上個(gè)周末，是媽媽的生日。爸爸從快遞驛站取回一個(gè)黑色的包，我一猜就是給媽媽的生日禮物。爸爸打開(kāi)一看，哇，竟然是一架無(wú)人機(jī)！媽媽這個(gè)生日禮物太棒了，可惜不是送給我的。爸爸看出我的心思，呵呵笑著對(duì)我說(shuō)：“貝貝別泄氣。你想，禮物是送給媽媽的，可是，我們可以一起玩啊?！?br />　　 “太好了！”我興奮地跳了起來(lái)。是啊，誰(shuí)的禮物不重要，重要的是能玩兒，而且，還是和爸爸媽媽一起玩兒。只要達(dá)到玩的目的，管他“名譽(yù)權(quán)”“所有權(quán)”屬于誰(shuí)呢。
　　 無(wú)人機(jī)有四個(gè)螺旋槳，沒(méi)有平日里所見(jiàn)的飛機(jī)摸樣，很像一個(gè)天外來(lái)客，看上去，具有很強(qiáng)的高科技感覺(jué)。爸爸介紹道：“它能飛120米高呢！只是飛行時(shí)間有點(diǎn)短，只能飛30分鐘?！?br />　　 能飛30分鐘？不錯(cuò)?。∥夷θ琳?，真想立刻動(dòng)手操作?？上эw機(jī)需要充電，只好耐心等一等。充滿電后，我們一家四口騎著自行車(chē)來(lái)到錢(qián)塘江邊，準(zhǔn)備試飛無(wú)人機(jī)。
　　 黃昏的江面，晚霞的光輝灑在上面，星星點(diǎn)點(diǎn)的，宛如畫(huà)家的顏料涂抹過(guò)似的五彩斑斕，美麗極了。爸爸打開(kāi)無(wú)人機(jī)的包裝，我和哥哥圍在爸爸旁邊，像小花貓盯“獵物”似的，緊緊鎖定在無(wú)人機(jī)上。媽媽慈祥地望著我和哥哥，比自己玩還要滿足。爸爸讓我用雙手托著無(wú)人機(jī)，媽媽拿著手柄，自己在手機(jī)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，認(rèn)真操作，突然，無(wú)人機(jī)"嗡嗡"地轉(zhuǎn)起了螺旋槳，“嗖”地一聲就脫離了我的手。
　　 “飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”我和哥哥激動(dòng)得跳躍起來(lái)，我們的心跟著無(wú)人機(jī)上了藍(lán)天，越過(guò)白云，越飛越高。通過(guò)神奇的無(wú)人機(jī)，我們?cè)谑謾C(jī)上能夠清晰地看到江面上的船只逐漸變小，最后變成了一只只小螞蟻，宏偉壯觀的跨江大橋，變成了一道彩虹。我們一家四口，不放過(guò)任何一個(gè)精彩景色，拍攝了許多照片與錄像。那些廣闊視野，原先觀察江面的時(shí)候從未見(jiàn)過(guò)，如今感覺(jué)，這才是真正在游覽錢(qián)塘江面呢。
　　 媽媽說(shuō)：“孩子們，回家后在電腦上制作一個(gè)視頻，加上好聽(tīng)的背景音樂(lè)，就是很美的視頻號(hào)資料了?！?br />　　 爸爸接過(guò)話：“加上字幕，或者一些解說(shuō)詞，肯定會(huì)更生動(dòng)。”
　　 我和哥哥你一句我一句地：“應(yīng)該加上制片人和拍攝時(shí)間！”“對(duì)啊對(duì)啊，那樣就像真正的電影大片一樣……”
　　 回家路上，媽媽一直在看那些無(wú)人機(jī)拍的照片，嘴角掛著甜甜的微笑。我感覺(jué)，爸爸送給媽媽的這個(gè)生日禮物，不僅讓我們?nèi)铱吹搅似綍r(shí)看不到的風(fēng)景，也為我們?nèi)业膱F(tuán)聚創(chuàng)造了最快樂(lè)的回憶。無(wú)人機(jī)的那雙“眼睛”幫我們記下了那個(gè)美好的早晨，也記下了媽媽生日這天開(kāi)心的笑臉。
　　 這真是一次特別的周末，愉快的周末，幸福的周末。
　　 （作者：張海鑫，杭州文海小學(xué)五年級(jí)學(xué)生）

【編者按】一篇文章充滿愛(ài)與歡樂(lè)的家庭周末時(shí)光。小作者通過(guò)細(xì)膩、生動(dòng)的描寫(xiě)，將爸爸送給媽媽的生日禮物，無(wú)人機(jī)試飛的場(chǎng)景展現(xiàn)得栩栩如生：從孩子們的興奮期待到一家人的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傳遞出濃濃的親情與幸福感。文章不僅展現(xiàn)了現(xiàn)代科技為家庭生活帶來(lái)的新奇體驗(yàn)，也彰顯了家庭團(tuán)聚的珍貴與美好。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，能與家人共享一段純粹的快樂(lè)時(shí)光，無(wú)疑是生活中最珍貴的禮物。欣賞?！揪庉嫞菏缬辍俊窘骄庉嫴俊ぞ吠扑]202505190013】