【海藍(lán)·連載】一位中學(xué)生的日記（六）

五月二日。陰雨。有些冷，不知為什么，我突然想起下雪前的天空。
下雪要比下雨更有詩(shī)意。那些雪花舞動(dòng)著美麗的倩影，從灰濛濛的天空飄然而下。一朵，兩朵，一層，兩層，覆蓋了世界上的塵土和污垢，大地很快變得潔凈起來(lái)。我希望自己能像雪花那樣，掩埋世俗的偏見(jiàn)，凈化人們的心靈。通過(guò)什么手段呢，我認(rèn)為最有效的方式就是寫(xiě)作。
五月三日，又是陰天。青春，充滿(mǎn)活力，她確定了自己追求的目標(biāo)，就會(huì)不顧一切地去奮斗?？耧L(fēng)暴雨，嚴(yán)霜冰雪，都阻止不了她前進(jìn)的步伐。也許世俗會(huì)嘲笑她不知道享受幸福和溫暖，不會(huì)享受生活的安逸。她只會(huì)對(duì)嘲笑付出輕蔑地一瞥，誰(shuí)羨慕那讓人窒息的小天地。展開(kāi)翅膀，搏擊狂飆前進(jìn)吧。沒(méi)有勇敢地搏擊，就永遠(yuǎn)品嘗不到成功的甘甜，沒(méi)有勇敢地搏擊，就永遠(yuǎn)看不到險(xiǎn)峰上的光輝。永遠(yuǎn)為了實(shí)現(xiàn)美好的理想，為了到達(dá)遠(yuǎn)方的圣境，再苦再累又算什么！
課堂上，老師又向我們強(qiáng)調(diào)文憑的重要性，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)取得好的文憑，找到好的工作。
“現(xiàn)在，社會(huì)上為什么有那么多大男、大女的婚姻問(wèn)題遲遲不能解決？就是因?yàn)樗麄儧](méi)有文憑！你們看看，他們?yōu)榱宋膽{，參加工作了，還利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考電大、刊大、函授大學(xué)。你們現(xiàn)在還是在校學(xué)生，應(yīng)該為自己著想，努力學(xué)習(xí)?！?br /> 同學(xué)們聽(tīng)了老師的教誨，好多人都深受感動(dòng)。暗暗下決心，好好學(xué)習(xí)，一定要取得好的文憑。不是為國(guó)家著想，更是為自己的幸福著想。也有的同學(xué)報(bào)之以輕蔑地一笑：文憑算什么東西，光有文憑而沒(méi)有能力，一錢(qián)不值。最重要的是掌握實(shí)用的知識(shí)，掌握人類(lèi)智慧的結(jié)晶。如果一個(gè)人只知道追求文憑，用人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富，當(dāng)作自己向上爬的階梯，即使取得了文憑，又有什么意義呢。
五月五日，我要堅(jiān)決擺脫庸俗的影響?，F(xiàn)在，正是我學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，時(shí)間是多么的寶貴?？砂嗬镉袔讉€(gè)女生老是有意無(wú)意地賣(mài)弄風(fēng)騷，搞的我心神恍惚，打破了我勤奮而安靜的學(xué)習(xí)生活。從下星期起，老師講課我一定要認(rèn)真地聽(tīng)，課間時(shí)想看書(shū)就認(rèn)真地看，不想看書(shū)時(shí)就扒在課桌上睡覺(jué)。課外時(shí)間就拿著書(shū)遠(yuǎn)離教室，到野外，到大自然中去認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
五月六日，在外國(guó)小說(shuō)集《少夫老妻》上，讀到了關(guān)于莫扎特的小傳《長(zhǎng)存的旋律，短促的一生》（美國(guó)，享利?托馬斯，丹娜?李?托馬斯著）文中有一句話，概括了這篇小傳的中心思想：“世人崇拜神明，但不給它們飯吃?！蹦貜男【鸵蚱渫怀龅囊魳?lè)天才，受到人們的熱烈崇拜，但是也有更多的暗劍，冷語(yǔ)熱刺等待他。他找不著工作，連起碼的生活資金都沒(méi)有，他的天才也得不到發(fā)揮。終于在失意和貧困的雙層折磨下，莫扎特三十五歲時(shí)生命就結(jié)束了。人類(lèi)是多么可悲，多么可怕啊。不符合世俗的靈魂，盡管與真理在一起，但人類(lèi)還是不讓它生存下去。
在同本小說(shuō)上，又讀到了日本久坂榮二郎作的電影劇本《無(wú)愧于我的青春》。文中寫(xiě)了三個(gè)青年，在日本暴發(fā)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所選擇的不同的人生道路。系川：軟弱無(wú)能，看人眼色行事，見(jiàn)風(fēng)使舵的家伙。掌握不了自己的命運(yùn)，只是當(dāng)權(quán)者的走狗，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代任檢察官。野毛：在學(xué)生時(shí)期熱烈地反抗戰(zhàn)爭(zhēng)，被捕一年后，變得更加成熟。他不顧自己的生命和家庭，鋌而走險(xiǎn)地領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)反戰(zhàn)爭(zhēng)集團(tuán)，最后被捕殺害。幸枝：頑強(qiáng)地追求自由，反抗社會(huì)的罪惡，不顧一切地與野毛結(jié)為夫妻。野毛死后，她回到野毛的家，在一個(gè)貧窮的村莊上，照顧野毛年老的雙親。這位嬌生慣養(yǎng)的教授之女，不怕艱辛的田間勞動(dòng)，不怕世人的白眼，牢記野毛說(shuō)的話：“回顧既往而無(wú)愧的生活?！备赣H說(shuō)的話：“不要忘記，看起來(lái)美好的自由，是要付出痛苦的犧牲和承擔(dān)責(zé)任的?！边@些話時(shí)刻鼓舞著她含辛茹苦地奮斗下去。最終，野毛的行為受到人們的敬仰，幸枝扎根于貧窮的村落，憑自己的知識(shí)改造了農(nóng)民們的生活面貌。這篇?jiǎng)”?，就是學(xué)生面對(duì)社會(huì)，怎樣選擇人生之路的縮影。我們現(xiàn)在的思想形成，決定著我們未來(lái)的生活道路。同時(shí)，我也悟到了生活在社會(huì)中，決不是我們學(xué)生所想象的那樣美好，平靜。社會(huì)生活充滿(mǎn)艱辛，波濤洶涌，稍不留神就會(huì)陷入深淵。只有艱苦地奮斗下去，才有可能達(dá)到光明而崇高的峰巔。我要做好充分的思想準(zhǔn)備，盡最大的可能發(fā)展自己，積累知識(shí)，當(dāng)面對(duì)人生的狂風(fēng)暴雨時(shí)，才能勇猛地搏擊，并戰(zhàn)勝一切。“扼住命運(yùn)的咽喉！”
五月十日，在生活中，不要有絲毫的畏懼，憑著自己的雙手和智慧，一切困難都能解決，一切目的都能達(dá)到。讀《戰(zhàn)時(shí)札記》，其中描寫(xiě)的戰(zhàn)爭(zhēng)生活雖然是殘酷的，但它卻使人們的心靈純潔了，高尚了。也許是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)中人們的思維太緊張了，生活上的勾心斗角，生理上的欲望雜念就消失了。心靈空虛，罪惡自然來(lái)臨，我要讓高尚而純潔的思想時(shí)刻伴隨著我，時(shí)刻為理想而奮斗，決不讓世俗的丑惡污染自己純潔的青春之心。
五月十二日，外國(guó)人說(shuō)中國(guó)人笨，也不是毫無(wú)根據(jù)的。因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有出現(xiàn)多少屹立于世界科學(xué)高峰的偉人。但是，這種定論又不對(duì)，因?yàn)樵谕鈬?guó)的華人，做出過(guò)巨大的成就，大顯才華。這又是為什么呢？這只是說(shuō)明了中國(guó)的青年，沒(méi)有成才的有利條件，社會(huì)對(duì)青年的束縛太大了，特別是家庭對(duì)青年的約束更大。
在人生中交友是個(gè)重大問(wèn)題，交友的目的是能夠互相幫助，互相促進(jìn)，而不應(yīng)是企圖從他們那里得到什么好處。有一位同學(xué)，他患有眼疾，受到其他同學(xué)的另眼相看，他又很幼稚，做事欠思索，好沖動(dòng)。我會(huì)盡最大努力在思想上、感情上照顧他，幫助他。
五月十五日，永遠(yuǎn)要保持銳意進(jìn)取的心態(tài)，向著自己的偉大理想不屈不撓地奮進(jìn)。盡力而為，走到那里就是那里，即不要有滿(mǎn)足之情，也不要有喪氣之意。在有利的環(huán)境中，要看到不利的因素；在不利的環(huán)境中，也要看到人生的價(jià)值。
從今天起，不要過(guò)多地想男女之間的復(fù)雜關(guān)系，如果這種思想再在心里出現(xiàn)，我要用書(shū)本上高尚的思想把它壓抑下去。那方面的事最好聽(tīng)之任之，任其發(fā)展。
五月二十八日，要把握住自己的思想和情感，當(dāng)某種思想對(duì)你有百害而無(wú)一利時(shí)，要堅(jiān)決地抑制它。“生活在理智之中，全宇宙就是你的心房?！边@是誰(shuí)說(shuō)的一句話，我很喜歡，我把它寫(xiě)在課本的扉頁(yè)上，每天讀上兩遍。
有時(shí)我真討厭自己，在世俗的影響下，我對(duì)女生的態(tài)度很不自然。她們也是這樣，真讓人痛苦?，F(xiàn)實(shí)中，男女生之間還是存在一些條鴻溝好。因?yàn)橹挥腥绱?，才能使每一位同學(xué)都能安心地學(xué)習(xí)。這都是世俗的罪惡啊，它使青春的心靈變得畸形。如果我們男女生之間，能夠自由地交往，真誠(chéng)的交往，那該多好啊。
六月三日，中午，隨手拿了一本《故事精選》，翻開(kāi)第一頁(yè)，看到第一個(gè)故事就很反感。它描寫(xiě)的是建國(guó)初的一個(gè)故事，一位十七、八的女青年，非常美麗，“被人譽(yù)為全縣第一美人”。參加工作時(shí)，被四十多歲的縣委書(shū)記看上了。他私下獨(dú)自辦好了結(jié)婚手續(xù)，后來(lái)又強(qiáng)迫這位女青年來(lái)到洞房?；T之夜，他怎樣強(qiáng)迫她施行獸欲，她怎樣反抗，最后她“像死人一樣，躺在床上，讓他伏在身上任意玩弄……”接著，作者又若無(wú)其事地?cái)⑹隽艘荒旰?，她生了一個(gè)女兒，兩年后，生下一個(gè)男孩……我沒(méi)有看完，就把書(shū)扔了。作者的創(chuàng)作意圖是什么？他想讓讀者從中得到什么呢？很明顯，讀了它，只能讓人看到作者那卑鄙的靈魂，他只是在竭力刺激讀者的肉欲。同時(shí)也讓讀者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者厭惡之極，把領(lǐng)導(dǎo)者描寫(xiě)的丑陋無(wú)比，這是不是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)反映呢？現(xiàn)在倒有可能出現(xiàn)這樣的悲劇，但在建國(guó)之初，一個(gè)“對(duì)革命做出巨大貢獻(xiàn)的”縣委書(shū)記，做出如此缺德的事，好像是不可能的。如果說(shuō)這個(gè)故事不是作者的胡扯，那就是作者為了避開(kāi)現(xiàn)實(shí)，硬把今天的事放在解放初罷了。這樣拙劣的作品只能毒害人們，但是，為了賺錢(qián)，出版者也就顧不得那么多了。
六月四日，巧妙的構(gòu)思能表達(dá)一切，并且讓人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。就以繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，要表述山后有座廟，不是山后必須露出一個(gè)廟角，而是一條小徑通向山頂，一個(gè)和尚在擔(dān)水攀登。要繪出“野渡無(wú)人舟自橫”，畫(huà)出水中的小舟，小鳥(niǎo)落在船上，無(wú)人自然表露出來(lái)了。要繪出“踏花歸來(lái)馬蹄香”，不是直接繪出馬蹄踏著花，而是寫(xiě)蜜蜂、蝴蝶圍繞著馬蹄飛舞。要繪出“十里清泉傳蛙聲”，聲音是無(wú)論如何也繪不出的，但是一條清泉流下，幾個(gè)蝌蚪向上游，讓人不禁想到蛙聲起伏，引得蝌蚪尋覓……這些都是前人通過(guò)美妙無(wú)比的構(gòu)思，表達(dá)出了似乎難以表述的思想內(nèi)涵。