清晨，金燦燦的陽(yáng)光灑在草地上，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶手拉著手，蹦蹦跳跳地來(lái)到了這片碧綠的草地。突然，小螞蟻指著草叢驚喜地大喊：“快看！半個(gè)雞蛋殼！”那蛋殼雪白雪白的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
　　 小蝴蝶眨著大眼睛說(shuō)：“我們用它做個(gè)蹺蹺板吧！”說(shuō)干就干，小螞蟻找來(lái)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，小蟲(chóng)子費(fèi)了好大勁兒把蛋殼穩(wěn)穩(wěn)地放在木板下面。蹺蹺板做好啦！小螞蟻和小蟲(chóng)子分別爬上木板兩頭，用力往下壓。“吱呀吱呀——”蹺蹺板一上一下地晃動(dòng)著，小螞蟻被彈得高高的，嚇得緊緊抱住木板，小蟲(chóng)子則笑得直打滾。小蝴蝶在旁邊一邊飛一邊喊：“加油喲！加油喲！”
　　 玩了好一會(huì)兒，小蟲(chóng)子擦著汗說(shuō)：“要是能飛上天就好啦！”小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)：“我們用蛋殼做個(gè)熱氣球！”于是，小螞蟻搬來(lái)細(xì)細(xì)的竹子，小蟲(chóng)子抱來(lái)鮮艷的紅布，小蝴蝶叼來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。三個(gè)小伙伴忙忙碌碌，不一會(huì)兒，一個(gè)圓鼓鼓的熱氣球就做好啦！小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)M(jìn)蛋殼籃里，隨著風(fēng)緩緩上升。哇！天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊巨大的藍(lán)寶石，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從身邊飛過(guò)，它們還伸手去夠軟綿綿的云朵，感覺(jué)像在摸甜甜的棉花糖。
　　 到了下午，天空突然烏云密布，“轟隆隆”一聲雷響，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地落下來(lái)。小蝴蝶著急地喊：“快降落！”熱氣球晃晃悠悠地回到地面，小蟲(chóng)子趕緊把蛋殼翻過(guò)來(lái)，三個(gè)小伙伴緊緊地?cái)D在蛋殼里。雨點(diǎn)打在蛋殼上，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，就像在敲小鼓，它們你看看我，我看看你，忍不住咯咯笑起來(lái)。
　　 夜晚悄悄來(lái)臨，月亮爬上樹(shù)梢。三個(gè)小伙伴躺在溫暖的蛋殼里，蓋上柔軟的樹(shù)葉被子。小蟲(chóng)子數(shù)著天上的星星，小螞蟻打著輕輕的呼嚕，小蝴蝶用翅膀輕輕地給它們扇風(fēng)。在這安靜又美好的夜里，它們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角還掛著幸福的笑容。
　　 作者:安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)207班朱墨宣，2017年3月1日出生
　　
　　

【編者按】這篇習(xí)作以童趣盎然的筆觸，描繪出三個(gè)小伙伴的奇妙冒險(xiǎn)。開(kāi)篇用陽(yáng)光、草地營(yíng)造明媚氛圍，引出蛋殼這一關(guān)鍵道具。故事依時(shí)間順序，串聯(lián)起制作蹺蹺板、熱氣球探險(xiǎn)、蛋殼避雨、月夜安眠四個(gè)場(chǎng)景，情節(jié)豐富且過(guò)渡自然。文中“吱呀吱呀”的聲響、小螞蟻驚慌的神態(tài)等細(xì)節(jié)生動(dòng)鮮活，“天空像巨大的藍(lán)寶石”“雨點(diǎn)如敲小鼓”等比喻充滿童真，既展現(xiàn)了伙伴們巧用蛋殼的奇思妙想，也刻畫了深厚的友誼。結(jié)尾以靜謐的月夜安眠收尾，將“開(kāi)心”從玩樂(lè)的歡愉升華為情感的滿足，令人回味悠長(zhǎng)。寫得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】