題記：僅以此詩預(yù)?；湛h實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第一屆“悅動(dòng)春風(fēng)里，運(yùn)動(dòng)向未來”春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利開幕。
　　
　　 1
　　 春天的腳步從孩子們的腳印開始，踩出梅花鹿的影子。那一串串刻著悅動(dòng)旋律的痕跡，笑開了路旁的花束，海洋如此形成。
　　 來一場(chǎng)盛大的賽事吧，本來就是盛大的。
　　 在這樣的賽事里，只有春天才可以誕生。
　　 這里有著黃土地的厚實(shí)和黃河的膚色，夢(mèng)想與未來在這里碰撞，于一顆星，于一束光，于一雙翅膀……開始燦爛。
　　
　　 2
　　 《我們是未來工程師》，的確。簡(jiǎn)易的太空服里漏出稚嫩的面孔，在跑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)長(zhǎng)出翅膀。
　　 瞬間，一對(duì)對(duì)翅膀從音樂里節(jié)拍里輕輕地舞出。
　　 “太空”這個(gè)詞，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上流淌。
　　 幾百名孩子的翅膀，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)飛翔?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的結(jié)合，似一串串春天盛開的花事。
　　 沒有蝴蝶親臨，沒有蜜蜂親至。
　　 一曲帶著夢(mèng)想的樂曲，沿著九天彈唱。
　　 星星般眨著眼，清澈，歡快、激昂。
　　 那不是夢(mèng)，是一粒粒種子，種在太空高處的種子。與云層對(duì)話，與星辰絮語，與日月同輝……如此萌芽。
　　
　　 3
　　 浩瀚的宇宙里，你在沿著軌道疾行。通信、氣象、偵察、導(dǎo)航、測(cè)地、地球資源……
　　 包羅萬象的世界，鋪展在眼前。
　　 可愛的小草探出小腦袋，好奇著一棵樹，好奇著一株草，好奇著一座山梁和一條河的味道。
　　 小小的手掌中，托舉著屬于宇宙的夢(mèng)想。
　　
　　 4
　　 舞動(dòng)青春的寄語，從古老的拳腳開始。一拳，一掌，一馬步，鐵骨錚錚。
　　 雖有些稚嫩，如山寺的桃花。臨風(fēng)而動(dòng)，整齊劃一，裝點(diǎn)并目睹盛況。
　　 此處應(yīng)有掌聲，如雷，如鼓點(diǎn)。
　　 從盤古開天辟地的自始至終。女媧得睡一覺，不然擁擠的河流里躺不下那抹黃。
　　
　　 5
　　 我很愚鈍，并不知道拳腳的藝術(shù)始創(chuàng)于何時(shí)何地何人，僅僅住進(jìn)腦海的南拳北腿，怎可以形容這種排山倒海。
　　 扎根于少年，起魂于少年，賡續(xù)于少年。
　　 一色的黃，如黃河之水天上來。
　　 變幻莫測(cè)的陣型，如一只只翱翔山川大海的雁陣。迎風(fēng)而沐，迎風(fēng)搖曳，迎風(fēng)似錦……扶搖直上。
　　 那不是黃蝴蝶，那不是黃花朵朵。
　　 如詩行那樣穿越古今，平直有力的出握拳和斜劈而成的沙掌，是一首豪放的平仄。
　　
　　 6
　　 六七歲的小手，在綠色的映襯下舞動(dòng)花束，一雙雙小手里緊緊地握著整個(gè)春天。
　　 繁花似錦，紅的似火，黃的似河。
　　 在生命的流動(dòng)中把紅紅火火與黃河長(zhǎng)江的律動(dòng)揮向九霄，在蔚藍(lán)的懷抱里種下火種。
　　 澆灌一汪黃河水，游歷一處長(zhǎng)江韻。涇渭分明的根深深地植入泥土，植入裂縫，植入童年……如此根植生命。
　　 靜待歲月，靜待燦爛，靜待美好。
　　 童言、童趣、童志，在紅花中交織，在黃花中微笑。
　　
　　 7
　　 那就是童面，無拘無束。腳下踩踏著溫馨、堅(jiān)實(shí)與律動(dòng)。一只只蝴蝶般在花叢中飛翔，薄薄的羽翅，蟬翼那般的輕柔、清透而清新。
　　 轉(zhuǎn)一個(gè)圈吧，舞動(dòng)的裙擺搖曳在朝陽下，孵化出一只只夢(mèng)。
　　 碎步輕盈，踩踏節(jié)奏。琴瑟的韻律在鼓點(diǎn)中叮咚，鼓點(diǎn)的激昂在琴瑟中動(dòng)漫。
　　 彩帶舞起的靈韻，屬于唯一，屬于爛漫，屬于盛大輝煌……屬于舞蹈的世界。
　　
　　 8
　　 把課間搬到舞臺(tái)上，花語的寓意在此刻有點(diǎn)迷茫，那飛起來的小腳丫，飛過一根根繩子。
　　 在手中，在腳下，繩子就是道具，就是京韻的臉譜。
　　 揮手之間，隊(duì)形在變換，花樣在變換，舞姿在變換。
　　 唯一不變的是年輕而單純的心，和一根根飛舞靈動(dòng)的跳繩，拋物線很精彩。
　　
　　 9
　　 跳繩在飛舞，跳繩在結(jié)對(duì)，跳繩在團(tuán)結(jié)。跳繩在此時(shí)、此刻，跳著未來的夢(mèng)，七彩斑斕。
　　 那是對(duì)于音樂的熟悉，更是熟知。
　　 知方寸，守規(guī)矩。
　　 跳動(dòng)的腳印，在空氣中流淌。
　　 藍(lán)天更藍(lán)了，因?yàn)槔K子的飛舞而藍(lán)。
　　 有點(diǎn)小小的感到，于風(fēng)，于柳絮。忽然之間，花絮飛舞，漫天而過，是一個(gè)長(zhǎng)久的掌聲，穿越陽光的未來。
　　 守望一個(gè)激情與燃燒的舞步。
　　
　　 10
　　 以綠色為底蘊(yùn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在翻飛，在歌唱，在舞蹈。
　　 河流、山川、花草樹木在增長(zhǎng)，在張揚(yáng)，在講述。
　　 一個(gè)關(guān)于童年的童話，寫盡這個(gè)春天，不等春天很老。
　　 以腳步的律動(dòng)而飛翔。
　　 孩子生來就有翅膀！
　　
　　 12
　　 鼓聲激蕩，震動(dòng)著空氣，飛一樣灌注黃土高原。
　　 安塞腰鼓啊，你流動(dòng)的彩帶，扯著流云沸騰。聲聲鏗鏘，敲擊著千年的車轍，塵土飛揚(yáng)。
　　 黃土地啊，你此刻的心臟強(qiáng)而有力，勝過萬馬奔騰，勝過鐵馬冰河。
　　 那厚實(shí)的黃土地，沉靜了整整的一個(gè)冬季，在小孩的鼓棒中醒來。
　　
　　 13
　　 我沒有厘清思緒，秦朝的士氣，怎么就在鼓點(diǎn)中傳承。
　　 其悠久的歷史入住國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的溫床，在孩子們的喜悅中，又一次唱響。
　　 雄渾、豪放而粗獷磅礴。
　　 民俗風(fēng)情，民族文化，都在一雙雙飛翔的翅膀中破繭再生。
　　
　　 14
　　 黃土高原溝壑縱橫、土地廣袤，卷起狂風(fēng)，剛勁有力的敲擊黃土的厚重。
　　 “塞北鎖鑰，上郡咽喉”。將士手中的戰(zhàn)鼓，伴隨著秦漢的烽火硝煙在這片黃土地上回響。
　　 歲月流轉(zhuǎn)，戰(zhàn)鼓功能雖已改變，但那份激昂與堅(jiān)韌深植于黃土高原，深植于黃土地，深植于華夏文明，代代相傳。
　　 孩子們的故事，終將穿越歷史，穿越黃土地，在陽光下，在春天里，化蝶翩躚。
　　
　　 15
　　 一次盛會(huì)，盛開在春天里，盛開在陽光下，活潑著一條條魚，在清澈中游動(dòng)。
　　 一次盛會(huì)，盛開在花海中，盛開在童心里，活潑成一條條路，在逶迤中延伸。
　　 一次盛會(huì)，盛開在鼓點(diǎn)中，盛開在文明里，活潑著一個(gè)個(gè)孩子，在萬紫千紅的春天。
　　
　　 16
　　 沒有一個(gè)季節(jié)比春天更美好，沒有一個(gè)季節(jié)比春天更壯觀。
　　 春天是屬于種子的播種和發(fā)芽，春天是屬于種子的靜思和輝煌。
　　 在一朵花中，在一條河里，在一條路上，在一陣風(fēng)中，在一片陽光下。
　　 跳一支舞，飛舞一根繩，攢簇一束花，敲擊一場(chǎng)鼓點(diǎn)，伸一次拳腳，天就藍(lán)了，海就蕩漾了，山就綠了，水就清了。
　　 太陽，站在更高處的太空，笑了。
　　 陽光燦爛，花好月圓，在期待著，沖出籠子的獵豹。
　　
　　 注：開幕式節(jié)目表演單。
　　 1、一年級(jí)《我們是未來工程師》
　　 2、東關(guān)校區(qū)武術(shù)操《武動(dòng)青春，禮贊盛會(huì)》
　　 3、樊楞校區(qū)《追光少年有夢(mèng)想》
　　 4、三年級(jí)《躍動(dòng)繩彩，活力飛揚(yáng)》
　　 5、五年級(jí)《綠茵悅動(dòng)》
　　 6、二年級(jí)《彩球舞驕陽，為夢(mèng)想喝彩》
　　 7、四年級(jí)《鼓震山河》
　　
　　 原創(chuàng)于2025年4月15日
　　 4月18日首發(fā)于江山文學(xué)