親愛(ài)的朋友，當(dāng)你踏入這片天地的剎那，或許滿心疑惑，會(huì)問(wèn)我：“瞧你成績(jī)不賴，課業(yè)想必繁忙得很，卻在短短不到半年的時(shí)光里，往江山文學(xué)萌芽園地投稿多達(dá)52篇，更驚人的是，還斬獲了38?！t豆豆’呢！要知道，這‘紅豆豆’可都代表著精品文章吶！究竟是為何，讓你這般癡迷寫(xiě)作呀？”
　　 朋友，我可太樂(lè)意跟你分享啦！這江山文學(xué)萌芽園地，那可不一般吶，簡(jiǎn)直就是一所實(shí)打?qū)嵉?、在全?guó)赫赫有名的中小學(xué)生作文習(xí)作“高級(jí)特訓(xùn)班”！想當(dāng)初，我懷揣著滿心憧憬、慕名走進(jìn)這片文學(xué)殿堂時(shí)，有幸得到了萌芽園地編輯老師們的悉心教導(dǎo)，那諄諄教誨呀，恰似春日暖陽(yáng)、潤(rùn)澤心田，讓原本就鐘情于作文的我，愈發(fā)沉醉在文學(xué)的浩瀚星河之中，難以自拔。要是你也興致盎然，就隨我一同品味品味那些如獲至寶的金玉良言吧。
　　 還記得，我在萌芽園地的處女作是《我與江山文學(xué)》。當(dāng)時(shí)，在社長(zhǎng)一文獨(dú)秀老師的精心點(diǎn)撥下，編輯石老師給出的編按，至今都烙印在我心間。石老師寫(xiě)道：“此文站在學(xué)生獨(dú)特視角，將語(yǔ)文老師引領(lǐng)下的作文學(xué)習(xí)體悟，刻畫(huà)得入木三分。小作者筆觸細(xì)膩且飽含真情，徐徐鋪陳出從初識(shí)作文時(shí)的懵懂迷茫，到邂逅江山文學(xué)這一優(yōu)質(zhì)平臺(tái)后尋得學(xué)習(xí)方向，直至篤定決心、矢志提升作文水準(zhǔn)的心路歷程。其間，細(xì)節(jié)描寫(xiě)尤為出彩，像‘老師的葫蘆里究竟賣的都是什么藥，是催眠藥，還是興奮藥’這般表述，俏皮鮮活、妙趣橫生，盡顯扎實(shí)文筆功底，望再接再厲！”
　　 你細(xì)品吶，石老師對(duì)我這青澀稚嫩、如同丑小鴨般的習(xí)作，批改點(diǎn)評(píng)時(shí)是何等用心、何等專注！重新審視那些經(jīng)老師斧正的文字，仿若有絲絲春雨悄然灑落心間，滋養(yǎng)出一茬茬嫩綠如筍尖的文學(xué)新芽。那一刻，我深刻領(lǐng)悟到“溫故而知新”的妙處與收獲。
　　 自那以后，我便與江山文學(xué)締結(jié)了深厚情緣，對(duì)萌芽園地更是眷戀有加。此后的課余時(shí)光，我一心沉浸于回顧往昔、捕捉生活細(xì)微末節(jié)，并付諸筆端，將那些平凡日子里的閃光點(diǎn)一一記錄。我愿以勤勉作舟、毅力為槳，于文學(xué)之海破浪前行，時(shí)刻聆聽(tīng)萌芽園地各位老師那如春風(fēng)化雨般暖心又醉人的諄諄教導(dǎo)。
　　 加油呀！
　　
　　 作者：上海市青浦區(qū)崧文小學(xué)五年級(jí)崔呂希

【編者按】一篇分享作者在江山文學(xué)萌芽園地的成長(zhǎng)經(jīng)歷與收獲的優(yōu)秀習(xí)作。小作者以熱情洋溢的筆觸，細(xì)膩地?cái)⑹隽俗约涸谖膶W(xué)道路上的探索與追求，以及對(duì)萌芽園地編輯老師們教誨的感激之情，表現(xiàn)得淋漓盡致。作者從初識(shí)作文的迷茫，到在江山文學(xué)這一平臺(tái)上找到方向，再到?jīng)Q心提升作文水平充滿了執(zhí)著與努力。編輯老師們對(duì)作者的第一篇習(xí)作進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)與修改，使作者受益匪淺，心中文學(xué)的小芽芽得以茁壯成長(zhǎng)。也使作者愛(ài)上了江山文學(xué)，癡迷于文學(xué)創(chuàng)作，將業(yè)余時(shí)間全身心投入寫(xiě)作之中，將不斷聆聽(tīng)老師們的教誨，刻苦努力，不斷前行。相信在江山文學(xué)萌芽園地的滋養(yǎng)下，作者的文學(xué)之路會(huì)越走越寬廣，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。欣賞?！揪庉嫞菏缬辍俊窘骄庉嫴?精品推薦202411260014】