【編者按】　《秋曉》，“一夢(mèng)醒來(lái)難再眠，聽(tīng)詩(shī)寫(xiě)字二三篇。”一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)詩(shī)寫(xiě)字，展現(xiàn)出作者淡泊名利的高雅情懷?！懂?huà)竹課后》，“秋來(lái)共我繪丹青，求學(xué)何妨新啟程?！?，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)和癡迷，追求不息，樂(lè)在其中。《初秋詠竹》，秋日，細(xì)雨紛紛，以竹入詩(shī)，別有一番意趣和韻味?！读瘛?，“孤標(biāo)傲世守清風(fēng)，高潔焉能鼠輩同?！辟澝懒肆竦墓掳?、高潔和正直的品性，讓人肅然起敬?！都佑驼尽罚叭说街型攫?yán)r(shí)，停車(chē)歇站莫遲疑?！弊叩桨肼罚死яR乏，停車(chē)休息，趁此機(jī)會(huì)，給車(chē)加滿(mǎn)油，心中更踏實(shí)。《聞兒時(shí)玩伴去世》，“年方知命墜流星，飲恨客途舟忽停?！焙雎剝簳r(shí)玩伴客死他鄉(xiāng)，讓人悲痛萬(wàn)分。想起曾經(jīng)尤其玩耍捉泥鰍那些事，仿佛就在昨天。《甲辰年暑假》，甲辰年暑假，教孩子們學(xué)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)詩(shī)，也是一件快樂(lè)有意義事?！对伜伞罚澝懒撕苫ú粦挚崾钛谉幔ㄩ_(kāi)十里清香透，深受人們喜愛(ài)?！冻跚镆埂罚跚镆闺y眠，只因前途渺茫，明月何時(shí)圓。表達(dá)了游子心中的苦悶和期盼闔家團(tuán)圓的美好愿望。《題暑假詩(shī)詞班結(jié)業(yè)典禮》，暑假詩(shī)詞班已經(jīng)結(jié)束，傳授詩(shī)詞碩果累累，真是可喜可賀。本組古韻，感懷抒情，情感真摯豐沛，文采飛揚(yáng)，灑脫自若。起承轉(zhuǎn)合，自然動(dòng)人，意蘊(yùn)深刻，意味深長(zhǎng)。好古韻，推薦共賞，感謝詹海林老師帶來(lái)的精彩佳作，感謝老師支持，祝愿老師秋日安好，寫(xiě)作愉快！【編輯：淡淡的云彩】【江山編輯部?精品推薦202408220004】