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編輯推薦 【曉荷·過(guò)往】信不是我拆的(散文)


作者:冬陽(yáng)先生 秀才,2408.85 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:241發(fā)表時(shí)間:2025-05-16 15:38:51
摘要:那封不知被誰(shuí)拆開的信后續(xù),我忘了,忘得一干二凈。但那句“反正信不是我拆的”、那天傍晚的場(chǎng)景、玉東爺爺質(zhì)疑的表情、灶臺(tái)上的煤油燈,我至今記憶新,仿佛是昨天才剛剛發(fā)生。

“就讓他找公安局來(lái)抓我吧!反正信不是我拆的。”
   光線昏暗的飯屋里,一個(gè)九歲的男孩,肩上斜挎著碎布縫制的書包,站在大鍋灶前,嗓音因過(guò)于激動(dòng)變得沙啞,語(yǔ)氣里帶著哭腔,眼里噙著淚水,像是受了莫大的委屈。
   上小學(xué)時(shí),我經(jīng)常看到郵遞員來(lái)村里送報(bào),送信。他們穿著統(tǒng)一制服騎著自行車,自行車后架掛著一個(gè)敞口的綠色搭子,前大梁上掛著一個(gè)薄一些帶蓋的綠色搭子,搭子上寫著“中國(guó)郵政”,后面搭子里放著報(bào)紙,沉甸甸的報(bào)紙把搭子撐得裂開大嘴,前面搭子里放著輕便的信件,偶爾有郵遞員身上會(huì)斜跨著一個(gè)小包,里面裝的什么我無(wú)從得知。
   郵遞員進(jìn)村后就直奔村長(zhǎng)家。不一會(huì)兒,村頭大喇叭上呲呲啦啦地唱起來(lái),唱完后就聽到村長(zhǎng)開始吹話筒“呼……呼……喂!那……那個(gè)村民們注意了,喊個(gè)事兒,喂,喂!村民們注意了,喊個(gè)事兒。”每當(dāng)這時(shí),父親定會(huì)放下飯碗,爬到梯子第五根橫梁上,伸長(zhǎng)脖子,支起耳朵,像是怕錯(cuò)過(guò)什么重大事件?
   大喇叭里繼續(xù)喊著“喊個(gè)事兒啊,某某,有你家信,到大隊(duì)部里來(lái)拿,某某,有你家信,到大隊(duì)部里來(lái)拿……”喊完后,喇叭又恢復(fù)往日的平靜。父親從梯子上下來(lái),走進(jìn)屋重新端起碗。母親會(huì)問(wèn)到“喊的么呀?嗚嗚呀呀,也聽不清?!备赣H繼續(xù)往嘴里扒飯,母親不用再問(wèn)了,父親的沉默說(shuō)明不是重要的事,更不是自家的事。
   后來(lái)有一段時(shí)間,不知什么原因,郵遞員開始把信送到學(xué)校老師辦公室。再由老師發(fā)動(dòng)學(xué)生給村民捎信。每次老師在講臺(tái)上發(fā)信,學(xué)生們都異常興奮,好像捎信是一件很神圣的事。
   “誰(shuí)家和XX家離得近……”話音未落,同桌激動(dòng)地跳起來(lái)喊“俺……俺家離的近……”說(shuō)著朝講臺(tái)跑去,在老師手里接過(guò)信比接獎(jiǎng)狀都興奮。
   同學(xué)們嘁嘁喳喳道“又不是他家的信,看把他高興的”嘴上說(shuō)著,臉上的羨慕之情卻藏不住。
   我仔細(xì)地聽著老師念出的名字,在腦海里測(cè)量著我家到這個(gè)名字家的距離,如果靠的近會(huì)激動(dòng)的舉手,但大多時(shí)候會(huì)被更近的同學(xué)頂包,趕緊支起耳朵繼續(xù)聽下一個(gè)名字。
   “齊玉東,誰(shuí)和齊玉東家離得近?”
   “齊玉東”的名字在我腦海閃過(guò),是不是后鄰玉東爺爺。老師又喊了一遍,其他同學(xué)好像對(duì)這個(gè)名字很陌生,并沒(méi)有舉手。待老師喊到第三遍,我趕緊舉手。
   “老師,俺家和他離得近?!?br />   老師看我一眼嘟囔道“離得近怎么才舉手?來(lái),拿著?!蔽亿s緊走上講臺(tái),在同學(xué)們羨慕的眼光里拿著信做回座位。像是怕別人把信搶走似的趕緊塞進(jìn)書包里。
   “我再說(shuō)一個(gè)事兒,所有給村民捎信的同學(xué),不要打開信,拆別人的信是違法的,會(huì)被公安局抓走,聽到?jīng)]有?”拿到信的同學(xué)們異口同聲回答“聽到了!”
   整個(gè)下午,時(shí)間過(guò)得好慢!我期待著放學(xué),期待著去送信。好不容易熬到放學(xué)。哨子一響,我如出弦的箭一般朝學(xué)校外跑。跑出校門,跑過(guò)村長(zhǎng)家門口,跑過(guò)村長(zhǎng)兒子家門口,跑過(guò)我家胡同口,跑進(jìn)玉東爺爺家的胡同。
   玉東爺爺家從胡同南向北數(shù)是第二家。來(lái)到門口,我緩了口氣,平復(fù)一下心情,整了整衣服,把書包正了正,開始敲門。我想象著自己是一位郵遞員,我看到玉東爺爺接過(guò)信去,臉上露出贊許的笑容,他一個(gè)勁地夸我。
   大門開了。開門的是玉東爺爺。
   “玉東爺爺,你家來(lái)信了,老師讓俺給你捎來(lái)?!闭f(shuō)著我翻開書包,拿出信來(lái),挺直腰板雙手遞給他。他笑著接過(guò)信,瞇起眼看著信封。突然臉上的笑容消失了,隨即眉頭一皺。
   “冬陽(yáng),你怎么把信拆開了?”
   我心頭一驚“啊,拆信?我沒(méi)拆信呀!”我開始從頭捋,從老師手里接過(guò)信,在同學(xué)們羨慕的目光里回到座位上,怕被別人搶到似的塞進(jìn)書包里。然后就等著放學(xué),然后第一個(gè)跑出學(xué)校,跑過(guò)村長(zhǎng)門口,跑過(guò)村長(zhǎng)兒子家門口,跑過(guò)我家胡同口,然后跑進(jìn)玉東爺爺胡同,隨后……
   “爺爺,俺沒(méi)拆你信,俺老師說(shuō)拆信是犯法的?!?br />   “可這信怎么拆開了呀!要不去學(xué)校問(wèn)問(wèn)你老師……”
   我被這突如其來(lái)的變故,嚇得暈頭轉(zhuǎn)向,頭瞬間大了,像是頭發(fā)在快速生長(zhǎng),臉上頓時(shí)火辣辣,如果當(dāng)時(shí)有鏡子照一下,我的臉一定是紅彤彤的。有那么一個(gè)瞬間,好像這信就是我拆的。后面的話,我沒(méi)聽完,轉(zhuǎn)頭朝家里跑去。母親正在飯屋做飯,看我著急忙慌地跑進(jìn)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事。看到母親的那一刻,我再也忍不住了,哽咽著把事情經(jīng)過(guò)告知母親。母親勸我說(shuō)“嗐!多大點(diǎn)事,只要不是你拆的,咱給人家說(shuō)清楚就成。”
   院子里傳來(lái)“小青家,在家不?”母親迎了出去。我不知道當(dāng)時(shí)自己為什么沒(méi)敢出去?我躲在飯屋里,聽不清他們說(shuō)著什么,只斷斷續(xù)續(xù)聽到玉東爺爺提到了他在外地的二女兒,提到了錢。
   不知過(guò)了多久?母親走進(jìn)飯屋說(shuō)“今個(gè)晚霞怪好看!你不去看看?”我想問(wèn)母親玉東爺爺說(shuō)了什么?但滑出喉嚨的是一句“就讓他找公安局來(lái)抓我吧!反正信不是我拆的?!?br />   飯屋越來(lái)越暗,母親沒(méi)有言語(yǔ)。我猜母親信不過(guò)我,也不知道玉東爺爺給她說(shuō)了什么?她點(diǎn)亮灶臺(tái)上的油燈,繼續(xù)燒火做飯。油燈微弱的火苗在風(fēng)里恍恍惚惚,忽大忽小,今晚我感覺(jué)它好可憐,它那么小像一?;ㄉ?,不,像一顆豆子!仿佛我呼吸聲再大一點(diǎn)就會(huì)把它吹滅?
   我倚在油乎乎的灶臺(tái)旁,努力克制自己情緒。我開始后悔幫人捎信,開始后悔接信時(shí)忘了檢查,開始胡思亂想“玉東爺爺會(huì)不會(huì)真的報(bào)公安局?公安局來(lái)抓我該怎么說(shuō)?我說(shuō)信不是我拆的他們會(huì)信嗎?我才九歲會(huì)不會(huì)像大舅一樣蹲監(jiān)獄?信從老師手里遞給我確實(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的手?”
   我忘記了晚飯自己吃的什么,甚至吃沒(méi)吃都忘了?!胺凑挪皇俏也鸬摹边@句話被我說(shuō)了無(wú)數(shù)遍。說(shuō)給母親聽,說(shuō)給父親聽,說(shuō)給自己聽,說(shuō)給玉東爺爺,說(shuō)給整個(gè)世界聽。
   這天夜里,我?guī)状伪患怃J的警笛驚醒……母親安慰我“又做噩夢(mèng)了?別想了,多大點(diǎn)事。睡吧,明天我去跟老師說(shuō)一聲?!?br />   那封不知被誰(shuí)拆開的信后續(xù),我忘了,忘得一干二凈。但那句“反正信不是我拆的”、那天傍晚的場(chǎng)景、玉東爺爺質(zhì)疑的表情、灶臺(tái)上的煤油燈,我至今記憶新,仿佛是昨天才剛剛發(fā)生。
   后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都躲著玉東爺爺走,怕他問(wèn)我“你怎么把信拆開了?”如今每次回老家和玉東爺爺見面打招呼,他跟我說(shuō)話時(shí)都面帶笑意,顯得很親熱一般。
   后來(lái)我問(wèn)母親,當(dāng)年玉東爺爺和她在院子里說(shuō)了什么?那封信到底是誰(shuí)拆的?母親一臉疑惑。
   “有這事兒?jiǎn)??我怎么不記得了??

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【編者按】在那個(gè)通訊閉塞的年代,捎信是連接外界的紐帶,而一封裝著未知內(nèi)容的信件,卻成了九歲孩子心中揮之不去的陰影。作者通過(guò)生動(dòng)的描寫郵遞員的綠色搭子,村長(zhǎng)的大喇叭,老師發(fā)信時(shí)的熱鬧場(chǎng)景,以及灶臺(tái)邊那盞搖曳的油燈,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的質(zhì)樸與溫情。然而,當(dāng)一封信被意外拆開,孩子的純真世界驟然蒙上陰影。那句反正信不是我拆的,倔強(qiáng)的自證,是無(wú)助的吶喊。故事以小見大,揭示了童年敏感心靈對(duì)被懷疑的恐懼,以及成人世界與孩童認(rèn)知的錯(cuò)位。最終,時(shí)間沖淡了誤解,卻讓那份委屈深深烙印在記憶里。文章語(yǔ)言平實(shí)卻充滿感染力,讓讀者在淡淡的懷舊中,體味成長(zhǎng)過(guò)程中那些未被妥善安放的瞬間。佳作力薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團(tuán),歡迎繼續(xù)來(lái)稿。 【編輯:陌小雨】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:陌小雨        2025-05-16 15:39:22
  拜讀老師佳作,問(wèn)好老師!
山本無(wú)憂,因雪白頭……
回復(fù)1 樓        文友:冬陽(yáng)先生        2025-05-16 16:07:54
  感謝小雨老師辛苦編發(fā)與精美點(diǎn)評(píng)。敬茶遠(yuǎn)握,問(wèn)候夏安
2 樓        文友:陌小雨        2025-05-16 15:39:34
  不錯(cuò)的一篇文章,學(xué)習(xí)欣賞!
山本無(wú)憂,因雪白頭……
回復(fù)2 樓        文友:冬陽(yáng)先生        2025-05-16 16:08:19
  再謝小雨老師抬愛鼓勵(lì)
3 樓        文友:蔚藍(lán)楓葉        2025-05-16 21:06:49
  信絕對(duì)不是冬陽(yáng)老師拆的,我猜就是玉東爺爺自己拆的,嚇唬小孩。
回復(fù)3 樓        文友:冬陽(yáng)先生        2025-05-16 22:52:00
  哈哈,也不是玉東爺爺拆的,直到現(xiàn)在我一直懷疑可能是沒(méi)粘緊,在我跑的過(guò)程中搓開了。
4 樓        文友:紀(jì)昀清        2025-05-18 22:38:04
  欣賞佳作!祝好!
中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,陜西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,陜西省散文學(xué)會(huì)會(huì)員,西安市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,長(zhǎng)篇連載《砥礪人生》
回復(fù)4 樓        文友:冬陽(yáng)先生        2025-05-21 14:19:13
  問(wèn)紀(jì)老師好
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