【金文.啟航】經(jīng)歷“學(xué)法減分”(散文)
鄉(xiāng)村俚語說:常在河邊走,哪有不濕鞋的。
我的駕齡已有30多年,不敢說駕駛技術(shù)有多么高超,更不敢說對(duì)“交規(guī)”有多么熟悉。闖紅燈、超速、越線等違規(guī)行為,還真的很少犯過。
常常,看著“交管12123”上駕駛證一欄的“累積記分”為“0”,很是開心,還有些驕傲。殊不知,就在上個(gè)月,收到了一條信息:“你于××××年××月××日于××道口,被交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備記錄了違反交通信號(hào)燈的行為,記6分,罰款200元……”
瞬間,蒙圈了。怎么可能呢?我是從那里經(jīng)過,好像沒有發(fā)現(xiàn)哪里有什么信號(hào)燈呀!
懊惱也好,埋怨也罷,事實(shí)……現(xiàn)代化的道路抓拍技術(shù),不能不信。即便感覺有些冤屈,也得認(rèn)了。
其實(shí),駕駛證一個(gè)周期可以記錄12分。倘若真的記滿了,也可以通過“技術(shù)”措施去處理掉。比如,拿別人的駕駛證代扣、參加“交管”部門的學(xué)習(xí)班等等,對(duì)駕車沒有實(shí)質(zhì)的影響。
某一年的秋日,一個(gè)月內(nèi),我的車子連續(xù)兩次“闖紅燈”被“抓拍”,累積記12分。問題有點(diǎn)嚴(yán)重,要是都記在我的駕駛證上,駕駛證就有吊銪的危險(xiǎn)了。怎么辦呢?找熟人,還得找駕駛證沒有記分,或是記分較少的人,才可以“借”給我使用。
那些天里,到處打電話,找人“借”駕駛證。結(jié)果呢?不是說話結(jié)巴,就是電話無人接聽。終于,有一人愿意“借”,卻只能“借證”,人不能到交管所,依舊是借了“空”,達(dá)不到“銷分”的目的。
現(xiàn)在的6分怎么辦?還找人“借”證嗎?
6分,達(dá)到滿12分,還有很長(zhǎng)的一段距離。只是,我這駕駛證的清零日,是12月的上旬,怎么能保證這幾個(gè)月不被抓拍呢!
更不巧的是,車子的年檢期,駕駛證的換證期都在今年。尤其是車子年檢期就在8月,即便通知說不用上檢測(cè)線,換領(lǐng)年檢標(biāo)志則是必需的。
我在“交管12123”上操作了一番,提示說:“完成了違規(guī)處罰后,方可換領(lǐng)?!边€用說嗎?有了違規(guī)記錄,不完成處罰,就別想好事了。
不用掐指都知道,到年檢期只有一個(gè)多月,這“違規(guī)”還真的就卡在關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上了。一邊謀劃著怎么辦,一邊在“交管12123”上搜索,希望能有奇跡發(fā)生。
真的,奇跡發(fā)生了。在“交管12123”首頁的第二行,有“學(xué)法減分”一欄。打開一看,有說明:閱讀交通法規(guī)課件,完成學(xué)時(shí),接受考試,成績(jī)合格者,可獲得減分一次。逐次學(xué)習(xí),累積減分,沒有門檻。
頓時(shí),眼前一道曙光閃爍,像是黑夜里的一盞明燈,開啟了前進(jìn)的方向。
有這樣的好事,還猶豫什么?說干就干,于是……
打開“學(xué)法減分”,展現(xiàn)的是申請(qǐng)頁面,有“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”“公益活動(dòng)”兩項(xiàng)內(nèi)容任選,自然是選“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”了。點(diǎn)選后,頁面上提示:“你已提交學(xué)法減分申請(qǐng),耐心等待審核。審核結(jié)果將通過短信、App消息等方式告知?!?br />
一兩分鐘后,信息來了:“你申請(qǐng)的學(xué)法減分網(wǎng)上學(xué)習(xí)考試受理成功,請(qǐng)?jiān)谌諆?nèi)完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)?!?br />
繼續(xù)打開,又是兩個(gè)選項(xiàng):視頻學(xué)習(xí)、文檔學(xué)習(xí)??匆曨l,是央視12套《生命線》欄目推出的“交通”專欄節(jié)目??次臋n,是關(guān)于“喝酒駕駛車輛”的相關(guān)分析。
先看文檔。不看不知道,這一看……真的,我知道“喝酒不開車,開車不喝酒?!眳s真的不清楚,酒精含量達(dá)到20毫克/100毫升即為酒駕,酒精含量達(dá)到80毫克/100毫升便是醉駕。也不是太明白,醉駕者會(huì)有一連串的處罰與后果。
文檔采用圖片與文字相結(jié)合的方式制作,圖片內(nèi)容令人震驚;文字條理規(guī)范,敘述清晰,問題點(diǎn)一看就懂,實(shí)在是學(xué)習(xí)交通法規(guī)的好教材。
文檔看完了,提示也出來了:學(xué)習(xí)時(shí)間19分鐘,繼續(xù)學(xué)習(xí)。規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間為30分鐘,還差11分鐘,自然轉(zhuǎn)入視頻學(xué)習(xí)了。
《生命線》的交通專欄,基本是交警在處理“道路交通安全”的“我在現(xiàn)場(chǎng)”。一段視頻,一次事故。不同的故事,共同的慘烈。一次次地教訓(xùn),一條條地觸目驚心。看一次,就有一次震撼,就會(huì)有不同程度的感悟,更加地確信了交通安全的重要與必須。
正投入地看呢,屏幕上又出現(xiàn)了一條提示:學(xué)習(xí)時(shí)間已滿足30分鐘,請(qǐng)完成考試。倒也容易,手指一點(diǎn)“完成”按鈕,便轉(zhuǎn)入考試頁面了。一整頁,分條目,對(duì)考試規(guī)則做了詳細(xì)的說明。我有些激動(dòng),對(duì)考試的過程有些向往,更加確切地說是有些好奇。急于參與考試,居然沒有仔細(xì)地看一下這個(gè)考試的規(guī)則,蠢不蠢喲!
點(diǎn)擊“開始考試”,先是5秒倒計(jì)時(shí),進(jìn)入考試頁面。一眼掃去,考題的上方有兩行數(shù)字:1—20,即考題20個(gè)。每題倒計(jì)時(shí)60秒,讀到零,為考試時(shí)間完畢,讀秒之間答題正確,上方的數(shù)字顯示綠色,若答題錯(cuò)誤則顯示紅色,轉(zhuǎn)入下一題。讀秒結(jié)束,題未答,數(shù)字也顯示紅色,說明該題答錯(cuò)。
說考題難,不對(duì)。都是“交規(guī)”里明確寫著的,若是讀懂了,記在心里了,都可以答得出來。要說不難,也不對(duì)。設(shè)計(jì)考題者,不僅花了功夫,還故意繞了很多彎子,讓人回憶,讓人判斷,尤其是在60秒內(nèi)完成,真的讓人撓頭。
題型主要有兩種:?jiǎn)芜x判斷,多選判斷。單選題,易答。因?yàn)?,題目的內(nèi)容單一,沒有混雜的成分,一般不會(huì)答錯(cuò)。多選題,再結(jié)合案例分析,就麻煩了。平時(shí),我在路上跑,對(duì)于信號(hào)燈、超速等,記憶中的概念還是很牢固的。一旦,很多條文被拆開來,綁定在多種多樣的案例上,便弄得人眼花繚亂,不知所終了。
有這么一道題:機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)舜嬖谙铝心姆N交通違法行為的,一次記9分。給出的選項(xiàng)有四:
A:駕駛校車、中型以上載客載貨汽車、危險(xiǎn)物品運(yùn)輸車輛以外的機(jī)動(dòng)車在高速公路、城市快速路以外的道路上行駛超過規(guī)定時(shí)速20%以上未達(dá)到50%的。
B:駕駛小型汽車在高速公路、城市快速路以外的道路上行駛超過規(guī)定時(shí)速50%的。
C:駕駛校車、中型以上載客載貨汽車、危險(xiǎn)物品運(yùn)輸車輛在高速公路、城市快速路以外的道路上行駛超過規(guī)定時(shí)速50%的。
D:駕駛小型汽車在高速公路、城市快速路上行駛超過規(guī)定時(shí)速50%的。
選擇哪一個(gè),還是哪幾個(gè)?犯難了,這四種,有可能都是,有可能又都不是。這些記分的概念,腦子里都有,一時(shí)間又無法確定在具體的那個(gè)點(diǎn)上。手頭就是有資料,可以翻看、檢索,時(shí)間卻不夠用,還沒找到呢,60秒讀完了,紅色的數(shù)字告訴你:答錯(cuò)了!
這一題的正確答案是C,其他的都不對(duì)。
第一次考試,我也不知道答對(duì)了多少題,居然過關(guān)了。頁面顯示:您已完成“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”,為您提交減分申請(qǐng)。幾分鐘后,又收到一條短信:您于××××年××月××日完成了網(wǎng)上學(xué)習(xí),減分成功。
我打開“交管12123”,明明白白地看到了駕駛證的“累積記分”,由6分減為5分,像是一縷春風(fēng)吹來,整個(gè)人都覺著神清氣爽多了,心里頭也是滿滿的溫暖與愜意。
接下來的幾天里,只要有時(shí)間就在手機(jī)上操弄起“學(xué)法減分”的活兒。沒承想,還真就收到了渴望達(dá)到的效果,6分被減掉5分,只剩1分了。夫人向我豎起大拇指,兩個(gè)寶貝孫子也叫道:“爺爺真棒!”我自己呢?仿佛一片羽毛似的,都要飄到山巔上去了。
面對(duì)著“累積記分”上的1分,夫人問道:“還學(xué)嗎?只有1分了,減不減都無所謂,反正一個(gè)周期結(jié)束,會(huì)自動(dòng)清零的?!?br />
我回道:“怎么能容忍駕駛證上掛著分呢,現(xiàn)在就清零!”
我又開始“學(xué)法減分”的事業(yè)了。豈料,這1分非常難減,弄得我……
按照先前的程序,依次進(jìn)行。在重新操控的過程中,這才知道,每次考試的題量為20題,只要答錯(cuò)3題,就退出考試,算考試失敗。然后,進(jìn)入補(bǔ)考??梢匝a(bǔ)考兩次,若都不能通過,考試結(jié)束。系統(tǒng)還發(fā)來一條消息:因考試不合格,你××××年××月××日申請(qǐng)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)作廢。
與以前一樣,30分鐘的學(xué)時(shí)完成了,開始考試??墒牵鸬降谌}時(shí),答錯(cuò)了。繼續(xù)考試,答第六題時(shí),又答錯(cuò)了??粗鴥蓚€(gè)紅色的數(shù)字,心情緊張,有些擔(dān)憂,若是再錯(cuò)一題……怕什么就來什么,答第九題時(shí),還是答錯(cuò)了。不由分說,考試結(jié)束,頁面顯示:考試失??!
我沒有多想,緊接著進(jìn)入補(bǔ)考程序。說來令人不信,補(bǔ)考,再補(bǔ)考,一連著折騰了好幾天,一次都沒有通過,就是減不掉那僅存的1分。
我冷靜了下來,思考著通不過的原因。想著,想著,似乎找到了答案??偸窃陉P(guān)鍵點(diǎn)上答錯(cuò)題,一是記憶力差,前面考過的題,在后面的考試中,有的又重復(fù)了,卻在短時(shí)間內(nèi)記不住,還是答錯(cuò)了。二是有的題目彎彎繞太多,思考尋找的時(shí)間不夠,只能眼睜睜地答錯(cuò)。我想到了一個(gè)辦法,每次考試,只要答錯(cuò)了,系統(tǒng)有個(gè)“錯(cuò)題回看”的頁面,回看時(shí)便隨手將其截圖,當(dāng)作資料保存。
接下來,便是繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)考試。是我的身體越發(fā)的疲憊了,還是心情背負(fù)著不應(yīng)該有的壓力,感覺思維極度的遲鈍,甚至連眼睛讀題都慢了好幾個(gè)節(jié)拍。好幾次,題目還沒讀完,便轉(zhuǎn)入第二題,自然又是答錯(cuò)了。更怪的是,學(xué)習(xí)和考試的中途,系統(tǒng)有兩到三次掃臉的程序。也就是說,設(shè)計(jì)者考慮到可能有人搞“冒名頂替”的把戲。只有掃臉通過了,才可以繼續(xù)學(xué)習(xí)、考試。反之,自動(dòng)作廢,不允許再學(xué)習(xí)、再考試了。一直以來,我的掃臉都是非常順利的,基本是“一掃而過”,沒在這個(gè)問題上出現(xiàn)過反復(fù)。不知道怎么了,現(xiàn)在考題幾經(jīng)變遷易答錯(cuò),就連掃臉也難以通過。掃臉時(shí),頁面上現(xiàn)出一個(gè)圓框,并提示:將臉放入框中,別動(dòng)。我自認(rèn)為,這張臉就放在框中,既保持平穩(wěn)不動(dòng),也不敢眨眼睛,并且眼睛對(duì)著框,角度調(diào)到最佳。一次通不過,二次通不過,三次還是通不過。我懷疑是客廳的光線不足,不能充分地讓臉融入系統(tǒng)需要的最好狀態(tài)。我穩(wěn)穩(wěn)地端著手機(jī),走到陽臺(tái)。陽臺(tái)上光線充足,也沒有任何干擾,心想應(yīng)該可以了吧。誰知道,我的一番苦心,完全是徒勞的,第四次掃描依舊通不過。系統(tǒng)提示:掃描不能通過,此次考試作廢。問題是,這次考試,20題已答18題,只有1題答錯(cuò),再答完2題,哪怕是錯(cuò)了1題,也能過關(guān),那剩下的1分也就解決了。我的這個(gè)氣喲!都想摔了手機(jī),再也不考了。
夫人叫道:“吃飯了!”
我說:“氣飽了,不吃!”
“喲!”夫人說:“這是跟誰生氣呢?”
“跟誰?”我憤憤地叫道:“跟手機(jī)!”
夫人明白了,說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身嗎。別生氣,接著考唄!”
兩個(gè)寶貝孫子聞聲而來。大寶說:“爺爺,考試很難嗎?”二寶抓著我的衣服,叫道:“爺爺,真笨,都笨到天上去了!”
真的是太笨了,考試通不過跟吃飯有什么關(guān)系?忽然,我倒開心起來了。兩個(gè)寶貝的言語、笑鬧,仿佛就是一塊釋懷的添加劑,心結(jié)放下了。
我暫時(shí)地停止了學(xué)習(xí)考試,讓身心輕松下來,讓思想上沒有負(fù)擔(dān),整個(gè)人倒舒暢了許多。
當(dāng)然,這件事一直在心里存著,尤其是駕駛證上累積記分還有1分,似乎就是一個(gè)坎,總是想著要越過去。不越過去,豈能放過?
我換了一種方式,在考試之前,將截圖的考試資料認(rèn)真地看上幾遍,即便不能背熟,總能留下一絲記憶吧!
過了幾天,我再次地學(xué)習(xí)、考試,沒想到的是,一次便通過了。而且,20題只答錯(cuò)了1題,終于…。
看著:“您已完成網(wǎng)上學(xué)習(xí),減分成功”的信息提示,心里頭別提多高興了,像是吃下了一顆蜜糖,甜得嘴角都流口水了。
學(xué)法減分,真的是一項(xiàng)好的舉措,既給交管部門減輕了管理上的壓力,也為駕駛?cè)藛T學(xué)習(xí)交通法規(guī)、遵守交通規(guī)則,提供一個(gè)極好的渠道。
我的考試通過了,對(duì)交通法規(guī)的學(xué)習(xí)與遵守,倒有了更深層次的思考。我將截圖的資料打印成冊(cè),放在案頭上,以備隨時(shí)學(xué)習(xí)。
夫人說:“你還想走回頭路嗎?”
我回道:“這不是走不走回頭路的問題,是必須學(xué)習(xí)掌握的知識(shí),是永遠(yuǎn)都不能忘卻的警鐘!”
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2024年6月29日寫于合肥巢湖北岸
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