
【丹楓】小女孩兒的翱翔(詩歌)
摘要:原創(chuàng)首發(fā)
當幼兒園的畢業(yè)倒計時
爬上窗臺
她的眼神里
卻透出了比彩虹更斑斕的光
開心笑靨的容顏里
總也悟不透她童話里的秘密
更是猜不透
那些跳躍的星光
怎樣在乳牙未褪的唇齒間
醞釀
兩根朝天豎起的倔強手指
支棱成未來的翅膀
蓬亂發(fā)梢間垂落的童真
被臉頰的潮紅燙成飛揚的旗幟
單腿支起的小宇宙里
歪斜的影子
正在以不可思議的速度生長
每個搖晃的瞬間
都在積蓄沖破心引力的力量
潔凈的白色墻壁
宛如未拆封的魔法卷軸
她踮起沾滿顏料的腳尖
那些歪歪扭扭的線條
是她寫給未來的蜜語
容不得有絲毫的污跡斑點
更想在心儀的佳地兒
繪出銀河的軌跡
每一筆都帶著風的形狀
更想把云朵寫成會發(fā)芽的詩行
再繪就載夢的帆
引領她萌動的童心
向著心目中的理想翱翔
此刻
在小女孩兒睫毛顫動的弧度里
藏著整片天空的遼闊
當她仰起頭
踮起稚嫩的腳跟
整個世界都開始傾斜——
原來每個孩子最初的啟程
都是踮腳夠向星辰的模樣
在時光的皺褶里
她正在用純真的勇氣
編織著屬于自己的
會發(fā)光的翅膀
【編者按】詩中運用了大量充滿童真和想象力的意象。把小女孩的開心和神秘刻畫得童趣盎然?!皟筛熵Q起的倔強手指,支棱成未來的翅膀”“蓬亂發(fā)梢間垂落的童真,被臉頰的潮紅燙成飛揚的旗幟”等比喻,新奇獨特,展現出孩子的天真與對未來的憧憬。整首詩細膩地描繪了小女孩在幼兒園畢業(yè)之際的狀態(tài)和內心世界,字里行間洋溢著對孩子純真、勇敢和對未來充滿期待的贊美之情。從對小女孩眼神、笑容的描寫,到對她踮腳畫畫等行為的刻畫,都能讓讀者感受到作者對孩子那份純真美好的欣賞和喜愛,情感真摯動人。詩歌的語言優(yōu)美靈動,具有很強的節(jié)奏感和韻律感。用詞精妙,富有詩意,既增強了詩歌的感染力,又能讓讀者在閱讀中產生豐富的聯想。詩的主題圍繞孩子的成長和夢想展開,傳達出積極向上的正能量。通過描繪小女孩在畢業(yè)時刻的種種表現,展現了孩子最初的啟程是充滿勇氣和希望的,鼓勵人們珍惜純真,勇敢追求夢想,給人以鼓舞和啟示。推薦欣賞。【編輯:安子川】