一日閑暇，我想去舊書攤淘些好書，閑了看看消消遣。不經(jīng)意間，瞥見書攤角落擺放著幾個大小各異的算盤，我目光不由自主地被吸引了過去，不由自主地便開口詢問價格。
　　 老板抬頭打量我一眼，問道：“你是想買，還是有貨想賣？”我頓時漲紅了臉，趕忙解釋只是隨便問問。老板蔫然一笑，便不再理會我了。
　　 算盤，算盤，幾十年未曾謀面的算盤，今日突然相見，竟倍感親切。我家中曾有大小兩個算盤，它們陪伴我度過許多歲月，立下了汗馬功勞，只是如今不知被擱置在何處。
　　 這小小的算盤，瞬間讓我思緒萬千，記憶的閘門打開，它如潺潺流水，滋潤心田。
　　 曾經(jīng)，生活困苦不堪，人們常常食不果腹，連糠菜都難以填飽肚子，日子過得艱辛異常。
　　 我上學(xué)時，教室十分簡陋，課桌是用泥土壘砌而成，座椅則是從家里帶來的小凳子。由于凳子高低不一，學(xué)生個頭也參差不齊，老師多次調(diào)整座位。原本坐在中間的我，因凳子稍高，被調(diào)到了最后一排。
　　 那時的主課是語文、算數(shù)和音樂，到了三年級，又增設(shè)了珠算課。
　　 老師要求我們每人帶一把算盤，這可讓父親犯了難。他老人家四處奔波，東借西找，好不容易才尋來一把。那算盤十分破舊，上面一個擋的兩顆算珠，缺了一個；下面每個檔五個算珠，其中也缺了一顆，整個算盤搖搖欲墜。父親回家后，趕忙找來幾顆小釘子，又不知從哪里裁剪了一條薄鐵皮，仔細地將算盤固定好。經(jīng)父親這么一收拾，原本松松垮垮的算盤煥然一新，只是缺的那兩顆算珠，終究沒能補上。
　　 上課珠算課前，老師著重強調(diào)了珠算的重要性：“現(xiàn)在學(xué)珠算至關(guān)重要，無論做什么都離不開算賬，沒有算盤，會計將寸步難行。”
　　 在學(xué)校，我原本只鐘情于語文，對其他科目都興趣不大，包括圖畫課。但聽了珠算老師這番話，我對算盤漸漸有了興趣。我心想，學(xué)好珠算總歸是有用的，即便日后無法繼續(xù)上學(xué)，學(xué)做生意也能派上用場，至少不會在算賬時被人蒙騙。
　　 “一上一、二上二，二五一十，三三見九”，這些口訣我背得滾瓜爛熟?？谠E熟練了，珠算操作自然也得心應(yīng)手，成績也隨之提高。
　　 一次，父親收購辣椒，白天用本子記錄賬目，晚上回家后，便用鉛筆一筆一筆地計算。我見狀，忍不住笑了：“這么簡單的加法，何必用筆算？”
　　 那天下午剛上完珠算課，我迫不及待地展示所學(xué)。我拿起算盤，輕輕搖晃，檀木碰撞發(fā)出的清脆聲響悅耳動聽。隨后，我接過父親的賬本，飛快地撥動算珠，不過二分鐘，二十多筆賬目便計算完畢。
　　 父親看著我靈巧的小手，嘴角不自覺地揚起一抹笑意。那清脆的算盤聲，為寧靜的夜晚增添了幾分歡樂。母親也靜靜地注視著我，看著我嫻熟的動作，默默地點了點頭笑了。
　　 父親有些不敢相信，讓我再算一遍。我不敢違逆，又仔細核算了兩遍，結(jié)果準確無誤。我自豪地對父親說：“這加法太簡單了，我以后還能算更難的乘除法呢！”
　　 那年冬天，父親整個冬季收購辣椒，那賬目都是由我用算盤匯總起來的。包括斤兩和錢數(shù)。每晚，我都像在學(xué)校上晚自習(xí)一樣專注。
　　 父親把賬本交給我后，便悄悄躲到一旁，生怕打擾我。每次算完，為確保準確，我都會再核算一遍，確認兩遍結(jié)果一致，才放心地把賬本交給父親。
　　 學(xué)以致用的喜悅讓我對珠算愈發(fā)癡迷。那個學(xué)期的珠算考試，我考了九十五分，在全班名列第二。老師夸贊我聰明伶俐，口訣背得熟，計算又快又準。
　　 珠算老師的話時常在我耳邊回響：“算盤很重要，干什么工作都離不開算賬，算賬就要用算盤，會計沒有算盤，寸步難行。”在老師的影響下，我漸漸迷上了珠算，甚至憧憬著長大后成為一名會計。就像本家一位老會計說的：“算盤珠子一響，黃金萬兩?！?br />　　 在我看來，當(dāng)會計既能施展所學(xué)，又能過上相對輕松的生活。
　　 我兩年的珠算學(xué)習(xí)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我的珠算技能也從簡單的加減乘除，再到多位數(shù)的復(fù)雜運算。只要是與數(shù)字相關(guān)的計算，我都能熟練地用算盤解決。
　　 記得有一年年底，學(xué)校放假，生產(chǎn)隊會計找到父親，說聽聞我珠算學(xué)得不錯，想請我?guī)兔λ阗~。父親連忙推辭：“他一個小孩子，懂什么？算錯了可就麻煩了?！睍嬓χ蛉さ溃骸澳銊e閑吃蘿卜淡操心，算錯了我擔(dān)著！”
　　 那一次，我用了一個多星期，幫會計算完了所有賬目。后來，會計和隊長商議后，決定按全勞力給我報酬，一天記十分工。我欣喜若狂，沒想到所學(xué)知識不僅派上了用場，還能為父親掙工分。會計還在隊長面前對我贊不絕口，說我年紀雖小，本事卻大，算賬比他還厲害，日后定能成大器。
　　 幾年后，學(xué)校不再開設(shè)珠算課程，但我對算盤的喜愛絲毫未減。回到家閑暇時，總會忍不住擺弄幾下。即便一些簡單的賬目，用口算或筆算就能解決，我也偏要用算盤計算，仿佛這樣才能體現(xiàn)算盤的價值。有一回，父親已經(jīng)算好了一筆賬，我故意逗他，說他算得不對，然后拿出算盤，煞有介事地撥弄起來。最后父親問我結(jié)果，我只是笑而不語，其實心里就是想展示一下自己的算盤技藝。
　　 后來，我被招進一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作。廠里的會計對算盤的掌握并不熟練，遇到多位數(shù)的乘除法運算，常常犯難。得知我的珠算水平后，每到月底結(jié)賬時，他都會拉著我一起算賬。往往我這邊剛算出結(jié)果，他還沒有出來。后來，這位會計向廠長提議，每月月底讓我抽出時間幫他。廠長同意了，此后每年年終，我都會和會計一起處理賬務(wù)。會計還時常開玩笑說：“我這會計啊，一半的賬都是你算的，要不你當(dāng)會計，我當(dāng)工人得了！”
　　 我總是笑著回應(yīng)：“我也就是瞎忙活罷了！”
　　 時代在飛速發(fā)展，祖國大地日新月異。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)了機械化，犁地用上了大型拖拉機，種麥有播種機，收割靠收割機。仿佛一夜之間，天地?zé)ㄈ灰恍?，糧食產(chǎn)量大幅提升，人們的精神面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。
　　 隨著科技的進步，計算機逐漸普及，電腦開始流行，手機也不斷更新?lián)Q代。如今，算賬早已不再依賴算盤，但算盤承載著一代人的記憶，飽含著人們的眷戀，它為社會發(fā)展所作出的巨大貢獻，不可磨滅。
　　 無論時光如何流轉(zhuǎn)，算盤都不會被人們遺忘，它的功績，將永遠銘刻在歷史的長河中。
　　 （原創(chuàng)首發(fā)）