過年那幾天，小豬的肚皮像吹氣球似的鼓起來了。他趴在沙發(fā)上啃玉米時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己看不到腳趾頭了！“哎呀，我變成圓滾滾的糯米團(tuán)子啦！”他滾到鏡子前，尾巴尖都?jí)虿恢蟊车姆嗜?，急得直哼哼?br />　　 第一天減肥，小豬決定去晨跑。清晨的風(fēng)涼涼的，他剛跑過三棵柳樹，就覺得四條腿像灌了蜂蜜一樣沉，耳朵耷拉得比蒲公英的絨毛還低?！昂暨旰暨辍彼诼愤叺氖^上，肚皮一鼓一鼓地喘氣，看見小麻雀從面前飛過，都想伸手抓住人家借點(diǎn)力氣。
　　 “這樣可不行！”小兔子蹦過來，耳朵上還沾著露水，“減肥要像啃胡蘿卜一樣，一口一口來。你看——”她舉起兩根胡蘿卜，一根粗粗的是“原來的小豬”，一根細(xì)細(xì)的是“目標(biāo)小豬”，“每天少吃一口蛋糕，多跑一圈路，慢慢就會(huì)變樣啦！”
　　 小豬盯著胡蘿卜歪腦袋：“那……我能把蛋糕換成胡蘿卜蛋糕嗎？”小兔子笑得耳朵都抖起來：“當(dāng)然可以！不過吃完要去跳格子哦！”
　　 從那天起，小豬的生活變得像拼圖一樣規(guī)律：清晨跟著小兔子跑過開滿蒲公英的小路，跑不動(dòng)時(shí)就數(shù)地上的小螞蟻；午飯把紅燒肉換成胡蘿卜燉土豆，剛開始聞著香味咽口水，后來發(fā)現(xiàn)蔬菜湯里的星星泡泡也很有趣；傍晚和小兔子比賽跳格子，他笨重的身體“咚”地砸在格子線上，驚飛了好幾只正在散步的小甲蟲。
　　 有次路過蛋糕店，櫥窗里的草莓蛋糕朝他“眨眼睛”。小豬的鼻子貼在玻璃上，口水把玻璃都弄花了。小兔子輕輕拽他的尾巴：“還記得我們的胡蘿卜計(jì)劃嗎？”小豬咽了咽口水，從口袋里掏出一根胡蘿卜咬得“咔嚓咔嚓”響：“嗯！胡蘿卜比蛋糕更脆！”
　　 一個(gè)月后的清晨，小豬發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)褲變得松松垮垮的。他慌忙跑到鏡子前——哇！肚皮不再像西瓜一樣圓滾滾，尾巴尖能輕松碰到后背了！他一路“咚咚咚”跑到小兔子家，路上的小螞蟻們都仰著頭喊：“小豬變輕快啦！”
　　 小兔子端出滿滿一桌菜，紅燒肉在盤子里油亮亮的。小豬夾了一塊胡蘿卜，又把紅燒肉推回中間：“我要留著肚子裝健康呀！”小兔子笑著往他碗里添了顆小番茄：“其實(shí)呀，偶爾吃一口沒關(guān)系，但要記得——”“要像啃胡蘿卜一樣，慢慢來！”小豬搶著說，兩個(gè)小伙伴的笑聲，把窗臺(tái)上的蒲公英都震得飄起來啦。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)201班殷宇軒
　　

【編者按】這篇童話以童趣筆觸講述小豬減肥故事，角色刻畫鮮活：小豬“肚皮像吹氣球”“尾巴夠不著后背”的胖態(tài)憨萌，減肥時(shí)“腿灌蜂蜜”“口水弄花玻璃”的細(xì)節(jié)充滿童真。語言靈動(dòng)，“啃胡蘿卜般減肥”“星星泡泡”等比喻貼合兒童想象，擬聲詞增添韻律。成長線溫暖細(xì)膩，小兔子用“胡蘿卜對(duì)比圖”“跳格子”等趣味方式鼓勵(lì)，兩人互動(dòng)默契，傳遞“慢慢來”的健康理念。結(jié)構(gòu)上首尾以“糯米團(tuán)子”“裝健康的肚子”呼應(yīng)，蒲公英意象貫穿象征蛻變。全文如動(dòng)畫般生動(dòng)，讓讀者在笑聲中感受堅(jiān)持與平衡的成長智慧。寫得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】