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精品 【萌芽】我的體育老師(記敘文)


作者:陸禹墨 白丁,11.70 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:140發(fā)表時(shí)間:2024-12-15 22:06:27

在咱們?yōu)M陽(yáng)光、熱鬧歡騰的校園操場(chǎng)上,體育老師就像一顆超閃亮的星星,總能一下子抓住所有人的目光。
   老師高高大大、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,站在那兒就像棵挺拔的大樹(shù)。他那頭棕色頭發(fā),只要太陽(yáng)公公一露臉,就會(huì)閃著那種酷酷的光,可亮眼啦!每次體育課,他都穿著干干凈凈的白色運(yùn)動(dòng)短袖,配上帥帥的黑色運(yùn)動(dòng)短褲,腳底下那雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋,鮮艷得不得了,一走起路來(lái),步伐大得呀,又穩(wěn)又有力,還時(shí)不時(shí)哼幾句小曲兒,臉上的笑容比大晴天還燦爛,輕輕松松就把大家的目光全吸引過(guò)來(lái)了。
   這不,籃球課時(shí)間到了,老師大步流星走到籃球場(chǎng)中央,稍微彎彎腰,兩條腿穩(wěn)穩(wěn)分開(kāi),整個(gè)人重心往下一壓,哎呀呀,那模樣,活脫脫就是一只準(zhǔn)備飛撲出去抓獵物的大獵豹,渾身都透著股子蓄勢(shì)待發(fā)的勁兒!他輕輕拍著手里的籃球,“砰砰砰”,那聲音特別有節(jié)奏,就好像在悄悄跟我們說(shuō):“嘿,精彩表演要開(kāi)場(chǎng)咯!”緊接著,老師開(kāi)始運(yùn)球,我的天吶,那籃球在他手指頭尖上跳舞似的,一會(huì)兒左邊一會(huì)兒右邊,眨眼功夫又從前邊繞到了后邊,看得我眼睛都花啦,感覺(jué)那籃球都快變成他身上長(zhǎng)出來(lái)的一部分,聽(tīng)話得很!忽然間,老師跟踩了風(fēng)火輪似的加快速度,“嗖”地一下沖向籃筐,快到跟前的時(shí)候,他猛地往上一跳,整個(gè)人在空中舒展開(kāi),就像一只展翅高飛、要沖破云朵的大鵬鳥(niǎo)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,籃球“嗖”地脫離他的手心,在空中畫了一道漂亮得沒(méi)法說(shuō)的弧線,帶著我們所有人的小心跳,“唰”的一聲脆響,不偏不倚,直直穿過(guò)籃筐,掉進(jìn)籃網(wǎng)里,濺起一小片激動(dòng)的水花,周圍的小伙伴們都忍不住“哇”地歡呼起來(lái)。
   不過(guò)呀,咱老師厲害的可不光是球技。有回跑步測(cè)試,我跑得氣喘吁吁,眼看著就要堅(jiān)持不住了,腳步越來(lái)越慢,心里也打起了退堂鼓。這時(shí)候,老師跑到我旁邊,一邊跟著我跑,一邊大聲喊:“加油加油,步子邁大點(diǎn)兒,胳膊擺起來(lái),你能行!”那聲音就像給我心里裝了個(gè)小馬達(dá),我一咬牙,嘿,還真就堅(jiān)持跑完了全程。后來(lái)我才知道,老師每天天不亮就起來(lái)跑步鍛煉,不管是刮大風(fēng)還是下大雨,從沒(méi)斷過(guò),就為了給我們做個(gè)好榜樣,讓我們知道堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)有多重要。
   老師還特別會(huì)帶著我們玩各種好玩的體育游戲,什么接力跳繩啦,兩人三足帶球跑啦,每次都把大家逗得哈哈大笑,體育課上滿是我們的歡聲笑語(yǔ)。在他眼里,運(yùn)動(dòng)可不只是跑跑跳跳,更是能讓人快樂(lè)、讓人變堅(jiān)強(qiáng)的魔法。
   我的體育老師呀,就是這么一個(gè)超酷超厲害,渾身滿滿正能量,還一個(gè)勁兒把快樂(lè)和勇氣塞給我們的大朋友。我盼著以后也能像他一樣,永遠(yuǎn)活力滿滿,不管碰上啥難事,都能咬咬牙跑過(guò)去,笑著迎接每一天!
   作者:安慶綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校307班,2016年5月出生
  

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【編者按】這篇《我的體育老師》亮點(diǎn)紛呈,令人眼前一亮。開(kāi)篇?jiǎng)e出心裁,把體育老師喻為超閃亮的星星,瞬間聚焦目光,巧妙奠定其吸睛形象。緊接著,細(xì)膩入微的外形勾勒躍然紙上,高大健碩的身形、閃耀的棕發(fā),搭配時(shí)尚動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)行頭,加之輕盈步伐、悠然小曲和明媚笑容,一位朝氣四溢、陽(yáng)光帥氣的老師鮮活立現(xiàn)?;@球課情節(jié)更是一絕,準(zhǔn)備動(dòng)作精準(zhǔn)傳神,“獵豹”之喻盡顯蓄勢(shì)待發(fā)之態(tài);運(yùn)球靈動(dòng)、加速迅猛、起跳舒展、投籃利落,一連串動(dòng)詞妙筆生花,籃球入網(wǎng)瞬間仿若眼前,將老師精湛球技展露無(wú)遺。除此之外,還巧妙穿插跑步測(cè)試時(shí)暖心鼓勵(lì)、日常趣味游戲引導(dǎo)等情節(jié),多元場(chǎng)景從各維度雕琢人物,使其專業(yè)盡責(zé)又不失風(fēng)趣的形象飽滿豐腴,一掃單薄之感。最動(dòng)人的當(dāng)屬真摯情感貫穿始終,跑步助力時(shí)“小馬達(dá)”之喻直白傳力,結(jié)尾憧憬效仿之心升華情意,感染力洶涌,悄然拉近讀者與人物間距,引人共鳴。【編輯:一文獨(dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202412170012】

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1 樓        文友:一文獨(dú)秀        2024-12-15 22:19:21
  這篇習(xí)作寫得不錯(cuò),請(qǐng)繼續(xù)加油!
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