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編輯推薦 【云水·緣】練字(散文)


作者:單培文 進(jìn)士,10702.35 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1259發(fā)表時(shí)間:2024-11-20 10:02:14

周末,陽(yáng)光在地面鋪著金黃的地毯,露珠在葉子上滾動(dòng)圓圓的身軀,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,今天記得練練字,至少練兩頁(yè)紙。”
   聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭。課堂上,老師經(jīng)常講,作為學(xué)生,一定要有好的書(shū)寫(xiě),將來(lái)考試時(shí),才不會(huì)因此丟分。哪怕一場(chǎng)語(yǔ)文考試,書(shū)寫(xiě)工整了,都可以增加好幾分。我也想擁有一手好字,工工整整,寫(xiě)在試卷上像印刷的一樣,拿到高分,拿到大學(xué)的入場(chǎng)券,將來(lái)找到穩(wěn)定的工作。
   只是,作業(yè)有點(diǎn)多。周五放學(xué)時(shí),老師穿著碎花裙子,拿著粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)上一行作業(yè),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,作業(yè)記得抄在作業(yè)登記本上。回家認(rèn)真完成,星期一我來(lái)檢查。如果沒(méi)做完,我可要好好處罰你們。”
   老師說(shuō)到做到,絕不食言。前幾天,同學(xué)胡魁膽子很大,居然沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)。到了學(xué)校,老師不僅罰他寫(xiě)檢查,還喊來(lái)家長(zhǎng),讓他嘗嘗偷懶的結(jié)果。我可不想品嘗這樣的滋味,還是老老實(shí)實(shí)完成作業(yè),練字等下再說(shuō)。
   我回到房間,坐在凳子上,左手扶著練習(xí)冊(cè),右手拿著筆,挺直著腰,一板一眼地寫(xiě)起來(lái)。作業(yè)可真多,一科接一科,一題接一題,有些真難,還需要我思考很久。做了兩個(gè)小時(shí),還沒(méi)有完成,我有些煩躁。
   我的嘴里不停嘀咕:“這老師,怎么布置這么多作業(yè)?也不知道少布置一點(diǎn)。現(xiàn)在國(guó)家提倡雙減,做了這么久還沒(méi)完成。我好不容易有個(gè)周末,這下又要泡湯,真虧!”我眼睛翻瞪著,鼻子朝著天,嘴歪斜著,擱下筆,信手拿起一張紙,一點(diǎn)點(diǎn)撕成粉碎,碎成一片片渣渣,這才能解除我內(nèi)心的煩惱。
   哈,長(zhǎng)舒一口氣,終于做完作業(yè),可以練字了。等等,肚子咕咕直叫,摸過(guò)去癟癟的。這才想起,今天早晨吃得有點(diǎn)少,只喝了一點(diǎn)稀飯,外加一根油條,簡(jiǎn)直不夠我塞牙縫。這不,到現(xiàn)在,還不過(guò)十點(diǎn),肚子就餓起來(lái),得找點(diǎn)東西吃。
   我走進(jìn)客廳,看看餐廳,進(jìn)入廚房,打開(kāi)這個(gè)抽屜,拉開(kāi)那個(gè)柜門(mén),找找有沒(méi)有什么好吃的。我想吃“無(wú)窮”雞翅,蜂蜜味,有點(diǎn)甜,才適合我的口味。家里沒(méi)有,要不到超市買(mǎi)點(diǎn)。我拿點(diǎn)零花錢(qián),直奔超市,買(mǎi)來(lái)雞翅。
   買(mǎi)到雞翅,我飛奔回家,得趕緊吃完,去練字!到了家,坐在書(shū)桌前,練字本好好地放在那兒,一直沒(méi)有翻開(kāi)。我對(duì)準(zhǔn)鋸齒,撕開(kāi)包裝袋,擠出雞腿,放進(jìn)嘴里,上下牙齒咬合,真好吃,不愧是我喜歡的零食。
   啃完雞腿,拿張餐巾紙,抹一抹嘴,扔入垃圾桶。這下,可以練字了。窗外傳來(lái)熟悉的喊聲:“方審,下來(lái)吧!”
   一聽(tīng)聲音,我就知道,那是我最親密的好伙伴胡卓遠(yuǎn)。我們的關(guān)系可好了,從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué),小學(xué)還是同桌。現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí),我們還是好得像穿同一條開(kāi)襠褲,哪怕一顆糖,也掰開(kāi)兩半,一人一半,吃得津津有味。
   胡卓遠(yuǎn)叫我,我得下去看看。要不然,對(duì)不起我們深厚的友情。我打開(kāi)門(mén),走下樓梯,找到胡卓遠(yuǎn):“卓遠(yuǎn),什么事找我?”“沒(méi)什么,就找你去玩?!焙窟h(yuǎn)看見(jiàn)我,眼睛笑瞇瞇的,特別開(kāi)心,就像我見(jiàn)了他一樣。
   “可是,我的字還沒(méi)有練呢?媽媽規(guī)定,我必須練兩頁(yè)紙。到現(xiàn)在為止,我一個(gè)字都沒(méi)有練?”我搖搖頭,有些想拒絕他。
   胡卓遠(yuǎn)扯扯我的胳膊:“沒(méi)事,我也要練字的。同樣,我的字也沒(méi)有練。等下玩了回家,再去練,肯定來(lái)得及。”
   是啊,現(xiàn)在才11點(diǎn)鐘,離一天結(jié)束還早呢?練兩頁(yè)紙,不就是半小時(shí)的事嗎?這么想著,我的腳已經(jīng)情不自禁地跟著胡卓遠(yuǎn)走了。
   我們一起到了游樂(lè)場(chǎng),玩得可嗨。我們玩了碰碰車,你碰我,我碰你,十分激烈;我們玩了滑滑梯,爬到高處順著管道,“忽”的一下滑下來(lái),特別刺激;我們玩了蕩秋千,人騰飛在空中,蕩來(lái)蕩去,就像蕩在云層中……
   中飯呢?沒(méi)事,胡卓家離得近。我讓他媽媽給我媽媽發(fā)條微信,媽媽一定會(huì)同意的。以前,我經(jīng)常到胡卓遠(yuǎn)家蹭飯,胡卓遠(yuǎn)也經(jīng)常到我家蹭飯。我們都熟悉,兩家媽媽很放心。
   果真,胡卓遠(yuǎn)媽媽剛發(fā)出消息,我的媽媽就回了一個(gè)“ok”的手勢(shì),表示沒(méi)有問(wèn)題。
   吃飯時(shí),我的心里還惦記著練字。再不練,可就真有點(diǎn)晚了。不過(guò),剛放下碗筷,胡卓遠(yuǎn)已經(jīng)把電視打開(kāi),調(diào)到我們喜歡的少兒頻道。
   《熊出沒(méi)》的主題曲一響起,我的心已經(jīng)沉淀下來(lái)。熊大真是聰明,熊二真是憨憨的,光頭熊有時(shí)可恨,有時(shí)可愛(ài)。他們互相爭(zhēng)斗,一邊要守衛(wèi)森林,一邊要砍伐森林,明爭(zhēng)暗斗間,上演有趣的故事。一集集上演,一集集精彩,讓我們迷得不要不要的。
   看完電視,我們一起玩撲克牌。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)徹底把練字的事拋之腦后。媽媽也沒(méi)有打電話提醒我。以前,她交待的事情,我都是自主完成,她再來(lái)檢查。
   我們玩撲克牌,同樣很有意思,就是流行的“24點(diǎn)”,連老師都推薦我們玩,說(shuō)可以益智,說(shuō)可以提高數(shù)學(xué)成績(jī)。我們玩得樂(lè)不可支,胡卓遠(yuǎn)的媽媽看到,豎起拇指,對(duì)我們投來(lái)贊賞的目光,并沒(méi)有干涉我們。
   很快,夕陽(yáng)沉下去,鳥(niǎo)兒飛回巢,暮色漸漸籠罩大地,路燈依次亮起,街道上的人影漸漸多了起來(lái)。我告別胡卓遠(yuǎn),蹦蹦跳跳地走上回家的道路。
   推開(kāi)門(mén),迎面是一張黑黢黢的臉,媽媽守在書(shū)桌前,看到我一動(dòng)未動(dòng)的練字本,怒火在燃燒,整張臉都顯得扭曲,心中的憤恨到達(dá)極點(diǎn),可憐的我,迎接一頓狂風(fēng)暴雨……
   唉,如果有后悔藥,我一定買(mǎi)一顆吃。下一次,我一定先練字,再去玩!
   2024年11月17日星期日
  

共 2107 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】一篇有關(guān)練字的精彩散文。這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)孩子在面對(duì)學(xué)業(yè)與玩樂(lè)之間發(fā)生沖突時(shí)所做的選擇及其后果。孩子原本計(jì)劃在周末完成作業(yè)并練字,但由于作業(yè)繁重和玩樂(lè)的誘惑,他最終選擇了先完成作業(yè)后與朋友盡情玩耍,完全忘記了練字的計(jì)劃。結(jié)果,當(dāng)他回家時(shí),面對(duì)的是母親對(duì)他未完成練字任務(wù)的憤怒和失望。故事通過(guò)孩子的內(nèi)心獨(dú)白和行動(dòng),展現(xiàn)了孩子對(duì)于學(xué)業(yè)的壓力、對(duì)于玩樂(lè)的渴望以及對(duì)于友情的珍視。同時(shí),也反映了孩子在時(shí)間管理和自我約束方面的不足。最后,孩子對(duì)于自己的選擇表示了后悔,并決心下一次要先完成練字再去玩,充分體現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)和反思。這個(gè)故事表達(dá)了孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的學(xué)業(yè)與玩樂(lè)之間的平衡問(wèn)題,以及選擇的重要性。合理規(guī)劃時(shí)間,堅(jiān)持完成自己的任務(wù),同時(shí)也要珍惜與朋友的相處時(shí)光。?作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸,描繪了周末早晨的陽(yáng)光、露珠,以及主人公與媽媽、老師、同學(xué)之間的互動(dòng),使得整個(gè)故事場(chǎng)景生動(dòng)而真實(shí),心理描寫(xiě),使得主人公的形象更加立體和飽滿。語(yǔ)言通俗易懂,貼近小學(xué)生的生活實(shí)際,文章更加親切和有趣。?情節(jié)緊湊,引人入勝?。?寓教于樂(lè),富有教育意義?。佳作推薦共賞,感謝單培文老師帶來(lái)的精彩美文,感謝老師強(qiáng)力支持,祝老師冬安文豐,工作順心,生活愉快!【編輯:淡淡的云彩】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:淡淡的云彩        2024-11-20 10:10:20
  作者情感真摯豐沛,筆觸細(xì)膩靈動(dòng),場(chǎng)景生動(dòng)而真實(shí),充分運(yùn)用了心理描寫(xiě),使得主人公的形象更加立體和飽滿。語(yǔ)言活潑有趣,通俗易懂。情節(jié)緊湊,引人入勝‌。‌文章寓教于樂(lè),發(fā)人深思。
淡淡的云彩
2 樓        文友:淡淡的云彩        2024-11-20 10:34:49
  自律,不管是對(duì)于孩子還是大人,都很重要。特別是小學(xué)生,處在成長(zhǎng)期,各方面能力欠缺,自覺(jué)性也比較差,尤其周末,特別考驗(yàn)家長(zhǎng)的監(jiān)管力度,以及學(xué)生自我管理能力。好文章再次欣賞學(xué)習(xí)。
淡淡的云彩
3 樓        文友:鄉(xiāng)笛        2024-11-20 18:48:05
  語(yǔ)言樸實(shí),文字流暢,重點(diǎn)突出,立意深刻,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。讀起朗朗上口,讓人受益匪淺。
4 樓        文友:田衛(wèi)        2024-11-24 09:07:37
  貪玩是孩子的天性,但有悔改之意,能知錯(cuò)就改,就是好學(xué)生。文章生動(dòng)形象,筆觸靈動(dòng)自然,帶來(lái)啟示和教育意義。
5 樓        文友:紀(jì)昀清        2024-11-25 14:42:51
  欣賞佳作!祝好!
中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,陜西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,陜西省散文學(xué)會(huì)會(huì)員,西安市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,長(zhǎng)篇連載《砥礪人生》
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