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精品 【曉荷.獎(jiǎng)】詩(shī)鄉(xiāng)瑣記(散文)


作者:淡文竹雅 秀才,2032.25 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:359發(fā)表時(shí)間:2024-11-05 10:26:36

我的家鄉(xiāng)泰來(lái)縣是全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng),得到這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)已經(jīng)有十四年之久。前些日子回家鄉(xiāng)參加作協(xié)年會(huì),縣文聯(lián)邀請(qǐng)我月末回泰,來(lái)參加接待黑龍江省詩(shī)協(xié)代全國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)對(duì)全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)回頭看以及詩(shī)教工作的檢查團(tuán)。我推辭說(shuō)退休多年了,不宜參加正規(guī)的檢查活動(dòng)。文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),當(dāng)年您對(duì)創(chuàng)建全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)做過(guò)貢獻(xiàn),這次機(jī)會(huì)難得,您必須回來(lái)參加檢查活動(dòng),了解一下家鄉(xiāng)詩(shī)詞事業(yè)的近況。
   說(shuō)句心里話(huà),十四年了,我何嘗不想到學(xué)校、社區(qū)、村屯,看看創(chuàng)建詩(shī)詞之鄉(xiāng)的近況呢?但是自己的身份有些尷尬,真不好意思再出頭露面了。我笑了笑,沒(méi)有表明態(tài)度,只說(shuō)了一句:“聽(tīng)我電話(huà)吧?!?br />   說(shuō)起泰來(lái)縣創(chuàng)建全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)一事,禁不住回想起2004年建立泰湖詩(shī)社的事情。我是受詩(shī)友之托,支持并創(chuàng)建了泰湖詩(shī)社,文友們積極開(kāi)展詩(shī)詞創(chuàng)作,引起齊齊哈爾市和黑龍江省詩(shī)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的重視,便于2007年提出泰來(lái)縣有創(chuàng)建全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)的條件,建議我們確定創(chuàng)建全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,詩(shī)友們特別振奮,我們外出考察學(xué)習(xí),不斷提高詩(shī)詞創(chuàng)作水平,開(kāi)展詩(shī)詞進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)景區(qū)(公園)等試點(diǎn)工作。2008年向縣委提出了關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)的方案并得到縣委的認(rèn)可,發(fā)了紅頭文件??墒枪ぷ鲃傞_(kāi)個(gè)頭,我就調(diào)到市里工作了,但是我一直關(guān)注家鄉(xiāng)詩(shī)詞事業(yè)的發(fā)展。2011年7月,經(jīng)過(guò)中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)的檢查驗(yàn)收,獲得了全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
  
   一
   轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過(guò)去了十四個(gè)年頭,詩(shī)詞事業(yè)不斷發(fā)展,我也年年回鄉(xiāng)參加詩(shī)協(xié)的活動(dòng),親眼目睹了詩(shī)協(xié)工作的不斷創(chuàng)新。但是,“六進(jìn)”所含的單位,我卻一次也沒(méi)有看到過(guò)。在我的內(nèi)心深處,實(shí)實(shí)在在想看一看基層的詩(shī)教工作開(kāi)展得如何。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我放下那些不必要的顧慮,決定以縣詩(shī)協(xié)顧問(wèn)的名義參加接待活動(dòng)。
   2024年10月28日上午,我只身乘坐火車(chē)回到泰來(lái)縣,等待省檢查組的到來(lái)。當(dāng)他們走進(jìn)餐廳的那一刻,我的心情非常激動(dòng),省詩(shī)協(xié)駐會(huì)顧問(wèn)陳修文、剛剛當(dāng)選詩(shī)協(xié)會(huì)長(zhǎng)的胥春麗,熱情地和我握手,說(shuō)道:“好久不見(jiàn)?。∧€是那么健康??!”我們是老朋友了,有十六年未見(jiàn)面了,一見(jiàn)面依然如故。陳顧問(wèn)80歲了依然精神矍鑠,胥會(huì)長(zhǎng)依然那么年輕美麗。檢查組還有兩位省詩(shī)協(xié)詩(shī)教委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)橹虚g在齊齊哈爾下車(chē),接站,來(lái)到縣里已經(jīng)快下午一點(diǎn)了。檢查組的領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有休息,吃完午飯就乘車(chē)去塔子城,參觀(guān)塔子城遺址博物館和塔子城酒業(yè)非遺博物館,并檢查詩(shī)詞進(jìn)企業(yè)工作情況。
   塔子城是千年古城,遼代泰州,有著悠久的歷史文化。塔子城酒業(yè)也是有著千年的歷史。詩(shī)詞與酒文化融合,更提升了企業(yè)的文化內(nèi)涵,可謂詩(shī)酒成趣。
   從塔子城回來(lái)已經(jīng)晚上五點(diǎn)多了,我們一邊吃晚飯,一邊談?wù)撛?shī)詞,回顧十幾年來(lái)創(chuàng)建之路的艱辛,不知不覺(jué)地到了晚上九點(diǎn)了,領(lǐng)導(dǎo)們才回賓館休息。
   我回到縣里的居所,興奮得難以入睡,眼前都是當(dāng)年的畫(huà)面。組建詩(shī)社,沒(méi)有編制、沒(méi)有經(jīng)費(fèi)、沒(méi)有辦公場(chǎng)所,只有詩(shī)友們的熱情。民間的組織,全憑發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)??!那年,我借去杭州參加齊齊哈爾市政協(xié)委員培訓(xùn)班的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)幾位詩(shī)社骨干去全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)淮安考察學(xué)習(xí)?;氐娇h里,詩(shī)社又組織人到望奎縣學(xué)習(xí)。帶著一股子熱情,一股子干勁兒,積極開(kāi)始了創(chuàng)建全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)的籌備工作。一邊學(xué)習(xí)、提高、創(chuàng)作,一邊籌備。沒(méi)有辦公場(chǎng)所,就暫時(shí)在政協(xié)(我單位)一個(gè)專(zhuān)委會(huì)主任的辦公室里擠,沒(méi)有經(jīng)費(fèi)四處化緣,在縣委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文聯(lián)及各有關(guān)部門(mén)的支持下,創(chuàng)建工作順利展開(kāi)了。
   這些過(guò)往,深深地印在我的腦子里,詩(shī)社的詩(shī)友們?cè)跊](méi)有一分錢(qián)報(bào)酬的條件下,征集稿件,印制詩(shī)刊,深入基層開(kāi)展詩(shī)教工作,真是吃盡了千辛萬(wàn)苦。他們?yōu)榱耸裁矗繛榱诵闹械哪莻€(gè)愿景,為了自己的熱愛(ài),為了家鄉(xiāng)的文化傳承?!靶〕俏娜恕绷瞬黄?!
  
   二
   10月29日,早早吃過(guò)早飯,八點(diǎn)出發(fā)去縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)檢查。我們一進(jìn)校園,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)陂T(mén)口迎接,映入眼簾的是一排排掛滿(mǎn)學(xué)習(xí)詩(shī)詞的宣傳欄,還有郎朗的誦詩(shī)聲。教學(xué)樓的電子橫幅上寫(xiě)著“詩(shī)香詞韻熏染校園,雅言經(jīng)典浸潤(rùn)心靈”,我們從一樓開(kāi)始,每個(gè)班級(jí)都進(jìn)去觀(guān)看。學(xué)生們以不同的方式或誦讀古詩(shī),或表演,以社團(tuán)形式展示了詩(shī)教工作內(nèi)容:誦詩(shī)、手風(fēng)琴演奏、手工制作、美術(shù)、書(shū)法、剪紙。把詩(shī)詞的內(nèi)容與這些技藝結(jié)合,真是別開(kāi)生面。走廊就是詩(shī)詞畫(huà)廊,學(xué)生制作的手工或者剪紙,一個(gè)作品一首詩(shī),真是美輪美奐,讓我們看到了教師、學(xué)生開(kāi)發(fā)想象力,做出了各種各樣的藝術(shù)品,一看圖片就知道是哪一首詩(shī),一目了然。實(shí)驗(yàn)小學(xué)有旭日詩(shī)社,建立了詩(shī)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各種制度、記錄一應(yīng)俱全。學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)詞作品以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè),擺滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子。
   當(dāng)我們走進(jìn)五樓大會(huì)議室,為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的詩(shī)詞表演,僅那張節(jié)目單就是一件散發(fā)著詩(shī)香的藝術(shù)品。舞臺(tái)上方電子橫幅上寫(xiě)著泰來(lái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“詩(shī)海揚(yáng)帆,夢(mèng)尋華夏”詩(shī)詞匯報(bào)演出的字樣。開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是火爆的歌舞《精忠報(bào)國(guó)》、岳飛的《滿(mǎn)江紅.寫(xiě)懷》,還有飛花令、毛澤東詩(shī)詞等六個(gè)節(jié)目,個(gè)個(gè)都是那么精彩。我們置身其中,被一種激情環(huán)繞著,激動(dòng)萬(wàn)分。
  
   三
   上午十點(diǎn)半,我們來(lái)到了泰來(lái)鎮(zhèn)第二小學(xué)。一進(jìn)校園,只見(jiàn)由400名學(xué)生組成兩個(gè)方隊(duì),各站一邊,齊聲背誦《三字經(jīng)》,齊彬彬校長(zhǎng)熱情地向我們介紹學(xué)校情況。孩子們一邊拍手,一邊朗誦的樣子真是太可愛(ài)了,那童稚的聲音以極強(qiáng)的穿透力傳向遠(yuǎn)方。
   第二小學(xué)也是以社團(tuán)形式展現(xiàn)詩(shī)教成果,但是內(nèi)容卻獨(dú)具特色。我們參觀(guān)了古箏表演、沙畫(huà)表演,沙畫(huà)表演我還是第一次親眼見(jiàn)到,只聽(tīng)到教室里播放著輕柔的音樂(lè),老師輕聲地朗誦楊萬(wàn)里的《小池》只見(jiàn)孩子們用手抓起沙子,幾下就出來(lái)了荷花、蜻蜓的畫(huà)面,而且每個(gè)孩子的畫(huà)面都是不同的,各具特色。那種氛圍悄悄融入了人的心靈。
   走廊里掛著學(xué)生們自己創(chuàng)作的詩(shī)詞畫(huà)和剪紙,最有特色的是一個(gè)班級(jí)表演的杯子舞,一邊舞動(dòng)杯子,一邊唱誦杜甫的《春夜喜雨》。學(xué)校圍繞泰來(lái)四種文化組織學(xué)生研學(xué),到泰湖濕地、塔子城遺址博物館參觀(guān),回來(lái)后,孩子們動(dòng)手制作泥塑的人像、古瓶等,并寫(xiě)詩(shī)贊美四種文化,這種具有地方特色的詩(shī)教讓省詩(shī)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮,給予贊賞。
   參觀(guān)完琳瑯滿(mǎn)目的詩(shī)詞作品之后,我們來(lái)到一個(gè)會(huì)議室,里面擺滿(mǎn)了小學(xué)生必背古詩(shī)詞教材、學(xué)生古詩(shī)詞競(jìng)賽材料,按年級(jí)、年代陳列。展現(xiàn)了開(kāi)展詩(shī)教工作的豐厚成果。我們又來(lái)到大演播室,舞臺(tái)上方電子條幅寫(xiě)著:傳承中華詩(shī)詞國(guó)粹,繁榮家鄉(xiāng)泰來(lái)文化的字樣。學(xué)生們表演了大合唱、扇子舞、古裝舞蹈等,把我們帶進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的空間。
   第二小學(xué)獨(dú)具特色的詩(shī)教展示,跟我們留下了深刻印象。
  
   四
   中午吃飯后都沒(méi)有休息,省詩(shī)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了泰湖濕地公園參觀(guān),體會(huì)濕地文化建設(shè)。泰湖的水清靈豐滿(mǎn),蘆花盛開(kāi),公園大門(mén)的牌坊和棧道亭臺(tái)都有篆刻的對(duì)聯(lián),體現(xiàn)了一種縣域文化。
   下午一點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到泰來(lái)鎮(zhèn)先鋒社區(qū)。先鋒詩(shī)詞社的紅色牌匾掛在會(huì)議室的門(mén)楣上,走廊和會(huì)議室里掛著書(shū)法條幅,泰來(lái)書(shū)法家書(shū)寫(xiě)的泰來(lái)詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)詞。社區(qū)的藝術(shù)團(tuán)表演了精彩的節(jié)目,火爆熱烈的舞蹈,社區(qū)工作人員的詩(shī)朗誦抒發(fā)了社區(qū)工作者的情懷。胡雪梅身著白色長(zhǎng)裙,深情背誦了張若虛的《春江花月夜》雅致的背景與聲調(diào)悠揚(yáng)的朗誦結(jié)合在一起,給人以特別美的感受。社區(qū)黨支部書(shū)記簡(jiǎn)短介紹了社區(qū)開(kāi)展詩(shī)教工作情況。
   緊接著,我們來(lái)到泰來(lái)縣第四中學(xué)。這是一所九年制學(xué)校,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生中大部分是留守兒童與貧困家庭的孩子,具有特殊性。雖然條件如此,詩(shī)教工作卻開(kāi)展的有聲有色。突出的特點(diǎn)是,學(xué)生們根據(jù)詩(shī)詞的內(nèi)容畫(huà)出小畫(huà)來(lái),詩(shī)畫(huà)一體,掛滿(mǎn)走廊的墻上。還有剪紙藝術(shù)與詩(shī)詞的融合,有一副大型剪紙是毛澤東的詞《沁園春.雪》右側(cè)刻有毛澤東的頭像,懸掛在會(huì)議室里。校長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)作品的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了。四中的老師們很有創(chuàng)意,他們引導(dǎo)學(xué)生把詩(shī)詞做成團(tuán)扇形狀,風(fēng)箏形狀,還用彩紙卷成紙卷,寫(xiě)上詩(shī)詞,很有立體感。他們因陋就簡(jiǎn),把詩(shī)詞教育做得獨(dú)有特色。主抓詩(shī)教工作的副校長(zhǎng)在匯報(bào)工作時(shí),說(shuō)到了學(xué)生基本素質(zhì)的特殊性,引起省詩(shī)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
   晚餐時(shí),談?wù)撘惶鞕z查的體會(huì),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于學(xué)校、社區(qū)詩(shī)教工作比較滿(mǎn)意,三個(gè)學(xué)校各具特色,工作扎實(shí),成果顯著。社區(qū)詩(shī)教工作有基礎(chǔ),有新意。尤其對(duì)第四中學(xué)的工作給予了特別地認(rèn)可,感到了學(xué)校開(kāi)展工作的難度大于其他學(xué)校,老師們付出的更多,詩(shī)教工作更有必要性。會(huì)長(zhǎng)感慨地說(shuō)“小小泰來(lái),大大詩(shī)鄉(xiāng)”,談著談著已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,還興致勃勃地議論著。
   我真佩服幾位領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神,也許這是詩(shī)人的一種情懷吧。
  
   五
   10月30日,早上七點(diǎn)多出發(fā),去平洋鎮(zhèn)永發(fā)村。永發(fā)村是農(nóng)民自發(fā)成立的詩(shī)社,為桑榆詩(shī)協(xié)的分會(huì)。他們有自己的活動(dòng)場(chǎng)所,在村文化室有兩間詩(shī)詞大講堂,有陳列室,詩(shī)友們?cè)缭鐏?lái)到活動(dòng)室,還準(zhǔn)備了自己寫(xiě)的詩(shī),朗誦給檢查組的領(lǐng)導(dǎo)們?;顒?dòng)室外邊的墻上,掛著永久性的詩(shī)牌,都是詩(shī)友們的作品,頌揚(yáng)新農(nóng)村建設(shè)等內(nèi)容,具有十足的鄉(xiāng)土氣息。詩(shī)社社長(zhǎng)匯報(bào)完工作后寫(xiě)一首小詩(shī):“南風(fēng)吹至萬(wàn)花開(kāi),回看下鄉(xiāng)如夢(mèng)來(lái)。秉筆著詩(shī)多少苦,上級(jí)關(guān)注暖心懷?!贝妩h支部書(shū)記也介紹了支持永發(fā)詩(shī)社開(kāi)展活動(dòng)的情況,并肯定了詩(shī)詞進(jìn)鄉(xiāng)村對(duì)于樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣起到了積極的推動(dòng)作用。
   回到縣城,縣文聯(lián)作為機(jī)關(guān)受檢單位接受檢查。在文化宮小廣場(chǎng)上有一個(gè)創(chuàng)建詩(shī)詞之鄉(xiāng)的宣傳長(zhǎng)廊,展出了創(chuàng)建過(guò)程的圖片和詩(shī)詞作品。整體展現(xiàn)了十幾年來(lái)的創(chuàng)建歷程。然后到會(huì)議室看成果展示,詩(shī)友們印制的詩(shī)集,規(guī)章制度,記錄本等??h委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)創(chuàng)建工作,省詩(shī)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)做回頭看檢查總結(jié)。省詩(shī)協(xié)主席肯定了泰來(lái)詩(shī)鄉(xiāng)創(chuàng)建和詩(shī)教工作,并提出今后工作發(fā)展方向。會(huì)長(zhǎng)在自己拍照的圖片上題寫(xiě)了以下文字:“詩(shī)花千樹(shù),唐風(fēng)宋雨”“目光所及,皆是文化”“根植于泰來(lái)人骨子里的文化傳承”“詩(shī)花綻放,少年芳華”“無(wú)處不在的詩(shī)情”等等。
   對(duì)于第四中學(xué)的特殊性,詩(shī)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)決定贈(zèng)送600套(上、下冊(cè))《唐詩(shī)300首》卡片書(shū),資助留守兒童和貧困家庭的學(xué)生,鼓勵(lì)他們學(xué)詩(shī)詞,寫(xiě)詩(shī)詞,凈化心靈,培植正氣。
   回頭看及詩(shī)教工作檢查圓滿(mǎn)結(jié)束了,省詩(shī)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)非常滿(mǎn)意,我們陪同檢查的人更是開(kāi)眼界,受鼓舞。我深深地被家鄉(xiāng)的詩(shī)詞事業(yè)的發(fā)展感動(dòng)了。每到一地我盡量多拍照片和視頻,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)閃光點(diǎn)。晚上回到家里,更是興奮的徹夜難眠。我要制作七個(gè)美篇,寫(xiě)十首絕句,展示詩(shī)鄉(xiāng)的風(fēng)采!
   十四年了,我一直關(guān)注著詩(shī)協(xié)的工作,他們經(jīng)歷了太多的艱辛和坎坷。俗話(huà)說(shuō)的好:“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難?!睔v屆詩(shī)協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)們,把自己的時(shí)間和精力全部奉獻(xiàn)給詩(shī)詞事業(yè),到市里印制期刊住最便宜的小旅館,吃最簡(jiǎn)單的飯菜。有外地詩(shī)友來(lái)訪(fǎng),還要自己掏腰包。有時(shí)還不被人理解或者誤解,他們都不放在心里,執(zhí)著地付出著。感人的故事說(shuō)也說(shuō)不完。是什么動(dòng)力驅(qū)使呢?是熱愛(ài)、是情懷、是對(duì)于詩(shī)詞事業(yè)的執(zhí)著!
   不僅僅是詩(shī)協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)們這樣做,還有縣委宣傳部的重視、支持;縣文聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)與周到服務(wù);退休的人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注;塔子城遺址博物館的負(fù)責(zé)人,開(kāi)放學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)等人的大力援助,出車(chē)、出人,無(wú)私奉獻(xiàn)!這些就是詩(shī)鄉(xiāng)創(chuàng)建的支撐力量!
   泰來(lái)福地,魚(yú)米之鄉(xiāng)、書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、詩(shī)詞之鄉(xiāng),美譽(yù)長(zhǎng)存!
  
   2024年11月4日
  

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【編者按】這篇文章是泰來(lái)縣詩(shī)詞之鄉(xiāng)發(fā)展歷程的生動(dòng)記錄,細(xì)膩地展現(xiàn)了泰來(lái)縣在詩(shī)詞文化傳承和教育方面的努力與成就。文章從作者個(gè)人的經(jīng)歷出發(fā),講述了泰湖詩(shī)社的創(chuàng)立、詩(shī)詞之鄉(xiāng)的創(chuàng)建過(guò)程,以及作者作為顧問(wèn)參與的一系列檢查活動(dòng)。通過(guò)具體的場(chǎng)景描寫(xiě)和個(gè)人感受,文章傳達(dá)了泰來(lái)縣在詩(shī)詞教育“六進(jìn)”(進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)景區(qū))方面的創(chuàng)新實(shí)踐和豐碩成果。文章中,作者詳細(xì)描述了實(shí)驗(yàn)小學(xué)和泰來(lái)鎮(zhèn)第二小學(xué)的詩(shī)詞教育活動(dòng),展現(xiàn)了學(xué)生們通過(guò)誦讀、表演、手工藝等形式對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)和創(chuàng)意。在塔子城遺址博物館和塔子城酒業(yè)非遺博物館,作者感受到了詩(shī)詞與酒文化的完美融合。在泰湖濕地公園和先鋒社區(qū),作者見(jiàn)證了詩(shī)詞文化如何融入社區(qū)生活和自然環(huán)境。特別提到的泰來(lái)縣第四中學(xué),盡管條件艱苦,但詩(shī)教工作依然有聲有色,體現(xiàn)了教育工作者的辛勤付出和創(chuàng)新精神。文章的結(jié)尾,作者對(duì)泰來(lái)縣詩(shī)詞之鄉(xiāng)的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)期待,并對(duì)所有為詩(shī)詞事業(yè)付出的人表示敬意。一篇語(yǔ)言流暢、主題深刻的散文,這不僅是對(duì)泰來(lái)縣詩(shī)詞之鄉(xiāng)的一次回顧,也是對(duì)那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的詩(shī)詞愛(ài)好者和工作者的一曲贊歌。通過(guò)文字,我們不僅看到了泰來(lái)縣詩(shī)詞文化的繁榮,更感受到了那份對(duì)文化傳承的執(zhí)著和熱愛(ài)。佳作力薦賞閱,感謝賜稿曉荷!【曉荷編輯:芹芹森】【江山編輯部?精品推薦202411070015】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:芹芹森        2024-11-05 10:27:37
  為佳作點(diǎn)贊,感謝美女老師的精彩分享!向老師學(xué)習(xí),敬茶獻(xiàn)花!祝創(chuàng)作愉快!
回復(fù)1 樓        文友:淡文竹雅        2024-11-05 14:07:45
  謝謝芹森森老師辛苦編輯!我的文比較瑣碎,您卻提煉的如此精湛,為本文增添光彩。謝謝編輯老師!
2 樓        文友:芹芹森        2024-11-05 10:28:34
  本文以深情筆觸記錄泰來(lái)縣詩(shī)詞之鄉(xiāng)的輝煌歷程,細(xì)節(jié)豐富,情感真摯。從詩(shī)社創(chuàng)立到校園詩(shī)教,展現(xiàn)了文化傳承的活力與深度,彰顯了地方文化的獨(dú)特魅力和教育的創(chuàng)新實(shí)踐。作者的親身經(jīng)歷讓文章更具說(shuō)服力,是對(duì)泰來(lái)詩(shī)詞事業(yè)的一次深刻致敬。好文,拜讀學(xué)習(xí)!
回復(fù)2 樓        文友:淡文竹雅        2024-11-05 14:09:15
  再次感謝芹芹森老師!抱歉,剛才把您的名字打錯(cuò)了,手誤!見(jiàn)諒!感謝老師再次留評(píng)!祝好!
3 樓        文友:汪震宇        2024-11-05 10:47:23
  這篇文章很不錯(cuò)呀!講述了家鄉(xiāng)泰來(lái)縣作為全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)的發(fā)展歷程,從創(chuàng)建泰湖詩(shī)社到獲全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)稱(chēng)號(hào),再到如今迎接檢查團(tuán)。作者參與其中的經(jīng)歷和心路變化寫(xiě)得真切,還展現(xiàn)了檢查組考察相關(guān)工作的情況,讓我們看到家鄉(xiāng)詩(shī)詞事業(yè)不斷推進(jìn),很是精彩呢。
回復(fù)3 樓        文友:淡文竹雅        2024-11-05 14:10:05
  謝謝震宇老師的鼓勵(lì)和支持!謝謝您的美評(píng)!
4 樓        文友:水中天        2024-11-06 10:26:15
  拜讀欣賞老師佳作,對(duì)老師為文化事業(yè)做出的卓越貢獻(xiàn)感到由衷的欽佩!
回復(fù)4 樓        文友:淡文竹雅        2024-11-06 10:28:08
  謝謝水中天老師鼓勵(lì)與支持!喜歡詩(shī)詞,是一種熱愛(ài),也是一種情懷。問(wèn)好老師!
5 樓        文友:十月楓葉        2024-11-06 16:04:25
  詩(shī)詞之鄉(xiāng),風(fēng)景蘊(yùn)涵詩(shī)意,景美人更美,文人以博大的胸懷,傳承著中華的詩(shī)詞文化,感人至深。大贊老師佳作。
回復(fù)5 樓        文友:淡文竹雅        2024-11-06 19:04:54
  謝謝十月楓葉老師鼓勵(lì)與支持!祝好!
6 樓        文友:何葉        2024-11-07 18:13:41
  恭喜精品!精品點(diǎn)贊!
何葉
回復(fù)6 樓        文友:淡文竹雅        2024-11-07 19:42:48
  謝謝社長(zhǎng)極力舉薦!謝謝江山文學(xué)網(wǎng)的各位老師!
7 樓        文友:陌小雨        2024-11-08 23:36:11
  恭喜老師斬獲精品!
山本無(wú)憂(yōu),因雪白頭……
回復(fù)7 樓        文友:淡文竹雅        2024-11-09 16:19:24
  謝謝小雨老師鼓勵(lì)支持!
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