在我們藍(lán)色的地球上，每一片樹葉、每一朵花朵、每一條清澈的溪流，都是生命的奇跡。想要保護(hù)它們，就要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。有些人覺得環(huán)保是個大工程，得花好多錢，可我覺得，環(huán)保從身邊小事做起就行。
　　 那天午后，我在小區(qū)樹蔭道上溜達(dá)，看見好幾位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃落葉。我心里想：“我也是這片土地的一份子，也該出份力呀！”于是，我開始四處找垃圾，很快就發(fā)現(xiàn)地上有一些“漏網(wǎng)之魚”，我趕緊把它們一個個撿起來，裝進(jìn)提前準(zhǔn)備好的垃圾袋里。不一會兒，垃圾就全被我收拾干凈了，最后我把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶。
　　 剛開始，我還有點害怕，擔(dān)心出去勞動會被別人在背后議論，一直不敢行動。但我還是鼓起勇氣去做了。勞動的時候，我發(fā)現(xiàn)根本沒人議論我，反而得到了不少贊嘆?？晌倚睦镞€是有點不安，直到看到有小朋友學(xué)著我的樣子撿垃圾，甚至還有人加入了我的隊伍，我一下子就開心起來了。
　　 當(dāng)垃圾袋裝滿的那一刻，我心里充滿了成就感，這才明白，哪怕是很小的舉動，也能帶來大改變。
　　 這次環(huán)保行動，讓我知道一個人也能傳遞正能量，只要鼓起勇氣，就能做更多有意義的事。以后，我還要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的地球變得更美麗！
　　 作者：安慶市碧桂園人民路小學(xué)409班田宇軒2015年6月2日
　　

【編者按】這篇作文以質(zhì)樸的筆觸展現(xiàn)了平凡生活中的環(huán)保行動，充滿童真與感染力。開篇用詩意的語言點明環(huán)保意義，通過“環(huán)保是小事”的反差觀點引發(fā)共鳴；正文以“偶遇環(huán)衛(wèi)工—主動撿垃圾—帶動他人”的情節(jié)脈絡(luò)，自然呈現(xiàn)從猶豫到行動、從個人到群體的轉(zhuǎn)變過程，其中“漏網(wǎng)之魚”的俏皮比喻、“害怕被議論”的真實心理刻畫，貼合孩子視角，讓故事鮮活可信。結(jié)尾由垃圾袋裝滿的瞬間生發(fā)出感悟，將“微小舉動帶來大改變”“傳遞正能量”的主題自然升華，既保留兒童語言的天真爛漫，又蘊含積極的環(huán)保理念，是一篇兼具生活氣息與教育意義的佳作。寫得真棒，繼續(xù)加油！【編輯：一文獨有】