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編輯推薦 【東籬】再一次談到雪(組詩)


作者:夜的溫柔 布衣,248.60 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:332發(fā)表時(shí)間:2025-03-29 06:52:00


   等待北風(fēng),享受寒冷
   你已習(xí)慣這樣
   只為以雪的質(zhì)地
   步入凡塵
   喧囂與嘈雜充斥著世界
   你在云端,傾聽內(nèi)心
   盡管有些高處不勝寒
   但為丟掉一切包袱和雜質(zhì)
   ——值得!
   潔白,在你內(nèi)心凝聚
   素雅,裝飾你的氣韻
  
   你來自大地
   與水同根通脈
   上善若水的水
   若水三千的水
   那里有你的根
   你以水開出花朵
   成就新的自己,新的歸宿
  
   二
   你不愿再借助
   才子佳人,或者歷史名人
   詠雪,詩雪,賦雪,詞雪
   那樣產(chǎn)生自豪與榮光
   但也帶來壓力和煩惱
   更多則是現(xiàn)實(shí)生活中的空虛,彷徨
   你渴望自由自在,遵循自然
   自然地來,自然地去
  
   但只要有這番心意
   機(jī)會(huì)總會(huì)是有的
   再一次看到雪
   無非是眼前倒春寒的杰作
   雪白,潔白,純潔
   構(gòu)成了你的核心
   重點(diǎn)因?yàn)槟銇砹?,出現(xiàn)了
   而關(guān)鍵,在春天
   春天,將隨后而至
  
   不是為炫耀自己
   但為服務(wù)于莊稼們
   有一個(gè)好的收成
   不懈地蒸發(fā),更努力升華
   最后乘坐北風(fēng),遇寒歸來
   一顆菩提之心
   詮釋你的愛與美
   圣潔著你的初心
  
   三
   天生水族的一員
   你曾有無憂快樂
   也有演變飛升的艱難
   大海賜予你慈愛
   江河湖泊帶給長(zhǎng)久友誼
   你看似冷漠的外表
   內(nèi)心點(diǎn)燃了奉獻(xiàn)與付出的熱情
  
   聽寒風(fēng)呼嘯
   看春寒料峭
   當(dāng)大地回春的氣息撲面而來
   你將作最后的告別
   不褪色,不變色,懷抱純白
   一想到你的這本真本色
   我便不再煩躁不安
  
   我們還會(huì)再見面的
   不變的緣分
   從當(dāng)下延伸到未來
   畫出一個(gè)七彩羅盤
   指針,向白
  

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【編者按】再一次談到雪,是作者多次面雪而詠之后的沉思,一番詩意,這次給了飛雪。一,沒有一個(gè)特別的詞語來表現(xiàn)你的精神,就是一種“質(zhì)地”,傾向凡塵,雖覺高處不勝寒,但還是把自己的優(yōu)秀品性帶給人間,素雅成就了雪的氣質(zhì)和風(fēng)韻。不能不尋根,根來自大地的水,所有的名水,供你醞釀,遂成嶄新的樣子。水不潤(rùn)腸,卻粉飾著你的容顏。如此特別,足以讓人年年迎你歸來。二,是才子佳人把目光投向了雪,否則詩情畫意都將枯竭。多少詩詞,寫不出你的風(fēng)采和主題,其實(shí),雪就是自由自在的化身。寒冬過去了,再一次看到雪,因?yàn)橐皥?chǎng)倒春寒,春天的序幕,是雪做的,于是也是純潔無瑕。為何而來,不是炫耀,不是隨意,而是為了莊稼,這就是菩薩心,不要去廟堂看,圣潔于塵世,才是雪的精神。三,水族一員,卻不匍匐于地,二選擇艱難地躍升,因?yàn)檠┑膬?nèi)心懷著火一樣的激情。雪從不拒絕告別,卻沒有悲悲戚戚。這就是嚴(yán)寒中的本色。雪來雪去,就像春來春去,人們總喜歡和雪見面,就像如約。大地上有一張七彩的羅盤,指針總是指向你的方向,這是羅盤的崇拜。作者寫出了雪的故事,詩句大膽二精妙,給人帶來聯(lián)想,而且雪和人的相融意境,給了我們純潔的審美,更有精神的印證和啟迪??梢哉f,這組詩寫得別開生面,詩意豐滿。力薦賞讀,記住作者筆下的雪,讓我們和她再相約。【東籬編輯:懷才抱器】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2025-03-29 07:22:10
  恰巧的是,我所在的威海,夜里又來了一場(chǎng)雪,一場(chǎng)和春天問候而游戲的雪。用倒春寒無法解釋,需要用“夜的溫柔”老師的組詩來解釋,雪和詩,都來得那么有緣分啊。感謝投稿東籬,希望精彩不斷,遠(yuǎn)握,問候春祺,并祝創(chuàng)作快樂!
懷才抱器
回復(fù)1 樓        文友:夜的溫柔        2025-04-06 07:01:10
  有沒有這樣一種可能?
  
   懷才老師的作品猶如雪片般下落,然后可以讓其他網(wǎng)友觀摩,學(xué)習(xí)和提高??????
  
   ,而這些讀者有沒有可能,就是一些等待成熟的莊稼???
  
   從這種意義上來說,這樣,理解話,應(yīng)該也不太算勉強(qiáng)吧??
  
   而且也比較貼切~~這樣解讀對(duì)不對(duì)?~懷才老師??……
  
  
   另外,——
  
   懷才老師,
   有沒有一種可能?
   你也來自雪???
   你和雪,也有關(guān)??
   你也會(huì),下雪???
2 樓        文友:書者茶道        2025-03-29 15:40:23
  潔白,在你內(nèi)心凝聚,素雅,裝設(shè)你的氣韻!雪花來源于水,又從水中升華,把美妙在冬天里漫舞,把輕盈的腳步踩向大地,把融化滋潤(rùn)種子發(fā)芽!好詩拜讀!
回復(fù)2 樓        文友:夜的溫柔        2025-04-06 07:02:37
  感謝賞讀,,,謝謝鼓勵(lì)~
共 2 條 1 頁 首頁1
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