【金文】中學(xué)生與氣的藝術(shù)(雜文隨筆)
當(dāng)代演說家蔡朝東在東北電力大學(xué)《信念與責(zé)任》演講中特別強(qiáng)調(diào)“氣”的藝術(shù)與修煉:
一個國家要有骨氣,
一個民族要有豪氣,
一個政黨要有正氣,
一個軍隊要有士氣,
一個單位要有名氣,
一個家庭要有和氣,
一個人要有志氣?。?br />
中學(xué)生,正值青春年華,風(fēng)華正茂,恰似初升之陽,照耀著人生之途。在這一階段,如何提氣、練氣、養(yǎng)氣、用氣、出氣,不僅關(guān)乎身體健康,更關(guān)乎心靈成長與人生智慧。
提氣,乃中學(xué)生之首要。青春年少,正是氣血旺盛之時,然亦需懂得提氣之法。提氣非簡單之深呼吸,而是內(nèi)心之提升,志氣之高昂。如古人所言:“志不強(qiáng)者智不達(dá)?!敝袑W(xué)生應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向,以國家之興衰為己任,以民族之復(fù)興為使命。如此,方能提起胸中之氣,勇往直前,無懼風(fēng)雨。
如何提氣?讀書為一大法。書卷多情通其意,經(jīng)典之作能啟迪智慧,涵養(yǎng)性情。中學(xué)生當(dāng)多讀經(jīng)典,如《論語》《孟子》等,以明理立志,提升自我。同時,亦需關(guān)注時事,了解國家大事,培養(yǎng)家國情懷。如此,方能提起一股浩然之氣,氣貫長虹,氣吞萬里。
練氣,則是提氣之延續(xù)。氣之修煉,非一日之功。中學(xué)生需在日常生活中不斷磨練,方能練就一身正氣。正氣者,剛正不阿,光明磊落,不為外物所惑,不為名利所動。中學(xué)生應(yīng)時刻保持清醒頭腦,明辨是非,堅守道義。在困難面前不屈不撓,在誘惑面前不為所動。如此,方能練就一身正氣,行走世間,無所畏懼。
養(yǎng)氣,更是中學(xué)生之必修課。養(yǎng)氣者,養(yǎng)心也。中學(xué)生正值心理發(fā)展之關(guān)鍵期,需懂得養(yǎng)心之道。心之平和,氣之順暢,方能身體健康,精神煥發(fā)。中學(xué)生應(yīng)學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,保持心態(tài)平和。面對挫折與失敗,不氣餒、不沮喪;面對成功與榮譽(yù),不驕傲、不自滿。如此,方能養(yǎng)得一身和氣,與人相處融洽,和諧共生。
養(yǎng)氣之法,亦在于修身養(yǎng)性。中學(xué)生應(yīng)注重個人修養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。如孔子所言:“己所不欲,勿施于人?!敝袑W(xué)生應(yīng)懂得尊重他人,關(guān)愛他人,以仁愛之心待人接物。同時,亦需注重自我反思,及時糾正錯誤與不足。如此,方能養(yǎng)得一身正氣與和氣,成為德才兼?zhèn)渲恕?br />
用氣,則是中學(xué)生將所提、所練、所養(yǎng)之氣運用于實際之中。用氣之道,在于審時度勢,因勢利導(dǎo)。中學(xué)生應(yīng)善于運用所學(xué)知識與技能解決實際問題,為國家之發(fā)展貢獻(xiàn)力量。如魯迅所言:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!敝袑W(xué)生當(dāng)以青春之我,創(chuàng)造青春之中國,青春之民族。如此,方能將所提、所練、所養(yǎng)之氣發(fā)揮得淋漓盡致。
出氣,則是中學(xué)生情感之抒發(fā)與釋放。中學(xué)生正處于情感豐富之期,需懂得合理抒發(fā)與釋放情感。出氣之道,在于真誠與適度。中學(xué)生應(yīng)真誠地表達(dá)內(nèi)心之情感與想法,與他人溝通交流;同時亦需適度控制情感之表達(dá)與釋放,避免過于沖動或偏激。如此,方能保持內(nèi)心之平和與穩(wěn)定,與他人和諧相處。
中學(xué)生與氣之藝術(shù)緊密相連。提氣、練氣、養(yǎng)氣、用氣、出氣皆為中學(xué)生成長之必經(jīng)之路。愿每一位中學(xué)生都能掌握這門藝術(shù),以氣養(yǎng)身,以氣養(yǎng)心,以氣養(yǎng)德,以氣養(yǎng)智。如此,方能成就一番事業(yè),為國家之繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量!
(文平原名:徐丕文)