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精品 【云水】我與堂邑公園(散文)


作者:香篝水沉銷 秀才,1597.07 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:781發(fā)表時(shí)間:2024-08-11 07:34:20
摘要:游覽堂邑公園的見聞和感受


   從居住的小區(qū)大門向北,過三個(gè)十字路口,有一個(gè)公園——堂邑公園。它之所以取這個(gè)名字,是因?yàn)槲铱h在春秋時(shí)期叫堂邑,戰(zhàn)國時(shí)改為方與,秦朝設(shè)方與縣,唐期時(shí)因境內(nèi)有魯隱公觀魚臺(tái),又改為魚臺(tái)縣,這名字一直沿用至今。
   堂邑公園是縣城最大的公園。剛住進(jìn)小區(qū),堂邑公園還沒有建成。以前,小區(qū)北邊一片荒地,后來蓋起了高樓。最讓人高興的是建大公園,我常常去工地看看。那里拉來好多磚頭石頭,石灰木料等。有很多工人日夜不停地忙活著。我每次去,都會(huì)看到不一樣的變化。公園的假山、湖水、小亭等景觀逐漸呈現(xiàn)出來,終于快要完工了。
   一天晚上,我和老婆一起走著去公園。白天的酷熱還沒有完全褪去,但公園里的人絡(luò)繹不絕,還有一些正在勞動(dòng)的人。幾個(gè)中年婦女在搬花磚,我問她們天黑了怎么不回家休息。她們說一方面是上級(jí)催著完工,另一方面是加班多掙點(diǎn)錢。我想,這么高的溫度,忙活了一整天了,晚上還要干,真不容易?。∵@公園的一草一木,一磚一石,無不滲透著勞動(dòng)者的汗水。
   公園建好之后,我有時(shí)騎著自行車轉(zhuǎn)幾圈,這兒停停,那兒看看;有時(shí)坐在路邊的長椅上,看螞蟻上身,聽鳥兒歡歌;有時(shí)倚在一塊石頭旁,輕撫著隙中柔嫰的花草,聞一聞泥土中散發(fā)的清香;有時(shí)在長滿花蔓的木架旁佇立半天,看它們是怎么爬上木架,又是怎么開出粉紅的、喇叭形的花朵……我每次走進(jìn)公園,那些鳥兒在我身邊飛來飛去,還有那些蝴蝶,像是一個(gè)個(gè)老朋友,見了面就不想分手,非要領(lǐng)我去看看它們的家園——那一個(gè)個(gè)開滿小花的土坡,我拿出手機(jī)拍下蝴蝶忙碌的身影。有時(shí)也和它們合個(gè)影,作個(gè)紀(jì)念。
   公園里的風(fēng)也是我的好朋友。它總是形影不離。漫步時(shí),它就輕輕地推著我;停下時(shí),它又在耳邊輕輕地唱歌;離開時(shí),它還要依依不舍地送我一程。
   總之,這兒的一切事物都充滿了誘人的魅力。它們豐富而又安靜,美麗而又多情。它們?cè)跁円沟慕惶胬镎宫F(xiàn)著生命的美好,在四季的循環(huán)中詮釋著自然的價(jià)值。
  
   二
   春天剛到,游樂場里人流如潮,一進(jìn)南門,就看見兒童游樂場猶如歡樂的海洋,年輕的媽媽抱著孩子,奶奶爺爺領(lǐng)著孫子,大點(diǎn)的孩子騎著單車,大家像約定好了一樣匯集到一起。
   我和老婆路過沙坑,只見有很多孩子一手拿著小桶,一手拿著小鏟除沙子玩。他們蹲著,將沙子一鏟一鏟裝進(jìn)桶里,非常認(rèn)真。有的在用沙子堆城堡或其它造型,做好后就拉著媽媽來參觀。那些領(lǐng)著孩子的家長們慌忙拿出手機(jī),一邊拍照一邊稱贊。
   看著眼前的情景,我不由得想起自己小時(shí)候玩泥巴的快樂場景。它是那么遙遠(yuǎn),又是那么清晰。
   我對(duì)老婆說:“現(xiàn)在的孩子真幸福!吃的好喝的好玩的好!”
   老婆說:“雖然咱們小時(shí)候苦,但現(xiàn)在也趕上了好時(shí)候!”
   沙坑?xùn)|邊有一個(gè)很大的亞鈴形水池。池子很淺,水也不多。只有夏天雨季之后池水才會(huì)漲滿。池子西頭有一個(gè)木頭做的大風(fēng)車。這風(fēng)車不能轉(zhuǎn),只是個(gè)擺設(shè)。現(xiàn)在風(fēng)車下沒水,有的孩子就爬上去玩。一看到這個(gè)風(fēng)車,我就想起堂吉訶德斗風(fēng)車的故事。這個(gè)風(fēng)車沒有那么幸運(yùn)。這里既沒有斗士,也沒有大作家把它寫進(jìn)名著里。
   池水旁邊的空地上,有家長帶著孩子正在放風(fēng)箏。爸爸們牽著線,孩子們?cè)谂赃厷g呼。風(fēng)箏慢慢飛上天,它們像小鳥一樣浮在空中,又像大型的五色斑斕的彩蝶在飛舞。在蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵的映襯下,它們顯得格外生動(dòng)美麗。它們不僅編織著燦爛的圖景,也編織著孩子們美好的夢想。只是我從來沒有放過風(fēng)箏,在最憧憬風(fēng)箏的時(shí)候,家里根本買不起。每次看到放風(fēng)箏的,只能投去羨慕的目光。后來,在想念風(fēng)箏的時(shí)候,我就唱那首歌曲:“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。牽著我的思念和夢幻,走回到童年……”
   水池東邊,就是游樂場的主體了。這兒建了好多游樂設(shè)施,有攀爬架、秋千、滑梯、翹翹板等。每個(gè)器材上都有孩子在玩。家長則在旁邊守護(hù)著。孩子們有的歡呼雀躍,有的互相追逐,有的爬上爬下……這兒成了歡樂的海洋。有一個(gè)小女孩在秋千上蕩來蕩去。媽媽在一邊抓著鐵鏈,等秋千慢下來時(shí),她就再用力搖一下。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過來,站在秋千旁,用羨慕的眼神看著小女孩。正玩得高興的小女孩突然對(duì)媽媽說:“我想下去?!眿寢屪ゾo鐵鏈,讓它停了下來。小女孩跳下后,對(duì)小男孩說:“你上去玩吧!”男孩的媽媽笑著說:“你真懂事!謝謝你!”
   老婆看到這一幕,不由得感慨道:“這小姑娘性格好,懂得與人和諧相處?!?br />  
   三
   棠邑公園西北角,有一座假山。整座山全是人工建造,下面先堆土,土上面擺了各種各樣的石頭,石頭縫隙里植樹種花。山頂又建了一個(gè)小亭。這樣一來,這座假山成為公園里最美的風(fēng)景?!?br />   每次去公園,我都要在山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),山不算大,轉(zhuǎn)一圈也用不了太長時(shí)間。上山的路有兩條,一條是水泥砌的石階路,一條是用石頭鋪成的石板路。石板路很平坦,走石階路像上樓梯,你可以自由選擇。
   一天午飯后,我沿著假山下的石階而上,來到小亭旁。小亭周圍盛開著五彩斑斕的花兒:有的開在樹上,有的在地上鋪成一片。這些花將秋天裝扮得格外美麗。那些開過花的樹墜滿了小珍珠似的果實(shí),有青色的,有黑色的,倒掛枝頭,像一串串葡萄,玲瓏可愛。
   忽然,一只鳥飛進(jìn)了柳叢,只有那歡快地叫聲從茂密的柳葉里傳出來。又有一只蜻蜓一閃而過,一轉(zhuǎn)眼就看不見了。最多情的是那只黃色的蝴蝶,它扇動(dòng)著美麗的翅膀,在花叢中翩翩飛舞。
   在山上看下面,你的視線都被柳樹、松樹和一些高大的花樹遮住,目力所及全是它們的枝葉。從假山北邊的公路上,傳來陣陣車響,卻看不到一輛車影。這些樹遮天蔽日,幾乎占據(jù)了假山的全部空間。
   從山上沿石板路向下走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了好多石頭上蔓延的植物。它們的根大都扎在石縫中,枝像紫藤,藤上葉柄反面伸出細(xì)須,細(xì)須巴住石頭,到處伸展。它們的葉子也不大,呈橢圓形,一個(gè)葉柄上能長出四五片葉子。這種植物在石頭和樹枝上攀援,能長好幾米長。我想,如果沒有它,那些光禿禿的石頭就都裸露出來,在陽光下閃著刺眼的白光,假山也必將失去一半的嫵媚。而它們?cè)谑p里扎根,所需養(yǎng)料極少;在大樹下生長,只能撿拾一點(diǎn)點(diǎn)陽光。但它們卻以頑強(qiáng)的生命力鋪滿了每一個(gè)石塊,用盎然的綠意證明了自己的價(jià)值。也許,人們只顧欣賞那參天的大樹和盛開的花朵,很少有人在意它們的存在。但即它們依然頑強(qiáng)不屈,釋放著自己的魅力!
   石板路盡頭,有一個(gè)拱形小橋,上面寫著“慧智橋”三個(gè)字。聽說從山上下來,從橋上走過,即可大開智慧,明心見性。
  
   四
   公園的西頭有一個(gè)小亭,由四根紅色的柱子支撐著,上面是金字塔形的頂。頂上鋪著茅草,有種古老的感覺。南邊沒有長椅,算是門。門前是木制的長橋,長橋先向南延伸再折向東北。橋兩邊有護(hù)欄,下面有從湖西流過來的小溪。亭子周圍種植著各種花草樹木緊靠著長椅的是冬青,冬青外是垂柳,還有些叫不上名字的花草點(diǎn)綴其間。
   春天剛到,垂柳首先長出了嫩葉。柳絲像少女的發(fā)辮一樣垂下來,在微風(fēng)吹拂下輕撫著長椅。坐在長椅上,它們會(huì)在你背上和臉上玩鬧。只是,你不會(huì)因它們的調(diào)皮而責(zé)怪,反而會(huì)和它們握個(gè)手,問個(gè)好。不經(jīng)意間,你會(huì)看到一株花樹,也許是紫荊花,也許還有別的花。那粉紅的花瓣真像小姑娘的臉蛋啊,嬌嫩可人!
   每次到公園來,我?guī)缀醵家叫⊥だ飦碜W诶锩?,四周都被美景包圍,賞心悅目,神清氣爽。最重要的是這兒非常安靜,很適合像我這樣不喜歡熱鬧的人。在這兒,既可以觀賞美景,也能觀看來來往往的游人。因?yàn)橥ぷ雍竺嬉幌艟褪枪珗@里的環(huán)形主路,有一些人從亭子前面的木橋上走過,繞過亭子去長廊。他們有時(shí)在小亭里坐坐,說說話就走了。只有我一坐就是很長時(shí)間,靜下心來,感受這景色的美好,沉醉其中!
   一個(gè)星期天上午,我又來到了小亭。陽光從樹葉的縫隙里灑落下來,溫暖著花花草草。我悠閑地坐在長椅上,享受著春風(fēng)的饋贈(zèng)。這時(shí),一個(gè)身材高大的老人走了過來,花白的頭發(fā)梳得很整齊,衣服也很干凈,面色紅潤,腳步穩(wěn)健,就像個(gè)退休干部。他在我對(duì)面坐下,看著我笑著說:“你們這里建設(shè)得真好啊!”
   我聽了,心想他一定是外地人,就問:“你是哪里的?”
   “我是菏澤的。”他說,“孫子去年考上了公務(wù)員,在這里上班。我來看看他。昨天上午到的,下午去河沿溜了溜。孫子說,這兒有個(gè)新建的公園,讓我沒事來看看。這個(gè)公園真是又大又漂亮!”
   “你孫子很優(yōu)秀!”我說。
   “是??!七八十個(gè)報(bào)名的只要一個(gè)。他考了第一名!”老人自豪地說。
   “你孫子在這里也習(xí)慣了吧?”我又問。
   “早習(xí)慣了,”老人又興奮地說,“這兒的條件很好!工資比我們縣高得多。我來到這里一看,環(huán)境好,城市建設(shè)也好……”
   老人越說越有勁,喜悅之情溢于言表。他說他是農(nóng)民,種了一輩子地。
   我聽了暗自敬佩,以他的談吐和見識(shí),可不像是種地的人??!我們聊了很久,分手時(shí)真有點(diǎn)舍不得呢。
  
   五
   茅亭的東邊有一個(gè)小石譚,從里面分出兩股溪水,一南一北繞過小亭后匯成一股向南流去這個(gè)石譚其實(shí)是公園中心湖水的一部分。湖水在這兒向外延伸出一小片,最窄處修了一座小石橋,這座橋就把小石潭單獨(dú)分了出來,而橋下的水是相通的。
   小譚的周圍砌了好幾層亂石。這些石頭不太規(guī)則,長短不齊,大小各異。有的伸進(jìn)譚底像小動(dòng)物喝水,有的露出一半像鳥兒展翅,有的平整地鋪在水邊像洗衣的砧板。小草見縫插針地冒出來,顯擺著曼妙的身姿,石頭上面全被綠色植物覆蓋。它們的枝蔓到處伸展,有的從石頭上垂下來,甚至伸進(jìn)水里。那些枝蔓在風(fēng)里舞蹈,在水中游戲,像頑皮的孩子,自由自在,無拘無束。在它們上面長著美麗的花樹,樹并不高,像灌木叢,卻盛開著五顏六色的花,蜂忙蝶舞,熱熱鬧鬧。而四周的垂柳就像花草和小潭的守護(hù)神,它們不僅遮風(fēng)擋雨,也把蔭涼帶給每一個(gè)生命。
   小潭里面,大部分空間已被蘆葦占據(jù)。它們高高低低、密密麻麻,在陽光下舒展身姿,在樹蔭里臨妝照鏡。偶爾會(huì)有一些結(jié)著豆角一樣果實(shí)的小草從蘆葦叢中冒出來,伸頭探腦,像是不速之客。還有一些叫不上名字的小草點(diǎn)綴其間,楚楚動(dòng)人。每一根小草都在夏日的風(fēng)情中展示魅力,在燦爛的陽光下編織夢想。
   蘆葦?shù)纳厦?,常有一些蜻蜓飛來飛去。它們有時(shí)停在空中,有時(shí)來回盤旋,飛累了就停在葦葉上休息。葦葉隨風(fēng)飄動(dòng),影子在水中搖曳。蜻蜓也隨著蕩來蕩去。有時(shí)候一聲鳥鳴會(huì)打破沉寂。鳥影從潭面掠過,從這邊的柳樹下飛到對(duì)面的柳樹上。然后鉆進(jìn)茂密的枝葉,只聞其聲,不見其形。那受了驚嚇的蜻蜓忙亂地飛一陣,又回到葦葉上棲息。一切還是那么安靜,就像什么事也沒發(fā)生。
   從小亭的石頭上可以下到潭底,亂石鋪就而成的路,比較平坦,下面正好有一塊平滑的石頭,我常常在這石上閑坐。坐在這兒可以看水底,只是下面也被水草遮住,看不清到底有什么。水面上有很多長著細(xì)長腿的蜘蛛爬來爬去,忙個(gè)不停。偶爾,它們也會(huì)激起小小的漣漪。還有一些蚊子似的飛蟲在水面和身邊飛舞,揮之不去。遠(yuǎn)處的水面會(huì)偶爾冒出一串泡泡,像是有小魚在游戲。坐在潭邊,綠樹垂蔭、涼氣四溢,夏日暑熱頓消矣。仰望空中白云,俯瞰水中游蟲,又深感生命之渺小。所幸能在這天籟之中獨(dú)享潭底的清靜。
  
   六
   公園的中心有一個(gè)很大的湖,不知道叫什么名字,暫且稱為“堂邑湖”吧。這個(gè)湖像個(gè)大葫蘆,西邊小東邊大。公園的亭子、游樂場、長廊、假山等都依湖而建。繞公園一圈其實(shí)就是繞湖一圈。
   春天一到,堂邑湖就開始煥發(fā)出蓬勃生機(jī):小草發(fā)芽,樹木綻出新綠,鮮花爭奇斗妍,小鳥筑巢安家……處處欣欣向榮,鶯歌燕舞。
   季節(jié)到了盛夏,堂邑湖就像成熟的少婦,散發(fā)出迷人的魅力,到湖邊來的次數(shù)也多了。因?yàn)榉帕耸罴?,我有了充足的時(shí)間;也因?yàn)樗拿利悓⑥D(zhuǎn)瞬即逝。錯(cuò)過這個(gè)時(shí)節(jié),要等一年,才能再見到它的繁華與美麗。
   湖西頭有一個(gè)木制的半圓形臺(tái)子,從西門過來幾十米就來到這里。站在臺(tái)子上不僅能看到湖的全貌,更能近距離觀看湖邊的六只白鶴塑像。塑像分為三組:兩只展翅欲飛的;兩只伸長脖子向遠(yuǎn)處張望的;兩只體形略小,脖子有點(diǎn)彎曲的。鶴的黃腿又細(xì)又長,身體特別高大。特別是脖子完全伸直的那兩只,更讓我想起“鶴立雞群”那樣的氣勢。而那翅膀全部展開的,真以為它要一飛沖天。怪不得詞中有“鶴沖天”這樣的詞牌。有一只鶴幾乎被蘆葦全遮住,隱隱約約地露出兩對(duì)翅膀。周圍的蘆葦比鶴高出了許多,又非常密集。它們蔓延了一大片水域,把堂邑湖也變成了蘆葦蕩。輕風(fēng)過處,葦香彌漫,讓人無限瑕想。
   湖北邊也有一塊更大的木板鋪成的臺(tái)子。站在臺(tái)邊,憑欄眺望,湖里美景一覽無余。因?yàn)檫@里是湖最寬闊的地方,又沒有樹木遮擋。最醒目的是湖對(duì)面12個(gè)紅色大字:“同心同德、同心同向、同心同行?!痹诰G色背景的映襯下,這些字顯得特別耀眼。

共 9088 字 2 頁 首頁12
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【編者按】這是一篇以“我”與堂邑公園為話題的精彩散文。文章以堂邑公園的布局為線索。先總寫自己小區(qū)的堂邑公園名字的來歷。再以空間布局方位,以自己的切身所見所感,抒寫這個(gè)公園是自己看著長大的公園,它在建之前是一片廢地。在快建成時(shí),自己又見證了勞動(dòng)者的艱辛。在建成后,作者成了最大的受益者,沐風(fēng)暢游。在分寫的過程中,先寫公園里的兒童樂園,從巧妙布局到精彩項(xiàng)目,到孩子們玩的快樂的場景,令人心醉。而公園里的假山,巧奪天工。公園的亭子,在四季中盡顯美侖美奐。作者在這里的所見讓人如沐春風(fēng)。還有小石潭美不勝收。這里的湖,不但漂亮,而且設(shè)計(jì)有詩意。湖邊的樹更是如綠楊陰里賽蘇堤。尤其對(duì)于公園東部的小亭,雖無別樣的特色,卻在一草一葉上融入鳥語花香。這秋色下的美麗公園,讓人盡感時(shí)光之戀。更妙的有堂湖北岸的長廓,讓游人盡享幸福的好日子。總而言之,作者筆下的棠邑公園,不僅是一個(gè)集休閑、?娛樂、?健身于一體的綜合性公園,?更是一個(gè)展現(xiàn)歷史文化和生態(tài)環(huán)境的重要窗口,讓人在暢游中美不勝收,留戀忘返!文章中心明確,詳略得當(dāng),文筆細(xì)密,感情飽滿。在抒寫多以自己的所見所感,融入了接地氣的旁觀者說,使文章更具可讀性。此文也是一篇有特色的文旅推介,盡顯作者熱愛家鄉(xiāng),有一種積極的責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓人敬佩。感謝老師帶來的精彩美文,向老師學(xué)習(xí),祝佳作連連!【編輯:華為】【江山編輯部?精品推薦202408120021】

大家來說說

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1 樓        文友:華為        2024-08-11 07:35:54
  品讀佳作,遠(yuǎn)游堂邑公園,感受勞動(dòng)之美,建設(shè)之美,布局之美,暢游之美。
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
回復(fù)1 樓        文友:香篝水沉銷        2024-08-11 19:54:18
  謝謝老師的辛苦編輯和精彩點(diǎn)評(píng)!
2 樓        文友:華為        2024-08-11 07:38:53
  再品佳作,欣賞老師的文字功底,讓人有種去暢游的沖動(dòng)!醉翁之意不在酒,在堂邑公園也!向老師學(xué)習(xí)!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
3 樓        文友:鄉(xiāng)笛        2024-08-11 09:12:17
  一篇游覽公園的精美文。文章讓人身臨其境,感受其美。寫作中詳略得當(dāng),文筆細(xì)密,前后呼應(yīng),感情豐富。好文章,耐品耐讀,值得學(xué)習(xí)。
回復(fù)3 樓        文友:香篝水沉銷        2024-08-11 19:55:54
  謝謝老師的點(diǎn)評(píng)!
4 樓        文友:淡淡的云彩        2024-08-12 19:23:38
  住在城里,附近有公園,真是一件開心事。作者親眼目睹了小區(qū)附近堂邑公園的修建,公園建成之后,成為人們休閑放松心情好去處。作者經(jīng)常來公園游玩,熟悉這里的一草一木,懷有很深的感情。文章情感真摯豐沛,筆觸靈動(dòng)自然,畫面唯美動(dòng)人,情景交融,引人入勝。好文章拜讀學(xué)習(xí),感謝老師支持,祝文豐筆健,生活愉快。
淡淡的云彩
回復(fù)4 樓        文友:香篝水沉銷        2024-08-12 21:31:19
  謝謝社長的精彩評(píng)論!您的支持就是我的動(dòng)力!
5 樓        文友:淡淡的云彩        2024-08-12 21:09:24
  作者熱愛生活,熱愛大自然的情懷洋溢在字里行間。恭喜香篝水沉銷老師佳作獲得精品!好文章再次欣賞學(xué)習(xí)了,問好老師!
淡淡的云彩
6 樓        文友:香篝水沉銷        2024-08-12 21:28:42
  謝謝各位老師的編輯和評(píng)論!以后一定向大家認(rèn)真學(xué)習(xí)!
7 樓        文友:夢在何處        2024-08-13 07:03:20
  堂邑公園的美景在老師精彩筆墨的描繪下,顯得是那樣美??吹焦珗@里的花草樹木、游樂設(shè)施,作者都要對(duì)它進(jìn)行一番精心描繪,展開豐富的想象,跟過去生活和如今的幸福生活作一番對(duì)比,憶苦思甜,聯(lián)想豐富,耐人尋味。文章情感細(xì)膩,語言清新流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主題明確,畫面唯美。拜讀欣賞了。祝老師創(chuàng)作愉快!生活開心!
夢在何處
回復(fù)7 樓        文友:香篝水沉銷        2024-08-13 16:00:38
  謝謝老師的評(píng)論!
共 7 條 1 頁 首頁1
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