古老的三晉大地人杰地靈，文化底蘊非常深厚。有一位女作家，她來自山西臨汾洪洞縣，曾經(jīng)是一名優(yōu)秀教師。在她內(nèi)心深處，卻始終燃燒著一個夢想，就是成為一名作家。幾十年來，在為人處世方面，她以真誠的做人態(tài)度、認真的做事風(fēng)格、廣闊博大的情懷和無私奉獻的愛心贏得了人們的敬重，曾經(jīng)兩次獲得山西省勞動模范稱號。在文學(xué)創(chuàng)作方面，她以優(yōu)美樸實的文筆、簡潔凝練的文風(fēng)以及深邃智慧的思想，創(chuàng)作出了幾十萬字的小說和散文，先后榮獲國家級“校園文化一等獎”和堯都區(qū)第一屆《有家杯》征文一等獎，并創(chuàng)建了《春筍文學(xué)社》，創(chuàng)辦校報《春筍報》，《春筍報》參加全國校報賽榮獲一等獎。曾經(jīng)擔(dān)任《江山文學(xué)網(wǎng)》丁香社團副社長兼總編?，F(xiàn)為金文圣地文學(xué)社總編兼副社長，江山文學(xué)簽約作者。她歷經(jīng)無數(shù)艱辛，始終堅持追求，在文學(xué)大地上走出了一條雖然曲折卻山花爛漫的道路。她就是我十分敬佩的女作家晚秋楓葉張新蓮老師。
　　 張新蓮老師是一個非常真誠的人，如同春日里最溫暖的陽光，始終充滿愛心，毫無保留地照耀大地，溫暖四周。與人交往，她總是以真心相待，不虛偽、不做作。她的眼睛里閃爍著真誠的光芒，她的情懷里滿懷慈悲。
　　 張新蓮老師品格如蓮，出淤泥而不染。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，她始終保持著一顆純凈的赤子之心。面對名利的誘惑，她淡然處之，從不為其所動。她以高尚的師德和無私的奉獻，默默耕耘在教育的田野上。她用自己的言行詮釋著什么是真正的善良和正直。
　　 張新蓮老師耐寒如菊，在秋風(fēng)中傲然挺立。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，她都從不退縮，始終保持著堅定的信念和不屈的精神。她不會因為外界的壓力而改變自己的原則，也不會因為困難而放棄自己的追求。在丈夫去世、孩子幼小、婆婆多病的困難歲月里，她不顧身體的虛弱和疲憊，堅持干三份工作，頑強拼搏，為自己贏得了尊重，為社會做出了貢獻，為家庭帶來了幸福。她就像那秋日里的菊花，在寒風(fēng)中綻放出最美的光彩，讓我們看到了勇氣和堅韌的力量。
　　 張新蓮老師虛心如竹，虛懷若谷。她雖然學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，但卻從不驕傲自滿。她總是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，以更好地教育我們。她傾聽學(xué)生的意見和建議，與我們共同探討問題，共同進步。她的虛心讓我們感受到了學(xué)習(xí)的無限可能，也激勵著我們不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
　　 張新蓮老師高潔如梅，在寒冬中綻放出獨特的魅力。她溫柔而堅定，嚴(yán)厲而慈愛。無論是批改作業(yè)還是監(jiān)考，她對學(xué)生都嚴(yán)肅認真，一絲不茍，不放過任何一個錯誤，但同時又給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷和鼓勵。特別是在她參加高考閱卷期間，更是兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力，戰(zhàn)勝很多阻力，呵護莘莘學(xué)子。她就像那冬日里的梅花，不畏嚴(yán)寒，獨自綻放，用自己的美麗和芬芳溫暖著我們的心靈。
　　 張新蓮老師幽靜如蘭，喜歡獨處，獨自散發(fā)著淡雅的芬芳。她不喜歡張揚，總是默默地做著自己的事情。她的課堂充滿了寧靜和溫馨，讓學(xué)生們在喧囂的世界中找到了一片寧靜的港灣。她就像那山谷中的幽蘭，靜靜地綻放，不與百花爭艷，卻有著自己獨特的魅力。
　　 張新蓮老師堅定如楓，在秋風(fēng)中舞動著生命的色彩。她對教育事業(yè)有著無比的熱愛和執(zhí)著，無論遇到什么困難，都從未動搖過自己的信念。她用自己的行動告訴我們，只要有堅定的信念，就沒有克服不了的困難。她就像那秋天里的楓樹，紅葉如火，燃燒著自己的生命，為我們照亮前行的道路。
　　 無論是做人還是做事，張新蓮老師都被人們稱為“老認真。”無論是從事教育還是無私奉獻義務(wù)擔(dān)任主編期間，她總是用愛心溫暖他人，用敬業(yè)精神感動作者，用無私奉獻詮釋愛心，用深情厚誼對待每一位初學(xué)寫作的人。因為熱愛，她無比堅定；因為癡情，他不懈努力。
　　 在寫作的道路上，張新蓮老師是一個極其踏實認真的人。每一個字、每一句話，她都反復(fù)斟酌，力求做到最好。她常常把自己關(guān)在書房里，一坐就是一整天，只為了能寫出最滿意的作品。她寫的編者按，總是提綱挈領(lǐng)，突出主題，不僅彰顯真情，而且充滿關(guān)愛。每一篇的編者按都是那么有深情有意境有神采有深度，讓人發(fā)自內(nèi)心的感動，讓人心服口服的敬佩。
　　 張新蓮老師對待每一個寫作任務(wù)都充滿了敬業(yè)精神。無論是寫一篇散文，還是創(chuàng)作一篇小說，她都會全身心地投入其中。她會花費大量的時間去查閱資料，深入了解每一個故事的背景和人物的性格特點。她不滿足于表面的描寫，而是努力挖掘人物內(nèi)心深處的情感和思想。
　　 為了寫好一篇游記散文，張新蓮老師親自走訪了許多歷史遺跡，與當(dāng)?shù)厝私涣鳎殚喠舜罅康奈墨I資料。在這個過程中，她付出了無數(shù)的汗水和努力，但她從未抱怨過。她知道，只有這樣才能寫出真實、感人的作品。她的認真和敬業(yè)不僅贏得了讀者的尊重，也為她在文學(xué)界贏得了良好的聲譽。
　　 張新蓮老師有著廣闊的胸懷，如同無垠的大海，能夠容納世間萬物。她不會因為一點小事而斤斤計較，也不會因為個人的得失而耿耿于懷。她總是以一種豁達的心態(tài)看待生活中的一切，用寬容和理解去對待每一個人。
　　 張新蓮老師的追求高遠而堅定。她不僅僅滿足于寫出一部部優(yōu)秀的作品，更希望通過自己的文字傳遞正能量，影響更多的人。她渴望用自己的筆為社會做出貢獻，為那些在黑暗中掙扎的人帶來希望和光明。
　　 張新蓮老師積極參與各種公益活動，用自己的影響力去呼吁人們關(guān)注社會問題。她相信，文學(xué)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種力量，可以改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨?。她的胸懷和追求讓她的作品充滿了深度和廣度，也讓她成為了許多人心中的榜樣。
　　 張新蓮老師的文筆優(yōu)美樸實，如同一幅幅淡雅的水墨畫，給人以美的享受。她善于用簡單的文字描繪出復(fù)雜的情感和美麗的風(fēng)景。她的文字沒有華麗的辭藻堆砌，卻有著一種打動人心的力量。
　　 在她的筆下，大自然的美景栩栩如生。春天的花朵、夏天的陽光、秋天的落葉、冬天的雪花，都被她描繪得如詩如畫。她能讓讀者感受到微風(fēng)的輕撫、聽到鳥兒的歌唱、聞到花朵的芬芳。她用文字創(chuàng)造了一個又一個美麗的世界，讓人們在忙碌的生活中找到了一片寧靜的港灣。
　　 張新蓮老師對人物的描寫也十分細膩。她能捕捉到人物最細微的表情和動作，展現(xiàn)出人物內(nèi)心的情感變化。她的人物形象真實而立體，讓讀者仿佛能看到他們的喜怒哀樂，感受到他們的呼吸和心跳。她用樸實的文筆講述著一個個動人的故事，讓人們在閱讀中感受到了人性的溫暖和美好。很多文朋詩友讀著張新蓮老師的作品，經(jīng)常被感動得流下眼淚。
　　 張新蓮老師的文風(fēng)簡潔凝練，如同鋒利的寶劍，直切要害。她不喜歡冗長繁瑣的敘述，而是用最簡潔的語言表達出最深刻的思想。她的文章沒有多余的廢話，每一句話都有著它存在的意義。
　　 她善于運用簡潔的語言描繪出復(fù)雜的場景和情節(jié)。她能用幾個字就勾勒出一個人物的形象，用一句話就傳達出一種情感。她的文風(fēng)簡潔而有力，讓讀者在閱讀中感受到一種暢快淋漓的感覺。無論是《故鄉(xiāng)》還是《老屋》，無論是《我是一頭?！愤€是《卓瑤》，都是寥寥數(shù)筆，形象鮮明。張新蓮老師的對話也寫得特別精彩，經(jīng)常能夠更具人物特點，寫出性格，突出主題，其文風(fēng)大有魯迅、葉圣陶之大家風(fēng)范。
　　 張新蓮老師是一個思想深邃有智慧的人，她的作品中充滿了對人生、對世界的深刻思考。她善于從生活中的小事出發(fā)，挖掘出其中蘊含的深刻道理。她的思想如同璀璨的星辰，照亮了人們前行的道路。
　　 在她的小說中，常常能看到對人性的探討。她通過對人物的描寫，展現(xiàn)了人性的善惡美丑。她讓讀者看到了人性中的弱點和缺陷，同時也讓讀者感受到了人性中的光輝和美好。她的作品讓人們在閱讀中思考自己的人生，反思自己的行為，從而更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。
　　 張新蓮老師的智慧也體現(xiàn)在她對生活的態(tài)度上。她不抱怨生活的苦難，而是用一種積極樂觀的心態(tài)去面對。她相信，每一次挫折都是一次成長的機會，每一次困難都是一次考驗。她用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝生活中的一切困難，成為了一個真正的強者。
　　 張新蓮老師用堅定的信念，不懈的奮斗書寫著屬于自己的輝煌人生。她的作品如同一座座燈塔，為人們指引著前進的方向；她的精神如同一股股清泉，滋潤著人們干涸的心靈。她是文學(xué)的使者，是夢想的追求者，是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣。
　　 欣聞晚秋楓葉張新蓮老師新書《梧桐樹下》出版，特寫此文祝賀。