孩子，看到你們個別同學無所謂的樣子，我真的很扎心！
　　 滿以為你們這次專業(yè)考試結束歸來后，文化課學習都應該是如饑似渴、專心致志。
　　 因為你們自從專業(yè)訓練開始，就不能像其他同學一樣正常學習文化課。尤其是春節(jié)以后，你們在包括晚上每天也不到三個小時學習文化課的時間內，越來越多的是訓練后的調整與休息，直到最后一階段的考前強化集訓，徹底中斷了文化課的學習。對此，作為文化課教師，我們理解：理解你們對專業(yè)提升的重視，理解你們訓練后的疲憊，理解你們坐在教室里的焦躁，理解你們趴在課桌上的困頓……
　　 你們在省城專業(yè)選拔的喜訊頻傳，讓我們激動不已，領導、班主任和其他老師，不管是否教授我們課程，都喜笑顏開，一如四月盛開的牡丹。我們慶幸你們的一只腳非常成功的邁進了理想高校的大門，也感到身上越來越沉的責任：我們相互探討、反復構想、精心設計指導你們文化課復習的方案，迎接你們一個個王者的歸來！
　　 很羨慕你們歸來時的激動驕傲與自豪，很懷念你們歸來后上第一節(jié)課時的專注與投入，很欣慰你們看到老師批閱的成績后的相互比對，很希望你們那兩三天的學習狀態(tài)永駐！
　　 可惜的是，不到兩個周，你們三四個又回到了以前，而且還是第一步邁得最成功的王者。
　　 我嘗試著接近你們，擔心自己的提醒不到位影響你們的成績，影響你們的另一只腳邁進理想學校的大門！結果發(fā)現(xiàn)，我想提醒你們的，你們都心知肚明，只是有的不愿意做，有的始終不相信。
　　 我很慚愧自己的能力有限，我的經(jīng)驗僅僅來自于過去的見聞感受，我很希望我見證的過去，不要成為你們這些孩子即將迎來的明天！
　　 可惜的是，你們還沒有過自己的體驗，卻也不相信別人的經(jīng)驗。別人的有些經(jīng)歷一旦成為你們自己的教訓，也同樣能影響你們一生！
　　 “當初選擇XX專業(yè)就是為了逃避文化課學習，想在無法再逃避，就只希望早點結束?！被蛟S不僅僅是一個人的想法。
　　 可是孩子啊，你不為別人著想，也該想想自己，想想自己的明天，想想自己的人生！你不能繼續(xù)“在父母的庇佑下，能玩一天是一天”！你已長大成人，就要有責任和擔當，否則以后的人生，你如何生活得有尊嚴？
　　 “我感到我能達到本科批次的分數(shù)線，還那么努力干啥？”這也是你們的想法。我想問一下，你現(xiàn)在不努力，是否還能考到你曾經(jīng)有過的最理想的成績？你問問往屆的高考學子，有多少人雖然過線，卻走不了想走進的該檔次的高校？
　　 其實啊，孩子，再聽我一句勸：多努力提高一點成績，就多一份被錄取的希望。提高自己的成績，有時并不難：就看你虛心不虛心，愿不愿意。
　　 我有一個親戚的孩子，在本市最好的高中上高三。他有一個很多優(yōu)秀生共同的弱點：重視數(shù)理化，輕視語文。再加上他們學校是國辦名校，老師水平一流，開始根本聽不進我的意見。直到高三上學期結束，語文還是勉強及格，嚴重影響到他名次的進一步提升！他才抱著試一試的態(tài)度，聽進了我的建議。我分析了他兩次大考的答題情況后，總共指導他三次，總時長也不到一個小時，他一模二模的語文成績直線上升，竟然能突破一百一十分。
　　 我吃住在學校，你們課后隨時都能找我探討；你們不管是知識積累還是思維推理，應該比他還欠缺一些；他在國辦學校宏志班，應該比你們緊張，你們可自由支配的時間也應該比他多得多；……你們是不重視學習，不重視老師的作用啊，孩子！
　　 誠然，有很多人說過：語文需要慢功夫，不會大起大落。
　　 但是這句話有一個被忽略的前提：那是在學習態(tài)度及狀態(tài)始終如一的前提下，受考察內容偶然性的因素影響比較少。
　　 態(tài)度始終影響狀態(tài)，狀態(tài)一定影響成績！
　　 或許我們朝夕相處，讓你我沒有距離感，沒有距離感的人在一起，就容易被忽略其作用。
　　 但是啊，孩子，與其讓時間白白浪費，為什么不利用起來創(chuàng)造點價值？
　　 你現(xiàn)在的疏懶都是在漸漸落后于別人，都是在漸漸毀掉人生應有的精彩！每一份努力都是為將來創(chuàng)造價值，都是為將來增添輝煌！
　　 孩子啊，最后的拼搏不是無所謂，而是很重要，它可以撕毀你的一切，也可以成就你的夢想！
　　 請別讓我們老師和你們的父母再扎心，收起你的無所謂，努力做好最后的拼搏！
　　 拼搏才能奮進，奮進才能提升，提升自己才能適應發(fā)展，適應發(fā)展才能擁有驕傲自豪的人生！
　　 2025年5月10日星期六