廈門大學(xué)校園那個(gè)難忘的秋天（散文）
　　 張鳳英
　　
　　 19歲的那個(gè)秋天，我滿懷著對(duì)知識(shí)的渴望走進(jìn)了廈門大學(xué)的校園，那年的新生報(bào)到整整推遲了半個(gè)月，原因都是因?yàn)椤鞍拙硐壬鷱堣F生”的那封信，我到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)過了“立秋”這個(gè)節(jié)氣。但是廈門大學(xué)校園里卻一派夏日的景象。同學(xué)們都穿著短衣短褲，女生的裙子也有還穿在身上，每日中午頭頂上還有炙熱的陽光。就這那時(shí)候，我這個(gè)來自塞北的姑娘，第一次買了一把黑色的雨傘。主要是不下雨的天氣里，用來遮太陽。那一年我才明白了什么叫做“驕陽似火”。
　　 我是穿著一身軍裝來學(xué)校報(bào)到的，第一件事就是趕緊買了一米藍(lán)色的人造棉布，自己動(dòng)手縫制了一件裙子，那不是為了漂亮，純是為了涼快?？梢姰?dāng)時(shí)的暑氣還沒有完全褪去，可當(dāng)?shù)厝硕颊f涼快許多了，畢竟是秋天來了。對(duì)于我來說，走進(jìn)廈門大學(xué)校園，遇到的新鮮事情是目不暇接的。首先是校園里所有的樓房都是用陳嘉庚的家人們的名字命名的，這叫我感覺很新奇。我們住的樓叫“風(fēng)庭一”，我們住在303房間。另外校園里的群賢樓等等也都是很文雅的名字。其次就是每天晚上，我們從自習(xí)室走出來的時(shí)候，就會(huì)聽得見來自臺(tái)灣方面的廣播，有個(gè)嫵媚的聲音輕飄飄地叫著：“共軍弟兄們……”這叫我很討厭，同時(shí)也隨時(shí)提醒我，祖國的統(tǒng)一的大業(yè)是我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。當(dāng)我們睡在床上的時(shí)候，我有一種“頭枕這波濤”的感覺，天天晚上濤聲依舊，時(shí)刻提醒著著我們，我們是在福建前線，我們距離臺(tái)灣很近很近。
　　 有一天晚上，我們?cè)诤＿叺纳谒飯?zhí)勤，那是基干民兵的崗位，當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)學(xué)生都是基干民兵，站崗是我們的職責(zé)之一。那天下著雨，我們?cè)诤＿吙粗Ｃ嫔弦黄异F蒙蒙的，感覺很緊張。夜里海面上一片漆黑，突然從海里爬起一個(gè)人影，兩個(gè)男生立刻沖過去，抓住對(duì)方的脖子。由于我們穿著雨衣，標(biāo)志不清楚，我們厲聲喝道：“舉起手來，你是什么人？”他討好地說：“我，我是向黨國投誠的。”我們一下子明白了，這是一個(gè)“下海投敵”的家伙迷失了方向，不知從哪里下海，卻從我們這里上來了。于是我們立刻將其押送到邊防軍連部。這家伙看見解放軍連長的那一刻，尿了一褲子。
　　 從那次以后，經(jīng)過了一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，廈門大學(xué)校園的秋天就算慢慢的來到了，校園里零零星星有幾片落葉，其他樹木變化不大，但是給我的感覺是整個(gè)校園退了樣色，那種熱烈的色彩不見了，取代的是一種冷峻的顏色。直到有一天我看見校園里的自然村農(nóng)民叔叔在掃教室外面的銀杏樹葉子。我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來不經(jīng)意間，這些裝飾校園的美麗蝴蝶都飄落在地了。那怪學(xué)校的風(fēng)景色變了。
　　 那一天，我正在從階梯教室的樓上走下來，我要去追上黃良文老師講完課匆匆離去的步伐，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》的重要問題需要向他請(qǐng)教。當(dāng)我追上他的時(shí)候，已經(jīng)到了他的宿舍樓下，那時(shí)候，他就住在校園里的教師宿舍。
　　 “鳳英同學(xué)，上我家樓上喝杯茶吧?！庇谑?，我第一次走進(jìn)老師的家，那是一個(gè)很小的房子，里面沒有什么像樣的家具，給我印象最深的就是三個(gè)大書架，上面擺滿了各種統(tǒng)計(jì)書籍。就是地上也有很多讀書卡片和筆記本。我深刻的被震撼了！這是一個(gè)學(xué)者的書房?。∥沂嵌嗝葱疫\(yùn)啊，能有這樣博覽群書的學(xué)者教授給我上課。我一定跟著老師好好學(xué)習(xí)，那一天我除請(qǐng)教具體問題以后，還咨詢了老師做學(xué)問的研究方法。比如怎樣做讀書卡片；怎么給卡片編號(hào)便于查詢；寫文章的時(shí)候，怎么能夠準(zhǔn)確引入導(dǎo)師的語錄。黃良文老師看見我對(duì)這些問題感興趣，都詳細(xì)做了解答。
　　 從黃良文老師家里出來，夕陽照著校園的林蔭小路，我心里非常愉悅，可以說是躊躇滿志，決心好好利用在廈門大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不但要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做學(xué)問的方法。在自己的心里排了一個(gè)時(shí)間表，準(zhǔn)備去幾位教授那邊當(dāng)面請(qǐng)教。后來依次去過錢博海老師、鄭沛?zhèn)惱蠋?、孫長寧老師的辦公室或者家里。通過與這些重量級(jí)老師的近距離接觸，我了解到他們的理論研究方法，并應(yīng)用在自己的學(xué)習(xí)研究中。
　　 后來，在搞社教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的許多問題，寫了一萬字的論文投稿到《經(jīng)濟(jì)研究》編輯部，雖然沒有發(fā)表，但是得到了編輯部總編的回信，那一刻我感覺自己基本上掌握了經(jīng)濟(jì)研究的方法。
　　 當(dāng)廈門的冬季來臨的時(shí)候，校園里仍然沒有熱水洗澡，我就學(xué)習(xí)領(lǐng)袖毛澤東年輕時(shí)候的習(xí)慣“洗冷水澡”，有學(xué)姐問：“鳳英同學(xué)，你不怕冷嗎？”我說：“也許我畢業(yè)以后會(huì)到最艱苦的三線企業(yè)工作，到時(shí)候生活一定很困難，我怕怎么行呢？”不僅如此那個(gè)秋天，我還開始了每天跑步鍛煉的歷程，一直堅(jiān)持到畢業(yè)以后。
　　 時(shí)光如梭，光陰似箭，如今我可以自豪地說，我在19歲那個(gè)秋天，在廈門大學(xué)校園里收獲了人生的第一桶金，這桶金不是貨幣、不是黃金、白銀，是經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究能力。我一直以為：上大學(xué)，不僅僅是學(xué)會(huì)書本知識(shí)，更要學(xué)會(huì)研究問題的能力。從那一個(gè)秋天開始，我對(duì)自己的人生心中有數(shù)了，我知道自己這一輩子將以研究經(jīng)濟(jì)學(xué)為己任，而且我相信自己在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域可以取得一定的成績。后來的歲月也證明了這一點(diǎn)，我的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果及其論文多次發(fā)表在省級(jí)乃至國家級(jí)刊物上，財(cái)務(wù)管理教材被選定為21世紀(jì)最新的高職高專教材。并且退休前一直干到經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授位置上。多篇論文發(fā)表在《統(tǒng)計(jì)教學(xué)參考》《統(tǒng)計(jì)教育》《統(tǒng)計(jì)研究》《山西統(tǒng)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》《會(huì)計(jì)之友》《財(cái)會(huì)通訊》《經(jīng)濟(jì)師》《內(nèi)蒙古煤炭經(jīng)濟(jì)》等刊物上。這一切都是在19歲那年廈門大學(xué)校園的秋天夯實(shí)的基礎(chǔ)。如今的廈門大學(xué)校園更美麗了，我一直打算回去看看，去年同學(xué)們聚會(huì)，我也因?yàn)橛袑懽魅蝿?wù)沒回去，總有一天我會(huì)在秋天回廈門大學(xué)校園看看，去聽一聽海濤的聲音，感受一下晚自習(xí)回宿舍的那條路。
　　 （原創(chuàng)首發(fā)）