【東籬】把時光拼成一個完整的樣子(外一首)
作者:蔣玉龍
游戲積分:0
防御:無破壞:無
閱讀:249發(fā)表時間:2024-09-21 15:09:22
◆把時光拼成一個完整的樣子
直到那只顫抖的手,再也捏不住筆
那些爬格子的時光,行走在暗夜的凄風(fēng)冷雨中
被自己點(diǎn)燃。一個再也無法拼湊完整
記錄在紙上的生活,亟待
人文的蛋白質(zhì)在身體里,生出暴走之力
去拯救那些陳舊腐朽的語言和四處漏風(fēng)的意念
由此往事也有了,不止一個回憶
必須用文字把那些信仰之物,可提供的源動力
輸送給血液,讓紅細(xì)胞的免疫
抵臨人間的每一個角落。并在一頁敘述不完整的
落葉上,重朔
時光之城和一腔熱血
赦免一切。從甘蔗的根部
深挖出比歷史更悠久的甜蜜之源。給予
荒廢的心,希望與生機(jī)
直到數(shù)據(jù)庫中,集采的詞匯達(dá)到一個空前浩瀚的
飽和狀態(tài),而那些從瓶口溢出的
句子,在最后一刻
耗盡了,書寫者的所有熱情
至此,在玫瑰的詞典里
還有待一個和愛相關(guān)的契機(jī),來成全生活的
一部分內(nèi)在美。如你所愿
在文字組成詞匯之后,詞匯就讓句子擁有了可能
因此,有所思,有所想
文學(xué)是否就是把捏碎了的時光
好好拼成一個完整的樣子?就有待落水的人
從群飛而起的鳥群中,尋找出真知灼見
而回憶將取代冰川,在每一個不眠之夜
構(gòu)架出一本書中才有的偉大
一如那些沉默的書寫……
*“我想,文學(xué)是否就是把捏碎了的時光
好好拼成一個完整的樣子?”此句的原創(chuàng)出自懷才抱器老師
本詩為此句有感而寫。
◆雪在安靜的下
沿著你的目光
風(fēng)尋找到了要去的方向
石階,從那些陡峭的懸疑中
俘獲的星光,還是若顯稀疏
因此,從門前的大雨到后半夜的月色荒涼
從月季花的又多開了一朵到視屏里被剪輯的
金盞花活血的童年
都在石頭剪刀布的猜拳游戲里,找到了
曾經(jīng)執(zhí)拗如你
有過的影子和存在的理由。可一切都在
記憶的回放之后,被流水稀釋
再也沒有綠皮火車的擦肩而過了,站臺上
惜惜離別的人們,在佯裝的覺醒中
再一次被時間的滴水和音樂的倒帶,所遺忘
當(dāng)傍晚的雪落下來,在你高樓的燈光覆蓋之前
我都必須是凝視中,最靜的那一個
我早已洞察了自己的內(nèi)心,在你透徹地領(lǐng)悟
之后的靜謐中,整個夜晚
雪都在安靜地下……
原創(chuàng)首發(fā)江山文學(xué)網(wǎng)
【編者按】【編者按】◆把時光拼成一個完整的樣子:直到手顫抖,捏不住筆,才知道爬格子的時光,再也無法拼湊完整。如何記錄生活?如何去拯救語言和意念?如何用文字把信仰和源動力呈現(xiàn)出來?只有重塑時光,才能看到希望與機(jī)會。文字組成詞之后,詞匯就能讓句子表達(dá)擁有了可能。文學(xué)能把捏碎了的時光好好拼成一個完整的樣子。于是在每一個不眠之夜,回憶長了翅膀,在沉默中書寫著爛漫與偉大?!粞┰诎察o的下:雪?。⊙刂愕哪抗?,風(fēng)找到了要去的方向。從石階俘獲了稀疏的星光,月色也感到無比的荒涼?;貞浕钛耐?,在猜拳游戲里找到了執(zhí)拗曾經(jīng)的你;回放記憶的影子,回憶綠皮火車擦肩而過;回憶站臺上惜惜離別的人們。靜謐的夜晚,雪悄然落下。我凝視著高樓那扇燈光,“我”早已洞察到自己的內(nèi)心,你也看透了“我”的心思。整個夜晚,雪都在靜靜地下。兩首現(xiàn)代抒情詩。意象豐富,詩意朦朧,感悟獨(dú)特。第一首,詩人通過對懷才抱器老師的一句詩,由發(fā)感想:當(dāng)詩人的手不能握住筆的時候,時光被自己點(diǎn)燃。如何把時光拼成完整的樣子,詩人展開豐富的聯(lián)想。讓“人文的蛋白質(zhì)在身體里生出暴走之力”,去拯救語言和意念,用“時光之城和一腔熱血”,去書寫人生。文學(xué)就能把捏碎了的時光拼成完整。第二首,“雪在安靜地下”,詩意濃郁,給人描繪出一幅靜態(tài)的美景。作者用靈動的筆尋找冬雪,通過唯美的回憶,找到了。那是一個傍晚,雪落下來?!拔摇痹缫讯床斓阶约旱膬?nèi)心,你也看透了“我”的心思。整個夜晚,雪都在靜靜地下。好美的詩意,著實令人感動。好詩!感謝賜稿東籬,極力推薦,文友共賞。【東籬編輯:吳孟友】【江山編輯部?精品推薦2024090210020】
1 樓 文友:
吳孟友 2024-09-21 15:14:17
兩首現(xiàn)代詩,語言優(yōu)美靈動、意境開闊、詩意濃郁、想象力豐富、富有深度和哲理。佳作欣賞。極力推薦。遙握問好!敬茶!祝秋祺!
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1 樓 文友:
蔣玉龍 2024-09-22 11:00:03
感謝老師的編輯和點(diǎn)評!
2 樓 文友:
砍腦殼的 2024-09-22 03:34:42
雪安靜地下,我安靜地讀!看到兩個文學(xué)底蘊(yùn)都那么高的老師交流上了,一定能碰觸很多優(yōu)秀的作品!期待中∽∽∽
我自盡力而為,與世無爭。
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2 樓 文友:
蔣玉龍 2024-09-22 11:02:16
哈哈!借老師吉言,但愿,但愿。。。。。。。握手!
3 樓 文友:
懷才抱器 2024-09-25 11:12:56
我曾經(jīng)想,我們的生活,畢竟是零零碎碎的,怎樣通過我們的紙和筆,把時光拼接起來,成為一部電影,或者拉長一點(diǎn),成為一部電視連續(xù)劇。謝謝蔣老師喜歡懷才抱器的那個句子,謝謝你的認(rèn)可。讀蔣老師的詩歌,讓人加深了對時光風(fēng)景的認(rèn)真,走進(jìn)一個情景交融的文學(xué)世界,認(rèn)識生活的本來樣子。人文,文學(xué),都是生活的蛋白質(zhì),一直提供著能量,但常常被我們漠視了,蛋白質(zhì)才有了改變,出現(xiàn)了各種疾病。因懷才抱器跑了一趟內(nèi)蒙古,所以未能及時拜讀蔣老師的詩歌佳作,見諒。遙握,問候秋祺,謹(jǐn)祝創(chuàng)豐!
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3 樓 文友:
蔣玉龍 2024-09-25 11:45:36
抱拳,握手。。。。。。
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