從前有一只小狗，它全身黑乎乎的，眼睛大大的，可是它卻喜歡發(fā)脾氣，它的名字叫團(tuán)團(tuán)。于是，大家都叫它“愛(ài)發(fā)脾氣的小狗”。
　　 團(tuán)團(tuán)生活的森林美麗而神秘，高大的樹木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在地面上，形成一片片光斑。這里住著許多小動(dòng)物，它們和諧地生活在一起，除了團(tuán)團(tuán)。
　　 這只小狗為什么會(huì)愛(ài)發(fā)脾氣呢？原來(lái)是它在生活中遇到一些小事，就容易生氣，久而久之便養(yǎng)成了這個(gè)壞毛病。平常，它見(jiàn)到誰(shuí)就用惡狠狠的眼睛瞪誰(shuí)，而小動(dòng)物們就在心里想：你瞪我干嘛，我又沒(méi)惹你。
　　 有一次，一只小猴高興地在香蕉樹上蹦來(lái)蹦去，小狗在樹下睡覺(jué)。小猴一不小心把樹上的香蕉弄掉下來(lái)，不湊巧正好砸到了睡覺(jué)的小狗。小猴嚇得連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！笨墒切」穮s氣得一下子蹦得老高，摘下一塊香蕉就狠狠地砸向小猴的頭上，打得小猴眼冒金星。其他的小動(dòng)物看見(jiàn)了，都在背后小聲議論著，生怕被小狗聽(tīng)到，也會(huì)遭到一頓打罵。
　　 一天，森林里來(lái)了另外一只小花狗。它最受不了像團(tuán)團(tuán)這樣愛(ài)發(fā)脾氣的家伙，它覺(jué)得這樣的脾氣會(huì)傷害到其他小動(dòng)物，也會(huì)破壞森林的和諧氛圍。于是，它想了一個(gè)懲治團(tuán)團(tuán)的辦法。小花狗在小狗行走的路上挖了一個(gè)很深的洞。這天，團(tuán)團(tuán)依舊趾高氣揚(yáng)地走著，撲通一聲，它掉進(jìn)了洞里?！巴?！汪！汪！”小狗在洞里拼命地叫著。動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲，都不敢來(lái)救它，生怕惹火上身。這時(shí)，小花狗跑來(lái)了，它費(fèi)了好大的力氣才把小狗救了出來(lái)。
　　 小狗被救出來(lái)后，心里既感動(dòng)又羞愧。它開(kāi)始反思自己的行為，意識(shí)到自己的脾氣給大家?guī)?lái)了很多傷害。它想起以前大家對(duì)它的害怕和疏遠(yuǎn)，心中充滿了懊悔。在接下來(lái)的日子里，小狗努力克制自己的情緒，每當(dāng)想要發(fā)脾氣的時(shí)候，它就會(huì)想起掉進(jìn)洞里的無(wú)助和小花狗的善良。漸漸地，它的脾氣變得溫和了，也不再隨意瞪別人了。
　　 其他小動(dòng)物們看到小狗的改變，也逐漸放下了對(duì)它的恐懼和偏見(jiàn)。它們開(kāi)始嘗試與小狗接觸，發(fā)現(xiàn)小狗其實(shí)也有可愛(ài)的一面。大家一起玩耍、分享快樂(lè)，森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
　　 小狗心想，原來(lái)和大家一起玩是這么的開(kāi)心吶！這樣的生活才更有滋味。它明白了，控制自己的情緒，學(xué)會(huì)與他人友好相處，才能真正獲得快樂(lè)和幸福。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)301班潘玏
　　

【編者按】這篇文章優(yōu)秀且具有一定想象力和感染力，它通過(guò)生動(dòng)描寫展現(xiàn)了小狗團(tuán)團(tuán)從愛(ài)發(fā)脾氣到變得溫和的轉(zhuǎn)變過(guò)程，情節(jié)有趣且富有教育意義。森林背景的描繪增添了神秘美麗色彩，使讀者易沉浸其中。小狗團(tuán)團(tuán)形象鮮明，脾氣轉(zhuǎn)變自然合理，能讓讀者感受其成長(zhǎng)。小花狗的出現(xiàn)推動(dòng)故事發(fā)展，促使團(tuán)團(tuán)反思并實(shí)現(xiàn)改變。文章傳達(dá)了控制情緒、與他人友好相處的重要性，寓意深刻，能給讀者帶來(lái)啟示。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、敘述流暢，適合小學(xué)生閱讀。結(jié)尾處小動(dòng)物們與團(tuán)團(tuán)一起玩耍、分享快樂(lè)的場(chǎng)景，讓人感受到和諧與溫暖。整體來(lái)說(shuō)，這是一篇優(yōu)秀的小學(xué)生作文?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】