在一片茂密的森林里住著一只弱小的螞蟻。?
　　 有一天，螞蟻和往常一樣出去尋找食物，它遇見(jiàn)一只甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)看到是一只小螞蟻，不屑地說(shuō)：“你這么小，我一腳就能把你踩死，真是弱小。”螞蟻聽(tīng)了甲蟲(chóng)的話(huà)，心里無(wú)比難過(guò)。在它回家的路上，正好有一只小鳥(niǎo)從它頭頂飛過(guò)，螞蟻趕忙問(wèn)道：“小鳥(niǎo)阿姨，您可知道我要怎樣才能變大？”小鳥(niǎo)阿姨回答：“在森林的盡頭有一棵許愿樹(shù)，它可以為你實(shí)現(xiàn)愿望?！蔽浵伮?tīng)了，費(fèi)了九牛二虎之力終于趕到那里。它對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我想要變大?！贝髽?shù)聽(tīng)后答應(yīng)了。螞蟻瞬間變大了，它興奮極了。?
　　 螞蟻?zhàn)兊帽确孔痈?，比?shù)高。瞧，它走一步就可以推倒幾棵大樹(shù)，森林里的動(dòng)物都把它當(dāng)成怪物。?
　　 螞蟻為了證明自己不是怪物，就去幫助大家。它走著走著，看到一只可愛(ài)的小白兔掉進(jìn)了獵人的陷阱里。螞蟻見(jiàn)狀，急忙蹲下身子，把手伸進(jìn)洞里，將小兔救了出來(lái)。小兔十分感激螞蟻，說(shuō)：“我以前不應(yīng)該說(shuō)你是怪物?！毙∥浵佇χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽浵伆研“淄梅畔潞蟊汶x開(kāi)了。?
　　 它繼續(xù)往前走，看到一只小猴在河對(duì)岸發(fā)愁，就問(wèn)：“你怎么啦？”小猴說(shuō)：“我要到河對(duì)岸的樹(shù)上摘桃子，可我過(guò)不了河?！蔽浵佌f(shuō)：“我送你過(guò)河吧?！蔽浵伇鹦『?，踏入湍急的小河，穩(wěn)穩(wěn)地把小猴送到了河對(duì)岸。小猴開(kāi)心極了，摘下最大的一顆桃子送給小螞蟻吃。?
　　 小螞蟻還幫大象搬運(yùn)木頭，幫豪豬挖掘洞穴，幫小熊建造房子。可是由于它體型太大，找不到合適的地方居住，下雨天只能在外面被淋成落湯蟻。又因?yàn)樗哪_太大，稍不注意就會(huì)把動(dòng)物的房子踩塌。所以，為了保護(hù)小動(dòng)物們的家園，它再次來(lái)到許愿樹(shù)前，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“我希望變回原來(lái)的大小?！痹?huà)音剛落，它的身體又變回了從前的小螞蟻，從此過(guò)著快樂(lè)的生活。?
　　 這個(gè)故事告訴我們，只要有一顆樂(lè)于助人的心，無(wú)論體型大小，都不弱小。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)304班程若曦，2015年12月出生
　　

【編者按】這篇童話(huà)以“變大的螞蟻”為核心，講述了螞蟻因受甲蟲(chóng)嘲笑而求變，變大后積極幫助小白兔、小猴等小動(dòng)物，卻因體型過(guò)大帶來(lái)困擾，最終選擇變回原樣的故事。全文主題鮮明，通過(guò)螞蟻的經(jīng)歷巧妙傳遞出“擁有樂(lè)于助人的心才是真正強(qiáng)大”的道理，貼合兒童認(rèn)知；敘事結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)起承轉(zhuǎn)合自然流暢；優(yōu)化后的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更加生動(dòng)，從甲蟲(chóng)的神態(tài)到螞蟻的動(dòng)作，再到環(huán)境刻畫(huà)，都讓故事畫(huà)面感十足。寫(xiě)得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】