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精品 【江山·見(jiàn)證】【東籬】長(zhǎng)尾巴的奧特曼(散文)


作者:西山腳下 白丁,62.60 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:484發(fā)表時(shí)間:2025-03-18 07:08:57

周末,天氣晴朗,春風(fēng)拂面。河邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的枝芽給春風(fēng)伴舞,路邊的野草探出尖尖的腦袋,向陽(yáng)光微笑,正是“春風(fēng)含笑柳如煙,人間最美三月天”。詩(shī)意,總是春天最勃發(fā),讓人不能不醉。
   應(yīng)9歲兒子的要求,我?guī)纤c一些零食,拖上戶外野營(yíng)車,走上2025年第一次“踏春”之旅。一次別樣的出行,一次和春天相擁,是對(duì)春天的最好態(tài)度,兒子提出,我找不到任何拒絕的理由。
   淮安森林公園位于淮安市生態(tài)文旅區(qū),占地約3000畝,周圍有淮安市政府、淮安大劇院、淮安圖書館等政府事業(yè)機(jī)構(gòu),有吾悅首府、星雨華府、金奧國(guó)際、建華觀園、中天翡麗灣等小區(qū),也有吾悅廣場(chǎng)、玖瓏匯等商業(yè)廣場(chǎng),即是鬧市中的靜土,也是“城市中的綠地”,無(wú)疑成了周邊居民工作之余帶孩子春游踏春的首選之地。兒子蹦蹦跳跳的在前面帶路,我拖著戶外野營(yíng)車,漫步于森林公園之中,一邊尋找野營(yíng)的地方,一邊欣賞滿園的春色。我們走在一個(gè)小湖中的木橋上,見(jiàn)魚兒在水中歡快地游動(dòng),水面的水鴨時(shí)聚時(shí)散、時(shí)起時(shí)落,為湖面蕩漾起春的氣息,這是動(dòng)物迎接春天的方式。
   穿過(guò)山林生態(tài)區(qū)的小山坡,撞見(jiàn)一樹(shù)一樹(shù)的桃花,累累的,抱枝而艷,紅燦燦一片,仿佛要與天邊的云彩媲美。兒子無(wú)比驚喜對(duì)我說(shuō):“爸爸,我好像聽(tīng)到枝頭的那些花兒對(duì)我說(shuō)——春天來(lái)了,快來(lái)玩呀,快來(lái)玩呀!”我聽(tīng)了不禁一陣苦笑,誰(shuí)不想玩呀,可時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。不過(guò)我為孩子有一顆驚喜之心而感動(dòng),我被孩子高漲的情緒感染著。
   這何嘗不是教育,擁有一顆喜歡春天的心,我相信春天會(huì)給孩子以力量。
   中天翡麗灣的北側(cè)有一片空曠地。地面平整,沒(méi)有大的樹(shù)木,陽(yáng)光充沛,是個(gè)適合孩子游玩的好地方,也是我們此行的目的地,我們稱之為“陽(yáng)光草坪區(qū)”。走到草坪上,尋了個(gè)人少的地方,支起帳篷,打開(kāi)桌椅,擺上各種吃食,一個(gè)踏春基地瞬間完成。抬起頭,兒子已經(jīng)端上玩具槍,與幾個(gè)小朋友在草坪上打成一片。商販們帶著各種玩具在草地上來(lái)回叫賣。許多大人們帶著孩子在拉著風(fēng)箏線迎風(fēng)奔跑。大小不一,形狀不一,顏色不一的風(fēng)箏布滿了天空。
   望著兒子與伙伴們玩得不亦樂(lè)乎,我也就不擔(dān)憂了。坐在折疊椅上,刷起了抖音,關(guān)注著國(guó)際新聞。俄烏戰(zhàn)場(chǎng),俄軍動(dòng)用了67枚導(dǎo)彈及194架無(wú)人機(jī)對(duì)烏克蘭發(fā)動(dòng)了數(shù)月以來(lái)的規(guī)模最大的炮擊行動(dòng)……看著這些新聞,我忍不住抬頭看看在草地上游玩的人們,注目天空中那些多姿多彩的風(fēng)箏,我不禁感嘆一聲:“和平真好!和平來(lái)之不易,當(dāng)且行且珍惜!”對(duì)比,讓我一陣恐懼,也讓我愛(ài)春的感情上升,伸手抓一把春光,放開(kāi),仿佛春天是可以把握來(lái)玩賞的東西。
   約1小時(shí)后,兒子跑回來(lái),跟我說(shuō):“爸爸,我也想放風(fēng)箏,我們?nèi)ベI個(gè)風(fēng)箏吧?”看著兒子期盼的眼神,也為了補(bǔ)償心中對(duì)自己很少有時(shí)間陪兒子玩的內(nèi)疚,我點(diǎn)頭同意,帶他去買風(fēng)箏。
   賣風(fēng)箏的人很多,我一眼看見(jiàn)一位婦人,她的衣服洗得發(fā)白,腳上的皮鞋明顯脫了膠上了線。身旁跟著一個(gè)約四五歲的小女孩,同樣穿著寒酸了一點(diǎn)。看來(lái)是一對(duì)母女。從她們的衣著來(lái)看,她們應(yīng)該是過(guò)著相對(duì)窮苦的日子。我的心中難免有了惻隱之心。我領(lǐng)著兒子在她們那選了個(gè)大的“貓頭鷹”,又選個(gè)大的“哪吒”,接上線,放起了風(fēng)箏。我不能給他們空洞的安慰,因?yàn)閭梢詴?huì)輕易發(fā)生。因?yàn)楣珗@地處城市中間,風(fēng)忽大忽小,忽東忽西,給我們這“新手”造成了大麻煩。我們放不高,又放不穩(wěn),兒子很是不滿意。兒子看到旁邊小朋友手中金魚圖案的風(fēng)箏在空中,翅膀一振一振的,就像真的小金魚在空中飛翔,可愛(ài)極了。
   兒子呆呆看了很久,突然想到了什么似的說(shuō):“爸爸,我們的風(fēng)箏是不是設(shè)計(jì)有問(wèn)題,要不再買個(gè)小金魚圖案的試試?”兒子說(shuō)此話時(shí),指了指空中的小金魚。望著兒子熱切的眼神,我不好拒絕。我們?cè)俅蝸?lái)到那對(duì)母女跟前,老板娘告訴我們說(shuō)小金魚圖案的風(fēng)箏買的人多,已賣完了。兒子有些失落。她沉默片刻想起什么說(shuō),還有一個(gè)同款的奧特曼圖案的。話罷,她彎腰在一堆風(fēng)箏里來(lái)回翻找著。我問(wèn)兒子買奧特曼圖案的,可否??jī)鹤硬桓吲d了,嘟著嘴說(shuō)不要,就要小朋友玩的那種小金魚圖案的。我對(duì)賣風(fēng)箏的老板娘說(shuō),算了,孩子不喜歡??吹贸?,老板娘為沒(méi)做成一單生意有些失落。
   任性,是當(dāng)下孩子的特點(diǎn)。我真不知這種任性會(huì)不會(huì)影響孩子的成長(zhǎng),只覺(jué)得自己曾經(jīng)的任性無(wú)法滿足,應(yīng)該滿足孩子。
   我領(lǐng)著兒子向另外一個(gè)攤位奔去,孩子突然停下,與我講就買那個(gè)奧特曼圖案的。我依了他,牽著他的小手,再次來(lái)到那對(duì)母女身旁。賣風(fēng)箏的女子在一堆中左挑右選,選出一個(gè)最亮麗的奧特曼圖案的小風(fēng)箏,并為我們接上風(fēng)箏線,笑瞇瞇交給兒子。兒子拿著風(fēng)箏,拉著我說(shuō):“爸爸,付錢?!薄澳悴辉囋嚕茨懿荒茱w起來(lái)?”我對(duì)兒子說(shuō)?!鞍职?,付錢吧,我不試了?!蔽覓叽a付錢后,領(lǐng)著兒子走向我們的帳篷,那個(gè)小女孩在后邊不停地對(duì)兒子說(shuō):“哥哥,謝謝你,哥哥,謝謝你?!?br />   路上,我問(wèn)兒子為什么改變主意不買小金魚圖案的,而且不試。兒子告訴,他發(fā)現(xiàn)她們?cè)谶@賣了大半天了,也沒(méi)見(jiàn)她們吃飯喝水,也沒(méi)見(jiàn)她們坐下休息,很不容易的。而且態(tài)度很好,一直笑咪咪為我們挑選。我不能因?yàn)樽约旱娜涡?,讓她們做不成一單生意。我為兒子有這種覺(jué)悟和憐憫之心感到驚喜,感到欣慰。我摸摸兒子的頭,驕傲地對(duì)他說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了,真棒!”
   回到帳篷前,兒子打開(kāi)了奧特曼圖案的小風(fēng)箏,迎著風(fēng)放起來(lái),但風(fēng)箏卻一直在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)個(gè)不停,就是飛不穩(wěn)。兒子問(wèn)我原因,我對(duì)他說(shuō):“風(fēng)箏能飛到空中,說(shuō)明風(fēng)力夠了,之所以原地旋轉(zhuǎn)而不能穩(wěn)定的飛行,是有原因的,你自己找找吧。兒子收回風(fēng)箏,左看右看,在手上來(lái)回掂量著。他突然像發(fā)現(xiàn)新大陸樣驚喜大叫:“爸爸,我終于發(fā)現(xiàn)原因了,風(fēng)箏線的固定位置太靠后了,導(dǎo)致風(fēng)箏頭重腳輕,所以飛不穩(wěn)。”我問(wèn)兒子后悔嗎??jī)鹤又牢覇?wèn)的是他對(duì)沒(méi)有試驗(yàn)風(fēng)箏而直接購(gòu)買的事后悔不。他撓了撓頭,想了一會(huì),搖了搖頭說(shuō):“后悔倒是沒(méi)有,只是玩不了風(fēng)箏有點(diǎn)難受?!蔽覍?duì)兒子說(shuō):“兒子,男子漢,不要怕困難,仔細(xì)想想,怎么去解決?!眱鹤铀坪醯玫絾l(fā),仔細(xì)觀察了一會(huì)風(fēng)箏說(shuō),風(fēng)箏線穿在預(yù)留孔中,被膠水固定死了,若剪開(kāi)把線往前移就好了,可惜我們沒(méi)有工具。我指了指仍在遠(yuǎn)處賣風(fēng)箏的那對(duì)母女對(duì)兒子說(shuō):“我們沒(méi)有,她們賣風(fēng)箏的應(yīng)該有呀。”我陪著兒子再次跑到那對(duì)母女面前,兒子與她們講了緣由。那位母親尷尬地?fù)u了搖頭說(shuō):“她之前在工廠上班,近期失業(yè)了,今天是第一次賣風(fēng)箏,沒(méi)有準(zhǔn)備修理的工具?!笨吹贸?,攤主說(shuō)此話時(shí),臉上流露出慚愧的表情。我們只好回著話說(shuō)沒(méi)事的,沒(méi)事的。在我轉(zhuǎn)頭的一瞬,我發(fā)現(xiàn)裝風(fēng)箏的桶上掛著一節(jié)長(zhǎng)約60公分、黃綠相間的大風(fēng)箏的尾巴在風(fēng)中飄來(lái)飄去的,尾巴一端有約一公分的透明膠帶,牢牢地粘在桶的上沿。對(duì)呀,風(fēng)箏頭重腳輕,既可以通過(guò)調(diào)整風(fēng)箏線的位置來(lái)改變,也可以通過(guò)增加一條風(fēng)箏尾巴來(lái)改變呀。
   我止住腳步,指著那風(fēng)箏尾巴,對(duì)兒子說(shuō),這個(gè)是不是可以改變風(fēng)箏的重心問(wèn)題??jī)鹤涌戳丝?,拍了拍腦袋,立即領(lǐng)悟到什么,蹦起大喊“老爸,真聰明!”聽(tīng)到兒子的表?yè)P(yáng),我心里很是高興,并不是他表?yè)P(yáng)了我,而是因?yàn)樗念I(lǐng)悟讓我心里亮堂堂的。
   我們向攤主討要。她一點(diǎn)也不含糊,直接取下,告訴我們說(shuō)是半小時(shí)前壞了的一只鳳凰風(fēng)箏的尾巴,看著挺漂亮的,就粘在桶上面任其飄蕩著。她一邊說(shuō)著,一邊為我們粘上。兒子拿上粘著鳳凰尾巴的奧特曼風(fēng)箏,迫不及待地放起來(lái)。奧特曼在風(fēng)中平穩(wěn)地展翅飛翔,兩只手臂在風(fēng)中一振一振的,獨(dú)特的鳳凰尾巴在春風(fēng)中搖曳,吸引了許多的小朋友圍觀驚嘆。我再看兒子時(shí),他的臉上露出了滿意的笑容,他高興地回頭大喊:“爸爸,飛起來(lái)了,飛起來(lái)了?!蔽乙残α耍睦锬貙?duì)著對(duì)兒子說(shuō):“兒子,我今天看到了你有一顆憐愛(ài)善良的心,也有一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的聰明腦袋,我也希望你如風(fēng)箏般,有迎風(fēng)高翔的勇氣?!?br />   我回頭,看見(jiàn)那對(duì)賣風(fēng)箏的母女正向風(fēng)箏張望,臉上露出燦爛的笑容。也許她們?cè)跒闈M意的做成一單生意而高興,也許她們?cè)跒閰⒓右淮为?dú)特的風(fēng)箏改造而欣慰,也許她們?cè)跒槌錆M希望的春天而喝彩,也許她們?cè)跒橄硎茈y得的和平之春而高興。
   家里很多的玩具都慢慢被我扔進(jìn)了垃圾桶了,唯有這架長(zhǎng)尾巴的奧特曼風(fēng)箏我一直保留著,掛在書房的墻壁上。因?yàn)槲抑溃@架風(fēng)箏,見(jiàn)證了我兒子的善良、智慧與歡樂(lè)。若有一天,我兒子在學(xué)習(xí)上或生活上懈怠了,我一定取出這架風(fēng)箏,這架風(fēng)箏一定會(huì)喚醒我兒子美好的回憶,重返生命的激情與活力。
  

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【編者按】走進(jìn)春天,就是對(duì)春天的最好態(tài)度,兒子的提議,父親爽快地答應(yīng)了,因?yàn)楸舜硕么禾臁.?dāng)下的城市建設(shè),完全是為了人們,環(huán)境的力量,對(duì)春天,對(duì)歡樂(lè)是一種無(wú)聲的支持。在春天里,兒子的童心被釋放,喊出和春天一起玩的口號(hào)。偌大的廣場(chǎng),天空飄起了風(fēng)箏,對(duì)孩子構(gòu)成了誘惑。于是發(fā)生了買風(fēng)箏的事。賣風(fēng)箏的一對(duì)母女,引起了作者的關(guān)注,從衣著看,她們的生活并不富裕,原來(lái)也是初來(lái)做生意。很多樣式的風(fēng)箏,并未得到兒子的喜歡,一定要一架小金魚圖案的風(fēng)箏,可已經(jīng)售完,攤主懂得孩子,從壞的風(fēng)箏里尋找那只“奧特曼”,兒子并不挑剔,告訴父親趕快付款,原來(lái)兒子也懂得人情,看出母女的誠(chéng)實(shí)和善良,對(duì)她們產(chǎn)生了同情心和憐憫。但奧特曼并未如愿飛起來(lái),最終發(fā)現(xiàn)是尾巴對(duì)風(fēng)箏的控制產(chǎn)生了問(wèn)題,攤主將意見(jiàn)壞了的鳳凰風(fēng)箏的尾巴接到了奧特曼的尾巴上,風(fēng)箏上天了,平穩(wěn)地展翅飛翔,回首看看那對(duì)母女,她們露出欣喜的表情。這架拼接的風(fēng)箏,有了故事,見(jiàn)證了兒子的成長(zhǎng),有了道德的啟迪,于是作者把它珍藏起來(lái),掛在書房的墻壁上,作為一種精神,愿而在能夠通過(guò)風(fēng)箏,喚醒這段記憶,為他的成長(zhǎng)注入人性的力量。這個(gè)散文,是以故事構(gòu)成,表現(xiàn)出人與人之間那種微妙的關(guān)系,貧窮,是一個(gè)最讓人忌諱的字眼,一旦得到幫助,貧窮者會(huì)感受到生活給她們的力量。作者見(jiàn)證了孩子的精神成長(zhǎng)。文章通過(guò)細(xì)節(jié)和心理的表述描摹,從孩子的世界找到了成長(zhǎng)的主題,作為父親,能夠這么清晰地見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng),又是多么幸福的一件事。作品以小見(jiàn)大,表現(xiàn)人性對(duì)孩子的意義,尤其是把這樣的內(nèi)容放進(jìn)春天,讓我們對(duì)作者筆下的春天有了更深刻的理解。美好,一定發(fā)生在春和景明的日子。這個(gè)標(biāo)題也很有特色和懸念,能夠引起閱讀者的濃厚興趣。心靈成長(zhǎng)佳作,力薦之?!緰|籬編輯:懷才抱器】【江山編輯部?精品推薦202503180028】

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1 樓        文友:懷才抱器        2025-03-18 11:12:22
  教育無(wú)處不在,人性的表現(xiàn)在深處,同情心憐憫心,是人性的基礎(chǔ),一掛奧特曼風(fēng)箏,嫁接了一只鳳凰的尾巴,美感是能夠讓人做出寬容態(tài)度的。寬容是修養(yǎng),也是需要配合。作者的文章很有份量,深入到人性的范疇,讓人讀者深受感染。感謝投稿東籬,希望精彩不斷,謹(jǐn)祝創(chuàng)作快樂(lè)!
懷才抱器
回復(fù)1 樓        文友:西山腳下        2025-03-19 10:39:35
  懷才老師好!真的是太感謝您了!我平時(shí)一般管項(xiàng)目,跑工地,很少上江山,上東籬。前幾天草寫了一文投東籬,一看發(fā)表了,甚喜!還是懷才老師幫忙編輯潤(rùn)色的,更喜!老師辛苦了,遙握問(wèn)候,謹(jǐn)祝春祺!
2 樓        文友:懷才抱器        2025-03-18 16:48:17
  有時(shí)候覺(jué)得我們出手購(gòu)買的理由,并非商品本身的價(jià)值,而是人對(duì)于商品的關(guān)系。西山老師筆下的故事,很具悟性,抓住了瞬間的精彩,寫出有價(jià)值的人文細(xì)節(jié),喚醒人性的美。
懷才抱器
回復(fù)2 樓        文友:西山腳下        2025-03-19 10:44:50
  我家這個(gè)小家伙平時(shí)是很任性,那次購(gòu)買風(fēng)箏沒(méi)想到他做了讓步,還能說(shuō)出那樣的話來(lái),那下子還真讓我刮目相看。感謝懷才老師再次留評(píng),為小文增色,給西山動(dòng)力!問(wèn)好!
3 樓        文友:李湘莉        2025-03-21 15:36:55
  文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔靈動(dòng),最主要的是作者有一顆細(xì)膩的心,善于捕捉畫面,抓住特點(diǎn),善于啟迪和教育孩子。文章不僅喚醒著孩子,更感染著讀者。好文!點(diǎn)贊!遙握問(wèn)候,謹(jǐn)祝工作順利,精彩紛呈!
回復(fù)3 樓        文友:西山腳下        2025-03-27 14:34:34
  謝謝湘莉老師的鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)努力的。問(wèn)好!
4 樓        文友:梅林臻        2025-03-22 04:46:14
  周末向優(yōu)秀的老師祝安!愿老師幸??鞓?lè),創(chuàng)作豐盈。仔細(xì)拜讀老師精心創(chuàng)作的《長(zhǎng)尾巴的奧特曼》優(yōu)秀作品,頓然間被文章的優(yōu)美優(yōu)秀和細(xì)致細(xì)膩所吸引,文字是一種發(fā)自心靈深處的愉悅之美,更是一種源自生活的幸福之光,表達(dá)情愫,展現(xiàn)繾綣,唯文字方能企及。感謝老師精彩創(chuàng)作分享!
回復(fù)4 樓        文友:西山腳下        2025-03-27 14:40:07
  謝謝梅林老師到訪留墨。評(píng)語(yǔ)很美,比小文美。再謝!遙握問(wèn)好!
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