（一）
　　 一走進陳倉圖書館，便被里面一架又一架的書籍所吸引。
　　 外面天熱，里面空調開著，涼爽舒服。旁邊有幾個人在看書，大人還是娃娃，我也沒注意看，不過都沒有發(fā)出聲音，靜悄悄的。所有人在書籍和知識的海洋里蕩漾，仿佛連開口說話都成了對知識和文化的不敬。
　　 我和妻進去后，她給我說，給我推薦兩本書看看，我也要看書哩！推薦啥呀，我也不知道你想看啥書，啥書能看得進去么？家里的書有很多，能看的、耐看的、好看的也有不少。我只顧著找自己想看的書了，她跟著我一本一本目不轉睛盯著看。
　　 給我推薦兩本書撒，光顧著自己看！她說。
　　 剛好到了茅盾文學獎的作品區(qū)，《主角》便映入了眼簾。
　　 那一段時間，離家不遠的陳倉區(qū)劇院，每天人山人海。早上六點多送孩子的時候，人就立滿了，排著長隊，爭先恐后的擠著，旁邊一輛廂貨上掛著一排又一排衣服。據(jù)說是在拍《主角》，張嘉譯、秦海璐主演。那些日子，劇院門口每天停著很多車，有廂貨，有小車，還有一輛模樣特殊的房車，我們猜測這是張嘉譯的座駕。這些人是來當群演的，群演的工資并不高，據(jù)說一天80元，或許他們并不為掙錢，而是為了過一下演員癮，見一下大明星。這樣的情形持續(xù)了一些日子，他們有沒有見到明星，不得而知，只是狹窄的街道堵車堵了好些天。拍的是電影還是電視劇，也不清楚。很多人不知道《主角》是什么，但卻知道張嘉譯。這么大的明星來到了虢鎮(zhèn)城，真是令虢鎮(zhèn)城蓬蓽生輝，不過后來據(jù)說群演進門手機就被收走了，而且群演也是見不上明星的，好多橋段是剪輯的。那輛扎眼的房車在街上停了一段時間，最后不見了。小小的陳倉劇院恢復了平靜，小小的虢鎮(zhèn)城也恢復了安寧，不知道《主角》什么時候上映？
　　 關于這部小說，我也只知道他是茅盾文學獎獲獎作品，作者是陳彥老師。這些年并沒有讀過他的作品，唯一知道的是電視劇《裝臺》，小說是他寫的，電視劇根據(jù)小說改編。
　　 我從書架上拿了上下兩冊，遞給妻，她找個地方安安靜靜去看了，我繼續(xù)選我想看的書。
　　 過了一會，我問她，書好看不？她說好著，作家用的是陜西方言寫的。我說是啊，陳彥是商洛鎮(zhèn)安人，用方言寫出來的作品親切。另外，你的老鄉(xiāng)寫的好多小說用的都是方言么！他也曾說過："普遍話是普通人說的，說方言的都不是普通人么!"
　　 書拿回去，大女兒一放學，便從沙發(fā)上拿來搶著看。她們娘母兩個你看幾頁，我看幾頁?？粗粗汩_始討論，討論易招弟怎么樣被他在縣劇團敲鼓的舅舅胡三元領到縣劇團，被他舅把土里土氣的名字易招弟改成易青娥。后來在縣劇團里摸爬滾打，經(jīng)歷了成長、學習，成家、成名等的過程。聽她們聊得起勁，我也忍不住偷偷把書拿來看?？倹]有她們看得快。那幾天，一回家就開始易青娥、憶秦娥、胡三元、胡彩香等的閑聊。女主人公從招弟變成了青娥，這是一次巨大的身份轉變，從青娥又變成了易秦娥，這又是一次更巨大的身份轉變。
　　 不過我看了八十多頁，卻不想看了。說心里話，我感覺這部茅獎作品，無論從文學、還是從寫作水平來說，比起《平凡的世界》差得不是一星半點，與《白鹿原》相比，差得更遠。與賈平凹老師的作品不論是《秦腔》、《老生》、還是《暫座》、《河山傳》等相比，也有相當大的差距。不過文學藝術類的作品，總是仁者見仁，智者見智。有人說好，不人說不好，道可，道非，常道，這都是正常的事情?；叵肫饋碚陔芥?zhèn)陳倉劇院拍的劇，張嘉譯不管是從形象，還是從氣質等各方面，不是很適合演書中胡三元這個人形象。胡三元的形象在我心中應該是有些能耐和本事，又有女人緣，但脾氣又生冷硬倔，不合群，也不服務領導和規(guī)章制度的管理。張嘉譯的性格和胡三元比起來，有一定的差異。倒是秦海璐，比較適合演那個潑辣瘋顛的胡彩香。
　　 不過這是一部陜西作家寫的作品，不管個人感覺如何，也希望有更多的讀者去讀，影視劇上線以后，希望更多的人去看。
　　 （二）
　　 貨拉拉從西安城出發(fā)時，已經(jīng)傍晚六點多了。
　　 老板打來電話，鄭重其事的交待：從西安拉回來的是名貴字畫，估計到公司就晚上九點多了，你把人要安排好，一定要多找?guī)讉€人，小心輕搬輕放，字畫很值錢，不能有半點馬虎。
　　 好的好的，我一邊接電話一邊答應著。
　　 領導交待的事情，要用心去辦，還得盡力辦好。
　　 晚上八點一過，我就往公司趕了。
　　 九點多，司機把車停好，后門拉開。
　　 我?guī)е鴥蓚€同事，兩個女同事，一個30多歲，一個女孩還不到20歲。我們上手去抬，一副方形的字，一對豎著的楹聯(lián)?！安⒉恢孛矗慷铱雌饋砼f兮兮的，還這么興師動重！”碎女孩嘟囔了幾句。我抬著望了她一眼，司機在現(xiàn)場，我便再沒有說啥。
　　 東西放好后，一副字的一角，玻璃都爛了，另一個女同事質問他，司機急忙說："這可不是我路上損壞的，裝的時候就壞著了，這字是從人家墻上取下來的，取下來就爛了，不信你問你老板！"
　　 司機生怕?lián)熑文貌坏竭\費，不停的解釋，同事向老板求證后，果然司機所言不虛。
　　 “你們誰把運費付一下，360元?！彼緳C說。
　　 “就這么點東西運費這么貴，而且不但陳舊，還壞著了?！蹦昙o小的女同事說。
　　 “你別看這么點東西，可值錢了，從西安拉到寶雞，這運費不高??！都是提前說好的?！彼緳C說。
　　 沒有時間和他磨牙，另一個女同事給付了運費。我們又把字細細檢查了一遍。
　　 小女孩顯得有點不太相信，這字，又舊又看不懂，玻璃還壞了，值啥錢哩？
　　 她還在嘟囔。
　　 我說，孩子，你來看這個落款。這副字我也有幾個不認識，但這落款，你看——
　　 她順著我的手指念下去——于右任！
　　 知道于右任嗎？我問她。
　　 她搖頭。
　　 于右任是民國時期的國民黨元老，也是非常著名政治家，書法家。他的書法作品很珍貴啊！
　　 另一副字不大，四四方方，我指著落款，又問她，這三個字你看——
　　 賈——平——凹（āo），她說。
　　 這個字念wā，這么著名的作家你怎么能念錯名字呢？呵呵。
　　 就念āo,我們老師說的，就念āo。她說。
　　 你們老師說錯了，以后再不能念āo。
　　 她眨了幾下眼睛，沉默了一會。
　　 我還是相信我們老師說的。她說。
　　 好吧！我也沒有義務再去糾正，況且指出別人的錯誤是不成熟的行為，還是不言傳了好。
　　 回到家里，我把這個故事講給妻子和孩子們聽，孩子們呵呵直笑。我問大女兒，于右任，你聽說過沒？
　　 這個人很熟悉，我們學校有他寫的字呢，他寫的啥，我想想，我想想——。
　　 快想，超過三分鐘，就說明你平時不用心。
　　 三分鐘過去，她沒有想出來。
　　 于右任的字你們一天能見好幾遍，你居然記不住。你記不住，你們同學多數(shù)也就記不住?？梢?，于時經(jīng)常能看見的東西，如果不經(jīng)歷一些特殊的事情，就算經(jīng)常在眼前晃，不走到心里去，也是沒用的?。?br />　　 校門口墻上“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”《橫渠四句》這幾個字，是不是他寫的？
　　 哦，對對對，是是是，我就說很熟悉，但就是想不起來。大女兒自語道。