【編者按】這組《滿江紅?吊張大權(quán)》以老山戰(zhàn)役英烈張大權(quán)為緬懷對象，以 “魂”“烈”“長” 為脈絡(luò)，融戰(zhàn)場記憶、英烈風(fēng)骨與精神傳承于一爐，既是對烈士的深情憑吊，也是對家國情懷的慷慨禮贊。從內(nèi)容立意到意象營造，從情感張力到格律章法，皆見匠心，讓我們一起來欣賞。三闕詞各有側(cè)重又層層遞進(jìn)，形成 “犧牲 — 不朽 — 傳承” 的完整邏輯，讓 “英雄精神” 從具體的戰(zhàn)場記憶升華為永恒的精神符號?！独仙交辍?聚焦 “忠魂” 與精神根基?！队饬摇?聚焦 “英氣” 與不朽姿態(tài)?！讹L(fēng)范長》 聚焦 “風(fēng)范” 與精神延續(xù)。三闕緊扣 “吊” 字，卻不止于 “吊”：從追憶犧牲之痛，到確信精神不朽，再到激勵后人傳承，情感從悲切漸至激昂，立意從 “緬懷個體” 升華為 “凝聚民族精神”，格局漸開。這組《滿江紅》以 “真” 動人 —— 戰(zhàn)場細(xì)節(jié)的真實、家國情懷的真摯；以 “力” 立骨 —— 英雄姿態(tài)的剛毅、精神傳承的堅定；以 “境” 傳遠(yuǎn) —— 山河意象的永恒、情感遞進(jìn)的綿長。它不僅是對張大權(quán)烈士的個體憑吊，更寫出了 “英雄” 二字的分量：是 “寸土不讓” 的信念，是 “甘將熱血涂青嶺” 的擔(dān)當(dāng)，更是 “少年振臂繼遺躅” 的生生不息。既是合格的 “吊古” 之作；于情而言，又是動人的 “精神宣言”。學(xué)習(xí)點贊，感謝賜玉，佳作推薦共賞?！揪庉嫞簭垖幦拾病?/div>