爺爺今天送我一輛自行車！車身藍得像夏天的天空，輪胎又大又圓，車把上還掛著一個會“叮鈴”響的小鈴鐺。我抱著車座舍不得松手，連午覺都沒睡，催著爺爺帶我下樓學騎車。
　　 我們來到小區(qū)后的空地，我剛跨上車，車輪就往左邊歪。爺爺在后面扶著車尾說：“眼睛看前面，別盯著車輪子！”我使勁握住車把，可胳膊肘僵硬得像兩根木棍，沒蹬兩步就“咯噔”一聲停在地上——原來我騎到了上坡路，車輪子像被誰拖住了似的，怎么也轉不動。爺爺笑著指了指另一邊：“傻孩子，先從平路練起！”
　　 換到平路后，我剛蹬出幾米，突然發(fā)現前面有叢冬青！我想剎車，卻忘了剎車在哪邊，慌亂中猛地捏了左手，車子“吱呀”一聲斜著沖進了草叢，前輪卡在泥土里，我整個人撲在車把上，鼻尖蹭到了草葉?！皼]事吧？”爺爺跑過來扶我，我卻先去看自行車——鈴鐺還在，車輪也沒歪，就是車胎好像有點扁。爺爺蹲下來轉了轉車輪，“刺啦”一聲，竟從輪胎上拔出一顆釘子！我抱著車把直嘆氣，爺爺卻拍了拍我的肩膀：“學騎車哪有不遇釘子的？就像走路會摔跟頭一樣！”
　　 第二天，補好胎的自行車像充滿了力氣。我先繞著空地走了三圈，把小石子和螺絲都撿干凈，這才敢上車。這次我記住了剎車的位置，蹬得比昨天穩(wěn)當多了。路過彎道時，車頭突然晃了晃，我心里“咯噔”一跳，本能地把腳往地上一伸——還好沒摔倒！爺爺在旁邊喊：“轉彎時要輕輕轉車把，就像摘花那樣慢慢動！”我點點頭，又騎了一圈，果然順利轉過了彎，車輪在地上畫出一道彎彎的線，像根甜甜的香蕉。
　　 第三天，我剛到空地就開始冒汗——今天能學會嗎？爺爺說：“先騎十米，再騎二十米，慢慢就會了?！蔽疑钗豢跉?，蹬著車輪“呼呼”往前沖，風把我的劉海吹到了眼睛上。當我發(fā)現自己竟然騎過了那棵老槐樹時，趕緊捏剎車——車子穩(wěn)穩(wěn)地停住了！爺爺笑著舉起三根手指：“整整三十米！”我低頭一看，手心里全是汗，車把上的小鈴鐺還在“叮?！表?，好像在給我鼓掌呢。
　　 現在我騎車經過小區(qū)時，總能聽見小朋友喊：“看那個會騎車的姐姐！”每當這時，我就會想起第一天拔釘子的情景。原來學會一件事就像剝橘子——剛開始有點難，剝開后全是甜甜的果肉呢！
　　 作者：安慶市人民路小學碧桂園校區(qū)402班陳可
　　

【編者按】這篇作文洋溢著童真與成長的氣息，開篇以“藍得像夏天的天空”“會‘叮鈴’響的小鈴鐺”等生動描寫展現新車的可愛，學騎車過程中“胳膊肘僵硬得像木棍”“轉彎像摘花”等童趣比喻，讓學習的挑戰(zhàn)充滿畫面感。爺爺拔釘子時的話語蘊含溫暖哲理，結尾將“學會騎車”比作“剝橘子”，自然流露感悟。總體來看寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】