我有一個非常特別的同學，她叫張靜琪。她長著一張漂亮的U形臉，彎彎的眉毛像月牙兒，大大的眼睛像星星一樣明亮，鼻子挺挺的。
　　 她特別愛笑，下課的時候，她講的笑話總是惹得大家哈哈大笑，大家直夸她講的笑話好。
　　 她不但愛笑，還是個樂于助人的人。有一天，一位同學坐在位子上皺著眉頭，顯得很不開心，張靜琪見了，立馬跑過去疑惑地問：“你怎么了？為什么皺著眉頭？”那位同學說：“因為我有一道難題寫不出來！”她一看，發(fā)現(xiàn)自己會做，于是不厭其煩地給這位同學講解這道難題。在她的細致講解下，那位同學終于搞懂了解題方法。
　　 還有一次，中午放學時，一個女同學肚子疼，她捂著肚子，臉色蒼白，顯得非常痛苦。張靜琪瞧見了，立馬上前關心地問：“你怎么了？是肚子不舒服嗎？要不要我?guī)闳メt(yī)務室？”女同學回答說：“不行呀，我還沒有掃地呢！”張靜琪呵呵一笑，說：“沒事的，我?guī)湍銙甙?！你要是不好意思，下次你幫我掃不就行了嗎？”女同學感動得流下了淚水。
　　 這就是我的好同學張靜琪，她既活潑，又樂于助人。
　　 作者：安慶市綠地實驗學校305班陶芊語，2015年12月16日出生
　　
　　

【編者按】這篇習作寫得十分出彩。作者先以“彎彎的眉毛像月牙兒，大大的眼睛像星星一樣明亮”這樣簡潔的外貌描寫，勾勒出張靜琪可愛的形象，讓讀者迅速有了直觀印象。隨后通過講笑話逗樂同學展現(xiàn)其活潑愛笑，又借幫助同學解題、替肚子疼同學掃地的事例，生動體現(xiàn)出她樂于助人的品質(zhì)，使人物形象立體豐滿。在情節(jié)安排上，選取的講笑話、幫忙解題和掃地等場景都真實且貼近校園生活，雖是平凡小事卻滿含溫情，極易引發(fā)讀者共鳴。語言表達簡潔流暢、用詞精準，像“立馬”“疑惑地”“關心地”等詞，精準呈現(xiàn)人物動作神態(tài)，人物對話也自然真實，符合小學生語言習慣，讀起來生動有趣?！揪庉嫞阂晃莫毿恪?/div>