五月的校園真是美極了，雖則很久沒(méi)有下雨，可是校園里有專(zhuān)門(mén)的澆水師傅，所以到處都有草木綠油油的，這跟外面的世界截然不同。外面真的是太恐怖了，干旱已經(jīng)嚴(yán)重影響了這兒的空氣質(zhì)量，放眼望去總顯得灰蒙蒙的，像彌散著一層紗。樹(shù)葉好像缺奶很久的孩子，又小又黃，還耷拉著腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)精神。
　　 現(xiàn)在正是課間，我閑著沒(méi)事就在操場(chǎng)周?chē)e逛，眼之極處，看見(jiàn)的是一群活蹦亂跳的孩子，他們有打羽毛球的，有訓(xùn)練跑的，有閑散步的，有低吟背書(shū)的，有翻筋斗的……三個(gè)一群五個(gè)一堆，都穿著艷麗的衣服。男孩子是英俊偉岸的身子，女孩子是長(zhǎng)發(fā)垂肩的秀麗，見(jiàn)到我，還都要禮貌地點(diǎn)頭并稱(chēng)呼我一聲“老師”。我就覺(jué)得這樣極好，這就是我所想要看到的校園，這就是讓我夢(mèng)縈魂?duì)康纳瞽h(huán)境——學(xué)校就是要有學(xué)生活動(dòng)的，學(xué)校就是要有孩子們來(lái)鬧的。如果沒(méi)有孩子們的校園那就跟廟門(mén)無(wú)異，就是廟門(mén)也要講究一個(gè)香火興旺。此時(shí)我就想起了周末，現(xiàn)在實(shí)行周末雙休制，孩子們一到周五下午就被打發(fā)回家了，于是校園里就有了從未有過(guò)的安靜。
　　 我信步校園，一種悲涼之霧便馬上涌上心頭。感覺(jué)到的不是清凈而是滿(mǎn)目瘡痍，感極而悲者矣。那種孤獨(dú)和難以言說(shuō)的失落就直逼我的腦門(mén)，我就覺(jué)得生活反而沒(méi)有意思了。
　　 這些年竟然奇跡般地出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象，聽(tīng)說(shuō)孩子的出生率在急劇下降，好多學(xué)校都出現(xiàn)人去樓空的可怕景象。我周?chē)暮枚嘈W(xué)就都空無(wú)一人，院子里的蒿草比人都深，要不是有大門(mén)緊鎖，估計(jì)早都大小便漫天，成為廁所了。那些山里的小學(xué)倒閉當(dāng)然還可以理解，畢竟離縣城較遠(yuǎn)，出入都不方便，可是沿川的學(xué)校也倒閉就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。就拿周邊的柏林初中和陽(yáng)坡的初中來(lái)說(shuō)，那都是好多年以來(lái)的老校，都是十多年以前才建的新樓，可如今柏林初中已經(jīng)完全倒閉，老師進(jìn)行了其他學(xué)校，校舍也被私人承包去開(kāi)辦技校了。還有陽(yáng)坡初中，那原先都是幾千人的大學(xué)校，可如今卻只有幾百人了，大多數(shù)校舍空著，大多數(shù)老師沒(méi)有學(xué)教。
　　 我所在的學(xué)校還幸運(yùn)，因?yàn)閷W(xué)校屬于高中，雖則我校孩子們的基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在全區(qū)的高考競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，可我們卻不缺生源，不缺孩子。我?，F(xiàn)在有學(xué)生近三千人，在高中學(xué)校里也算是一個(gè)大學(xué)校。由于人多所以活動(dòng)空間就有限，早操都是分兩批進(jìn)行的，一批是在早自習(xí)之前，一批是在早自習(xí)之后，我喜歡這樣的景象，我喜歡操場(chǎng)里像云一樣飄來(lái)飄去的孩子群體。我覺(jué)得這就屬于激流勇進(jìn)，我覺(jué)得這就是黃河咆哮般的氣勢(shì)。我提前去教室里上課，樓道里擠滿(mǎn)了熙熙攘攘的孩子，來(lái)到教室，更是黑壓壓一片，沒(méi)有一處空余之處，我喜歡這樣的陣地。在這樣的教室里上課我激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，發(fā)揮有余。我就如一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍，口若懸河，金句頻出。一節(jié)課下來(lái)，雖有疲憊之意卻無(wú)精神空虛之苦，我上一節(jié)課與其說(shuō)是發(fā)揮倒不如說(shuō)是在創(chuàng)造，是在培育，我在用我的人格魅力去澆灌和扶植那些祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。
　　 少年是祖國(guó)的希望，少年是祖國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的未來(lái)要靠青年，中國(guó)的發(fā)展要靠少年。祖國(guó)需要青年，我也需要青年，我雖則已經(jīng)過(guò)了知天命之年，可我的心卻還要靠青年來(lái)熏染和感動(dòng)。過(guò)了五十我就知道我已經(jīng)不再年輕，我的軀體和思想也開(kāi)始頑固和老化，甚而至于會(huì)有點(diǎn)老奸巨猾，而這些都是我所深?lèi)和唇^的，所以我就很想和孩子們?cè)谝黄?，體會(huì)他們的忠誠(chéng)，感受他們的善良，學(xué)習(xí)他們的一塵不染，把我從奸猾和懶惰之中拉過(guò)來(lái)，讓我始終年輕，讓我風(fēng)雨無(wú)阻，讓我不倚老賣(mài)老，讓我依然像孩子般清澈如水。
　　 寫(xiě)到此處，我又想起了疫情那三年。那三年期間，我和孩子們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)很少，我除了努力通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)表達(dá)我對(duì)孩子們的熱愛(ài)之外，幾乎做不到別的。可那網(wǎng)絡(luò)畢竟代替不了面對(duì)面的交流，面對(duì)面就是好啊，就是孩子們那無(wú)意的一個(gè)眼神都會(huì)讓我撲捉到并讓我的心陶醉和蕩漾幾天。記得那段日子我過(guò)得好苦，上完網(wǎng)課以后就叮囑孩子們一切安全事宜，還時(shí)不時(shí)教育他們要堅(jiān)強(qiáng)，還告誡他們疫情遲早會(huì)過(guò)去，而疫情到底能不能過(guò)去什么時(shí)候過(guò)去我也心中沒(méi)底?？晌抑荒苓@樣說(shuō)，作為一個(gè)老師，我不能先放棄，就是我已經(jīng)放棄了，我也不能在孩子們面前放棄。雖我已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)剝了皮，沒(méi)有一點(diǎn)信念和力氣，可我在孩子們面前卻絕對(duì)不能頹廢，我要永遠(yuǎn)顯得陽(yáng)光上進(jìn)，這一切就從我登上講臺(tái)的那一刻開(kāi)始，現(xiàn)實(shí)給我的傷痛我絕對(duì)不會(huì)暴露給孩子們。所以我的聲音依然是那樣高亢，我的精氣神也依然是那樣底氣十足。
　　 五十歲以前我是一直當(dāng)班主任的，二十多年以來(lái)我一直都跟孩子們近距離接觸，近距離感受他們的心跳和發(fā)生在他們身上的不愉快，然后及時(shí)為他們療疾和處理，不讓他們受絲毫的委屈?？墒翘煜聸](méi)有不散的筵席，這些孩子我是送了一批一批。至今看來(lái)，我最早的學(xué)生的孩子都上初中了，也有上高中的，這是時(shí)間的潮流我無(wú)力阻擋。如今我?guī)У倪@一級(jí)的兩個(gè)班的孩子也馬上面臨畢業(yè)，我也想了，到時(shí)候我一定會(huì)忍住不流眼淚，我還要唱著歌兒送他們出去。還要送他們幾句話：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君；無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。從今分兩地，各自保平安。請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天這個(gè)時(shí)候，飛遍海角天涯……
　　 可我已經(jīng)不能和孩子們待多久了，隨著年齡的增長(zhǎng)我遲早要退休，我不知道那時(shí)候我該咋辦？我的心情會(huì)如何？從事了幾十年的教育事業(yè)，跟孩子們朝夕相處了幾十年，一旦突然讓我離開(kāi)這個(gè)職業(yè)我不知道能不能接受？我可憐啊，為了還能和孩子們?cè)谝黄穑艺娴倪€想再活五百年?？晌矣謸?dān)心我活不到退休就死了，看我這幾年的身體狀況可謂是每況愈下，我真不知道我會(huì)在那天倒下然后不再撐起孩子這個(gè)家。
　　 不僅當(dāng)不成班主任了，估計(jì)不久的將來(lái)我的課業(yè)負(fù)擔(dān)都要減輕，然后將教育的責(zé)任交給年輕人?？墒俏乙蚕肓?，我雖離孩子們的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，可我的心卻會(huì)離孩子們?cè)絹?lái)越近，就是以后退休完全離開(kāi)了孩子離開(kāi)了校園，可我的心卻依然在校園。在教室，在每一個(gè)我所深?lèi)?ài)的孩子們身上。
　　 外面又熱鬧起來(lái)了，估計(jì)是課外活動(dòng)時(shí)間了。這時(shí)的校園變得異常熱鬧，我隱隱約約能夠聽(tīng)到琴聲、美聲、校園廣播站之聲……這時(shí)的校園真的好美啊，我們學(xué)校有近三千學(xué)生，這三千多孩子們的歡聲笑語(yǔ)就如天籟之音，可以讓我頓悟和解脫，孩子們?cè)谛@里活動(dòng)的倩影就是世界上最美麗的風(fēng)景。