
【星星】九點后校園里的燈光(散文)
2022年的春節(jié)和元宵節(jié)一過,我們就迎來了新的學期。在這個新的學期里,我重操舊業(yè),還做高二一班班主任。這個班是我從高一開始就帶上的,也沒給孩子們代課(因為我要帶高三級的物理,所以就抽不出身來),這樣的話我的心就很難跟孩子們凝聚到一起,可為了孩子我又不敢有絲毫的怠慢,所以在帶班方面我還是下了一番功夫的。我除了跟孩子們談心而外,還經(jīng)常出去家訪,給他們講做人的道理和天外的故事。為了他們的學業(yè)我還有意為他們輔導,額外給他們上課。高中的物理好難哦,他們的物理老師講過很多的問題學生還不懂,于是我就找機會給孩子們答疑解惑,這樣地時間久了,我們和孩子們的關(guān)系也就深了好多,孩子們接受我,我也接受他們。
如今,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)跟他們相處一年半了,這一年半里,我們爭過吵過,打過鬧過,彼此安慰過,也彼此幫助過。但現(xiàn)在我們之間已經(jīng)心照不宣,不僅都讀懂了對方,也都熟悉了對方的脾氣,看樣子和諧的師生關(guān)系已經(jīng)建立,新的征程已經(jīng)開始。這新的征程就是開始高考沖刺,然后讓他們有一個理想的成績,有一個好的結(jié)局。為了這個美好的結(jié)局我已經(jīng)開始著手干一些事情,其中有一項就是讓孩子們上第三晚自習。要想讓學習進步,必須先從時間上保證,我是這樣想的,也是這樣做的。
我們學校的晚自習是從七點二十開始的,然后依次上完兩個晚自習后在九點十分休息,而高三級卻要上第三晚自習,第三晚自習延續(xù)到十點。因為我的班還在高二,所以按規(guī)定上到九點十分就休息,這樣顯然不好,試問:有哪一個有理想有抱負的高中生會在九點十分就休息了呢?據(jù)我所知,大凡高中晚自習都要上到晚上十一點,至少也要上到十點半,而在九點十分就休息的應(yīng)該是不多見。再說我們的孩子自律性差,你讓他們在九點十分下自習,他們肯定不會主動去學習,要么三三兩兩去轉(zhuǎn)街,要么三朋友四伙計一起去喝酒打牌,要么就是玩手機聊天打游戲看視頻,至于學習那就是撂到耳朵背后的事情,從來不會提上日程。然后熬個頭昏腦脹,第二天上課打瞌睡。我已經(jīng)把那幫小子給看透了,我們當老師的如果不逼著他們學,他們絕對是沒有學習自主性和主動性的,這就要求我們當老師的要把他們?nèi)υ趯W校里,守著讓他們學,逼著讓他們學,只有這樣,也許結(jié)果才會好些。于是我就這樣想了,也就這樣做了,從入學的第一個晚自習開始我就讓我們班的孩子上三晚,孩子們還算聽話,基本上沒有提前就走的。
每每的晚上九點十分我都要準時到班里看孩子們的學習情況,這些孩子貪玩成性,我不守住自然是不行的,所以我?guī)缀跏敲客矶嫉?。教室里的燈光很柔和,明亮程度跟白天沒有什么兩樣,燈光下的孩子們都在奮筆疾書,各自在完成著自己的學習任務(wù)。當我在教室里來回踱步轉(zhuǎn)圈兒的時候,我就發(fā)現(xiàn)他們有寫的,有記的,有思考的,有請教的,我把這一幅幅拼搏的畫面都永遠儲存在大腦當中??粗@情景,我表面看著好似很平靜,可是心底里卻是無盡的激動和興奮,我仿佛已經(jīng)看到了孩子們高考的勝利和美好的前程。
累了,我就趁機出了教室,然后來到二樓的陽臺上。從二樓看過去,一眼望見的就是黑魆魆的南山,南山離我很遠,山的頭頂上是碧空,碧空里是星星。然后再把眼光折回到教學樓上來,看到的則是從四樓和二樓透出來的燈光。四樓乃是我校高三級的所在,所以四樓的每個窗口都透著燈光,從那安靜柔和的燈光里可以想見那里的孩子將會是何等的辛勤和努力。再把眼光收回到眼前,看見的就是我班教室里透出來的光。我班的教室在二樓,就在二樓靠西面的拐角處,一個教室有三個窗口,所以就有三束光透了出來,獨獨的、柔柔的、靜靜的瀉到樓前的地面上,處處都是模糊的暗淡的黑影。看到此處我就有點孤單,整個二樓就我班教室里的燈還亮著,于是也就有一種難言的思緒上了心頭:在這個時候如果不是為了孩子們的美好未來誰又愿意出這風頭遭人譏諷呢?可是為了孩子我已經(jīng)豁出去了,這燈光雖則單一,不像四樓那樣有氣候,可我卻感到了充實,這充實足以慰藉我孤獨的心,這充實足以讓我感到富足,這充實讓我體味了到我存在的巨大價值。
然后我又把目光向天上移,萬里晴空沒有一絲兒烏云。看樣子前一段日子的降雪已經(jīng)將那烏云給消耗盡了,所以有的只是明亮閃爍的星星,那星光跟這燈光相互媲美,相互較勁,真正達到了天地合一,天人和諧。
看到此處我卻想念起月光來了,這萬里晴空怎么就沒有月亮呢?哦,原來現(xiàn)在正值月末,自然就沒有月亮,如果有月亮的話,不知道將會又是咋樣的情景。那一定是天上人間輝煌到一起了。隨著這些年來國家逐漸重視環(huán)境保護一來,我們安化的天空可謂是干凈如洗,一塵不染,天之藍可以比得上草原藍,如此的藍天如果再掛一盤圓月,再點綴幾顆星星,那不是仙境又會是哪里?再加上人間這拼搏的、實在的燈光的點綴,那就更是一番意境,我們的天地在我們的努力下只會變得更美更亮清。
我該回去了,因為教室里有點躁動,我要及時制止這煩亂。于是我就推開了教室的門又近距離來到了燈光下,所有同學的一舉一動就都暴露在了我的眼皮底下。教室里的躁動也在我推門的那一瞬間徹底瓦解了,同學們又好像見到了捕鼠的貓般鴉雀無聲了。于是我就又在教室里轉(zhuǎn)悠,這兒走走,那兒看看,別有一番滋味在心頭。
十點的鐘聲終于敲響了,我就又回到了講臺上,給孩子們讓出了一條回家的路,然后一個個目送他們回家,待到最后一個孩子也步出了教室的門,我才抬起了回家的腳步,并親自掐滅了那燈光然后向著家的方向走去。
一路上我走的很輕松,道路也很明亮,因為那燈光就在我的心里,始終照耀著我回家的方向,我的家就在不遠的前方,我的理想和成功就在前面不遠的遠方……