江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說(shuō)-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 東籬采菊 >> 短篇 >> 雜文隨筆 >> 【東籬】我的(隨筆)

精品 【東籬】我的(隨筆)


作者:鯤鵬一飛 童生,897.97 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:606發(fā)表時(shí)間:2024-09-09 05:58:26

許多人應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷和感受:一起和朋友去買綠植,買回來(lái)后認(rèn)真栽培和細(xì)心呵護(hù),可是這綠植開出來(lái)的花完全不是自己想象的模樣,也沒(méi)有朋友一起買回來(lái)的綠植好看,這時(shí)不免心有疑問(wèn):為什么我的植物就沒(méi)有別人的好看呢?同時(shí)對(duì)自己購(gòu)買的植物也有了看法。
   豈止是自己種養(yǎng)的植物,自己的孩子若是學(xué)習(xí)成績(jī)好且又懂事,必定會(huì)成為自己驕傲的資本,與人談起來(lái)更是眉飛色舞,得意溢于言表;相反若是自己的孩子沒(méi)有出息,自己便很沒(méi)有信心也不好意思跟他人去談自己的孩子。
   事實(shí)上,世界上、生活中一切與己有關(guān)的東西,特別是那種冠以“我的”某某事物,更是自己寄以情感、密切關(guān)注的對(duì)象,一旦這些事物發(fā)生變化,自己的情緒也會(huì)隨之波動(dòng)。諸如我的學(xué)校、我的單位、我的家庭、我的愛人……不一而足,在生活中能被冠以“我的”事物不勝枚舉。
   小時(shí)候,語(yǔ)文老師一定布置過(guò)而你也一定寫過(guò)“我的——”半命題的作文;這種作文雖然有一定限制,但同時(shí)給了學(xué)生更大的想象和發(fā)揮空間。“我的”是最熟悉的,可能也是最陌生的,一旦打開,就有很多的話要說(shuō)。
   以此篇作文論,大可以寫我的祖國(guó)、我的城市、我的家鄉(xiāng)……小可以寫我的爸爸、我的媽媽、我的小貓、我的小狗、我的玩具??傊?,你越熟悉的,覺得有感情的,你寫得越生動(dòng)。
   “我的”基本上分兩大類,一種是“屬于我的”,比如我的花、我的手機(jī)、我的一段旅途時(shí)光等等,一種是“我屬于的”,比如我的家、我的學(xué)校、我的單位……最近有部電視劇叫《我的體育老師》,電視劇我沒(méi)看過(guò),但這個(gè)句式明顯強(qiáng)調(diào)是“我的”而不是體育老師。
   “屬于我的”事物有的是與生俱來(lái)的,如我的手、我的臉,但還有大部分事物是后天獲得的,比如各種家具、家電、衣服等等,或是別人贈(zèng)與、或出錢購(gòu)買、或撿拾而來(lái)的,不一而足。
   那些擺在商店里的貨品具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,還各有其美學(xué)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,但是它們的實(shí)用價(jià)值大都是被人購(gòu)買后才發(fā)揮出來(lái);更為重要的是那些貨品一旦被人購(gòu)買后,除了實(shí)現(xiàn)它的各種價(jià)值,更為奇特的是它被人類賦予了各種情感——如喜歡和厭惡;你的愛人送你一塊手表,你一定會(huì)珍惜不已,這樣的一塊表如果有所損傷,你又會(huì)心疼不已,再過(guò)一段時(shí)間若壞了,那內(nèi)心又必定很不舒服。這樣的一塊手表正因?yàn)槭恰拔业摹保蚨鴰?lái)了你的各種感情變化。如果那塊手表只是靜靜地躺在商店的柜臺(tái)里而沒(méi)有被購(gòu)買回來(lái),便是被人偷了、進(jìn)水了、摔碎了,跟你沒(méi)半毛錢的關(guān)系;世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)塊手表,也跟你沒(méi)有一絲一毫的關(guān)系,因?yàn)樗⒉粚儆谀恪?br />   買回來(lái)一盆花,擱置在陽(yáng)臺(tái)上,期待著它的成長(zhǎng)和開花。因?yàn)橄矏?,因?yàn)槠诖?,還要到網(wǎng)上查它的習(xí)性——是喜陽(yáng)還是喜陰,是喜干還是喜濕,偶爾拍上幾張照片發(fā)發(fā)朋友圈??墒悄愕却嗽S久卻不見其開花,或者開的花并不是想象的那樣,會(huì)是什么樣的心情呢?失望、不值,甚至有些后悔將它買回來(lái)……各種情緒,都不過(guò)是因?yàn)檫@盆花是“我的”。
   “我屬于”的事物,是因?yàn)槟銓?duì)之有了認(rèn)同感,承載了你的喜怒哀樂(lè),同時(shí)對(duì)其寄予深厚感情,你才認(rèn)為你是屬于它之一分子。比如城市、比如家鄉(xiāng)、比如學(xué)校,比如一段時(shí)光。網(wǎng)上流傳著這樣的言論:所謂母校,就是那個(gè)酒醉后自己發(fā)牢騷報(bào)怨而卻容不得別人說(shuō)半句壞話的地方。這是一個(gè)什么樣的邏輯呢?因?yàn)槟鞘亲约旱哪感?,那里有過(guò)“我的”喜怒哀樂(lè),只有我才有資格去評(píng)判,你外人有什么資格去評(píng)論呢?
   顧言武說(shuō),“天下興亡,匹夫有責(zé)”。他不認(rèn)同清這個(gè)朝代,但是他對(duì)這個(gè)國(guó)家有著深深的愛,他的心里有“我的國(guó)家”觀念,雖然反清復(fù)明最終未能成功,但是他始終心懷天下,到處考察民情,積極探索“國(guó)家治亂之源,生民根本之計(jì)”,為這個(gè)國(guó)家和民族做出自己的貢獻(xiàn)。艾青的《我愛這土地》一詩(shī)里有“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”的句子,正是因?yàn)樗J(rèn)為這塊土地是屬于自己的故土,寄托和承載了自己的情感與希望,因此這塊土地不可能是歐洲的一塊土地。
   古有伯夷、叔齊“不食周粟”,近代有朱自清不食美國(guó)的救濟(jì)糧,兩者其實(shí)都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,那便是對(duì)家國(guó)的認(rèn)同感——伯夷、叔齊只認(rèn)商朝,朱自清只認(rèn)中國(guó),這便是一種氣節(jié)。有些人執(zhí)意要移民,但是錢學(xué)森在得知中國(guó)解放后卻一心要回國(guó),這也是價(jià)值認(rèn)同與否、愛國(guó)與否的區(qū)別。911事件的主謀穆罕默德·阿塔在歐美求學(xué)生活很多年,而且還學(xué)的是城市建筑學(xué),正是信仰的不同、價(jià)值的不認(rèn)同,他才實(shí)施了震驚世界的事件。
   對(duì)一座城市并不認(rèn)同,你便不會(huì)為之操心,也不會(huì)想到為這個(gè)城市做點(diǎn)什么。如果給你看這樣一幅圖片:垃圾遍地、空氣污染、污水橫流,這樣的環(huán)境你是一種什么樣的感覺呢?震驚、憤怒、心痛、厭惡?如果告訴你這樣的一個(gè)場(chǎng)景不過(guò)是外國(guó)某個(gè)貧民區(qū)的場(chǎng)景,你也許瞬間便會(huì)變得輕松許多;如若告訴你這個(gè)場(chǎng)景是在“你自己生活的城市”,你肯定心情會(huì)沉重許多。當(dāng)然,也有些生活在這個(gè)城市里的人會(huì)說(shuō):這跟我有什么關(guān)系,關(guān)我什么事。如果有這樣的言論你也不必驚訝,那是他自己對(duì)這個(gè)城市沒(méi)有認(rèn)同感,那些環(huán)境畢竟還沒(méi)有影響到他自己的生活;如果這些就發(fā)生在他自己生活居住的小區(qū),他就不這樣認(rèn)為了。
   “我的”,這個(gè)概念對(duì)于人大概是與生俱來(lái)的吧,因?yàn)槲覂蓺q的小兒子已經(jīng)知道什么東西是他自己的了。他會(huì)拿著自己的玩具說(shuō)“我的玩具”,如果別人要拿走,他是不允許的。動(dòng)物也會(huì)有我的這種概念,比如河馬的領(lǐng)地,它認(rèn)為是“我的”,因而絕不允許其他動(dòng)物入侵。
   我的有種不容侵犯的意味,你翻動(dòng)他人物品,他人一句“我的!不要?jiǎng)印北阌蟹N劍拔弩張的感覺?!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》雖然講的兩只老鼠與兩個(gè)小矮人尋找奶酪的故事,但是國(guó)人卻將之演繹成“我的奶酪你別動(dòng)”的道理。
   這世界上的東西,除了自然界或城市里的公共部分,都可以用“你的”和“我的”來(lái)區(qū)分的,這里有非常明顯的界線,你的就是你的,我的就是我的,一旦隸屬關(guān)系不明確便可能產(chǎn)生糾紛。這世界上屬于我的只有極少部分的事物,而且這世界上絕大部分的東西都不可能成為我所有,當(dāng)然有錢人擁有的物質(zhì)上更多些,但是有些人卻使盡手段(坑、蒙、拐、騙、盜、搶)讓本不屬于自己的東西成為自己的,這不過(guò)是一種自我的私欲罷了。
   事物與人正因?yàn)橛小拔业摹睂傩?,我便免不了要與其他同類事物或人進(jìn)行比較,一旦勝出,便覺得驕傲自豪,而如果不敵他人,便心生沮喪,同時(shí)還可能對(duì)“我的”也不喜歡起來(lái)。比如孩子,若是自己的漂亮又懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,你自然欣慰、高興、驕傲,為之付出也心甘情愿,但是如果達(dá)不到你的預(yù)期,不免失望、怨恨、無(wú)奈,便是為之付出也缺乏了動(dòng)力。
   我的**,雖然是屬于你自己的,你可能影響他(它),但是他(它)又有屬于自己的本質(zhì)屬性,他(它)會(huì)按自己屬性發(fā)展而不可能完全按你的意愿去發(fā)展,這是再正常不過(guò)的,即便你的出發(fā)點(diǎn)是好的,但過(guò)多的干涉他(它),倒可能會(huì)起到相反的作用。人上一百,形形色色,世界上從來(lái)就沒(méi)有完全相同的兩片葉子,事物的發(fā)展也不可能有完全相同的軌跡,影響進(jìn)而引導(dǎo)而不過(guò)于干涉他(它)是最好的態(tài)度。
   我的**,其實(shí)還有可能是別人的**,是大家的**,基于這種屬性,所以當(dāng)你對(duì)“我的**”是一種觀念和看法時(shí),但是大家或別人卻可能是另外一種看法,這是再正常不過(guò)的。
   世界之大、世界之繁華、世界之精彩,皆因有了“我”的存在,萬(wàn)事萬(wàn)物才顯得有意義,離開了“我”,一切皆無(wú)——有我有世界,無(wú)我無(wú)他人,大概是這樣的吧。其實(shí)這并非陷入“自我”的情緒中,我,必然和周圍的他發(fā)生關(guān)系,從我出發(fā),設(shè)身處地,考慮別人,以我的感受理解別人的感受,這才是生活需要的東西。
  

共 3063 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
【編者按】這篇隨筆的題目很有意思,是“我的”,不是“你的”,不是“他的”、“她的”和“它的”。雖然這個(gè)世界是“你的”,也是“他的“、“她的”和“它的”,但是“有我有世界,無(wú)我無(wú)他物”。世界之大、世界之繁華、世界之精彩,皆因有了“我”的存在,萬(wàn)事萬(wàn)物才有了意義,無(wú)論是“屬于我的”還是“我屬于的”。歸屬于誰(shuí),直接影響我們的情緒。記得曾經(jīng)的流行語(yǔ)說(shuō):老婆別人的好,孩子自己的好。但是,如果自己家的孩子不爭(zhēng)氣,“別人家的孩子”也會(huì)讓我們羨慕的。別人的房子,別人的車也可能比我們的好。小編覺認(rèn)為,“我屬于的”和“屬于我的”,無(wú)論好壞,都值得珍惜,敝帚自珍嘛。而不屬于自己的,不管多么好,都不能不擇手段地占為己有。作品從和朋友一起買綠植談起,引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,談天說(shuō)地,說(shuō)理透徹,令人信服。借編文的機(jī)會(huì),小編也來(lái)說(shuō)兩句:一、這個(gè)世界是你的,也是我的和他的,言而總之是活得長(zhǎng)久的,請(qǐng)愛惜自己的身體。二、我的“江山”、我的“東籬”是最好的精神家園,請(qǐng)維護(hù)好我們的家園。美文佳作,力薦賞讀?!緰|籬編輯:雪胎梅骨】【江山編輯部?精品推薦F2024090200004】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:雪胎梅骨        2024-09-09 06:14:34
  世界是你的,也是我的,還是他的、她的和它的。“有我有世界,無(wú)我無(wú)他物”。世界之大、世界之繁華、世界之精彩,皆因有了我才有了意義。這個(gè)世界很精彩,這個(gè)世界很無(wú)奈,珍惜自己擁有的,尊重別人擁有的。我認(rèn)為這就是歸屬的意義。美文佳作,力薦賞讀。點(diǎn)贊、問(wèn)好!邀握,秋祺!
回復(fù)1 樓        文友:鯤鵬一飛        2024-09-09 09:29:54
  謝謝雪胎梅骨老師,這其實(shí)是個(gè)比較哲學(xué)的問(wèn)題,但是我可能只是淺顯的論述了一下,這其實(shí)是很值得討論的一個(gè)問(wèn)題。
2 樓        文友:滴善齋        2024-09-09 08:05:29
  這篇散文以獨(dú)特視角從買綠植展開,論述“我屬于的”和“屬于我的”都應(yīng)珍惜。說(shuō)理透徹,引經(jīng)據(jù)典,還倡導(dǎo)愛惜身體、維護(hù)精神家園。觀點(diǎn)令人信服,不愧是佳作,值得力薦賞讀! 問(wèn)候一飛老師,順祝秋祺!
讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
回復(fù)2 樓        文友:鯤鵬一飛        2024-09-09 09:30:44
  謝謝滴善齋,提前祝中秋快樂(lè)
3 樓        文友:懷才抱器        2024-09-09 10:24:37
  “我的”,一旦從這個(gè)視覺出發(fā),會(huì)想到很多復(fù)雜的問(wèn)題,正如作者所談,這是屬性,也有肥屬性的問(wèn)題,不可等同。我曾經(jīng)前往山東的西南部一個(gè)城市,衛(wèi)生和交通秩序很不好,但我馬上產(chǎn)生一種痛心感,后來(lái)我想,可能我的定位的“山東人”,從我的出發(fā),才有了這個(gè)感覺吧。我的,范圍是不能框定的。但那個(gè)城市的確又不是“我的”??赡苌婕耙环N審美,或者境界吧。一飛老師的文章,寫得很活潑,也滲深透,足以引起讀者的深刻思考。
懷才抱器
共 3 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
分享按鈕