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【思路·連載】網(wǎng)不住的憂傷 2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)校

作品名稱:【思路·連載】網(wǎng)不住的憂傷      作者:藍(lán)心兒      發(fā)布時(shí)間:2012-11-11 10:01:23      字?jǐn)?shù):3256

  2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)校
  
  從十八歲我喜歡上銘君起,
  我從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真,
  不敢有一點(diǎn)馬虎。
  我知道這份愛(ài)情來(lái)得有多么不容易。
  可這愛(ài)情還是從指縫中溜走了。
  
  愛(ài)情難道真的會(huì)來(lái)也匆匆去也匆匆嗎?
  過(guò)去看別人的分手,她總是不理解,那么多年的耳鬢廝磨,肌膚相親,血肉相連,你中有我,我中有你,怎會(huì)說(shuō)消散就消散,說(shuō)了斷就了斷?從十八歲我喜歡上銘君起,我從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真,不敢有一點(diǎn)馬虎。我知道這份愛(ài)情來(lái)得有多么不容易??蛇@愛(ài)情還是從指縫中溜走了。究竟問(wèn)題出在哪里?我冥思苦想?yún)s找不出答案。難道真的是必須經(jīng)過(guò)痛苦才能得到愛(ài)?
  我沉沉地躺在床上——咳嗽,發(fā)燒,我的神志處在恍惚地狀態(tài)中。我依稀感覺(jué)銘君又在我的身邊,我又呼吸到了那多么熟悉的氣味。銘君仍用他的手撫摸著我的長(zhǎng)發(fā),慢慢再把手滑在我的唇間……
  可當(dāng)我醒來(lái)時(shí),屋里空蕩蕩的。我知道這又是一個(gè)真實(shí)到不能再真實(shí)的夢(mèng)境。
  我忍受著剜心剔骨的煎熬。抑制著給銘君打電話的欲望,抑制著思念,承受著愛(ài)和恨反反復(fù)復(fù)的折磨。
  窗外飄著那如絲細(xì)雨,心中填滿如雨的思念,我跌跌撞撞來(lái)到窗前,打開(kāi)窗戶,雨絲打在臉上,還有那憂傷的心靈……
  隨著一陣細(xì)細(xì)的風(fēng),有音樂(lè)聲從打開(kāi)的窗戶傳來(lái)。
  
  漆黑.的夜里,一個(gè)人
  是什么,浸透了手心
  十指.顫抖,合了又分.
  額頭,僅有,你的余吻
  牽她,的手,你再?zèng)]轉(zhuǎn)身
  我為何.對(duì)你,卻激不起恨
  輕輕,關(guān)上了心中的門
  我默默,舔舐.內(nèi)心傷痕
  愛(ài)的越深,傷的越狠
  這一段情,有緣,無(wú)份
  傷了的心,傷了的人
  就不要在愛(ài),里苦苦.追問(wèn)
  愛(ài)的越深,傷的越狠
  這一份愛(ài),假假.真真
  輸了的心,輸了的人
  就不要在愛(ài),里傻傻,沉淪……
  
  這是我時(shí)常聽(tīng)起的一首歌——《愛(ài)的越深傷的越狠》。
  就不要在愛(ài),里傻傻,沉淪……
  我聽(tīng)著聽(tīng)著淚水又滑過(guò)我的臉頰。
  一陣手機(jī)的鈴聲把我從混沌中叫醒。
  電話是錦文打來(lái)的,電話里傳來(lái)錦文熟悉的聲音:“詩(shī)梅,你在做什么呢?”
  聽(tīng)到了錦文的聲音,我止不住又抽泣起來(lái),滾燙的淚水奪眶而出:“錦文,銘君要和我分手了……”。
  “為什么呀?你們不是好好的嗎,這又怎么了?”聽(tīng)得出來(lái)錦文也顯得有些激動(dòng)。
  “茜丹也來(lái)冰城了,他們又在一起了……”我盡量不讓自己哭出來(lái),可還是不時(shí)發(fā)出二聲壓抑著的啜泣。
  “詩(shī)梅,你別哭。你等我馬上過(guò)去。你先掛電話吧?!?br />   錦文與我還有銘君、茜丹是同一班的高中同學(xué)。那時(shí)我和錦文就親密無(wú)間。錦文性格豪爽,說(shuō)話辦事直截了當(dāng),班級(jí)的同學(xué)都叫她假小子。可當(dāng)真正與她相處時(shí),卻能感到她內(nèi)心的恬靜和細(xì)膩。她和大俊是在網(wǎng)上相識(shí)、相戀的,眼看就要修成正果了。最近他們倆正在裝修房子。錦文想按宜家的風(fēng)格裝,可大俊偏不同意,他們倆不知為這吵了多少回。可錦文的媽媽也跟著添亂,房子還沒(méi)裝完呢,非讓他們倆先登記,說(shuō)不登記就不能住一起。說(shuō)穿了她媽媽還是對(duì)這網(wǎng)戀不放心。這些也真夠讓錦文煩的了。可不管怎樣她們終于要牽手走進(jìn)婚姻的殿堂了??晌夷亍?br />   錦文她見(jiàn)證了我和銘君整個(gè)的戀愛(ài)過(guò)程,這么多年來(lái)我無(wú)數(shù)次地把我的痛苦,我的快樂(lè)向她訴說(shuō)。
  錦文每次都極耐心地聽(tīng)我哭,聽(tīng)我笑,聽(tīng)我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)著我和銘君的故事。而我卻完全忽略了錦文的需要和感受。現(xiàn)在想想我竟自私到這種地步,都是因?yàn)槲矣辛算懢?br />   見(jiàn)到了錦文我撕心裂肺地哭了起來(lái)……
  錦文邊為我擦淚邊氣憤地說(shuō):“張銘君這個(gè)混蛋,看我怎么收拾他。”
  看我情緒平穩(wěn)些后,錦文略帶責(zé)備地對(duì)我說(shuō):“詩(shī)梅,不是我說(shuō)你。當(dāng)初我那么勸你別去淌他們那混水,可你就是不聽(tīng)?,F(xiàn)在怎么樣,我就知道早晚會(huì)有這么一天?!?br />   “我都這樣了,你還咒我?!?br />   “我為什么要咒你,我是心疼你呀!”
  錦文嘆口氣接著說(shuō):“唉……當(dāng)初張銘君的感情徘徊在你和茜丹之間左右搖擺時(shí),我就和你說(shuō)過(guò),別去碰張銘君,張銘君和茜丹是有感情的,他們倆從高一就好上了??赡悴宦?tīng)我的?!?br />   “可是,當(dāng)時(shí)銘君和我說(shuō),他是愛(ài)我的。他和茜丹是由愛(ài)情變成了親情,他喜歡的是我?!?br />   “詩(shī)梅,你咋還這么單純呀!這樣的話你還信嗎?”我的心很亂,我真的不知道這樣的話還可不可信。
  “好了,詩(shī)梅我們先不想這個(gè)了??煜劝央娔X打開(kāi),我最近在網(wǎng)上報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)PS的學(xué)習(xí)班,每晚八點(diǎn)開(kāi)課,今天是開(kāi)學(xué)試??斓近c(diǎn)了,我先聽(tīng)會(huì)。正好你也跟著聽(tīng)聽(tīng),看看你是不是報(bào)個(gè)名也參與參與,你本來(lái)就有PS基礎(chǔ),再學(xué)學(xué)不是更好??!?br />   “得了吧!錦文,看你弄的像真事似的?,F(xiàn)實(shí)生活中那些學(xué)習(xí)班都學(xué)不到什么。在網(wǎng)上能學(xué)到什么呀?”
  “詩(shī)梅,你還先別這么說(shuō),一會(huì)你聽(tīng)聽(tīng)就知道了?!卞\文邊說(shuō)邊打開(kāi)了電腦。
  我無(wú)心去聽(tīng)錦文說(shuō)的那些。依然倦在沙發(fā)里,沉浸在我的傷痛之中……
  不知不覺(jué)隨著音箱傳出的聲音將我從紛亂的思緒中拽回到電腦屏幕中。
  一個(gè)甜美像播音員一樣的的聲音傳進(jìn)了我的耳中:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家晚上好!這里是“拼博在線”(圖片)室第五屆結(jié)業(yè)暨第六屆開(kāi)學(xué)慶典晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人一米陽(yáng)光,時(shí)間過(guò)得真快,三個(gè)月緊張學(xué)習(xí)已告一段落,春天灑下的種子,在老師們的精心灌溉下,今天終于收獲了。今晚不僅是收獲的時(shí)刻,更是新一屆學(xué)習(xí)班啟航的時(shí)刻。下面有請(qǐng)“拼博在線”天空校長(zhǎng)講話。”
  接著一個(gè)男中音的聲音:“同學(xué)們!今天是‘拼博在線’圖片室第五屆學(xué)習(xí)班開(kāi)學(xué)典禮。在這里我要向在圖片室一直為大家授課的老師表示感謝,是你們的辛勤付出才使我們圖片室走過(guò)了四屆的學(xué)習(xí)。學(xué)員從開(kāi)始的幾十人發(fā)展到今天四百多人,很多人把從這里學(xué)習(xí)到的知識(shí),已經(jīng)運(yùn)用到了現(xiàn)實(shí)生活和工作中。還要感謝以往幾屆的班長(zhǎng)、組長(zhǎng),還有房間的管理人員。是你們默默無(wú)聞的付出,才得以圖片室的順利發(fā)展?!捌床┰诰€”圖片室是一個(gè)免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,是為有志學(xué)習(xí)PS的朋友們搭建的平臺(tái)?!捌床┰诰€”圖片室的辦學(xué)宗旨是:人人為我,我為人人。希望我們第五屆的老師,班長(zhǎng)、組長(zhǎng),還有房間的管理人員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拼博在線”的精神。大家共同努力營(yíng)造一個(gè)更好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境?!?br />   校長(zhǎng)講話后,圖片室的室主、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、學(xué)員代表都作了講話。
  最后是由第五屆班長(zhǎng)夕陽(yáng),用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音為學(xué)員介紹PS軟件——。
  因?yàn)槲以跀z影工作室工作,所以對(duì)PS軟件比較了解:
  Photoshop(簡(jiǎn)稱:PS)是一款專業(yè)的圖像處理軟件,提供了最專業(yè)、是全面的圖形圖像處理功能。利用PS軟件只需簡(jiǎn)單地操作即可實(shí)現(xiàn)專業(yè)的效果,因此它被廣泛應(yīng)用在平面設(shè)計(jì)、三維效果、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、出版印刷和影視多媒體的制作過(guò)程中。隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,數(shù)碼相機(jī)在家庭中的使用也越來(lái)越普及,但是愛(ài)拍攝者的攝影技術(shù)、所使用數(shù)碼設(shè)備及其他自然因素的影響,拍出來(lái)的照片或多或少會(huì)存在一些問(wèn)題。
  夕陽(yáng)班長(zhǎng)首先向?qū)W員介紹了數(shù)碼相機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),包括如何選擇、使用數(shù)碼相機(jī),如何拍攝好數(shù)碼照片,如何將數(shù)碼照片導(dǎo)入計(jì)算機(jī)并講解了基本文件管理。接著講解PS軟件和,不僅介紹了它與照片處理之間的聯(lián)系及應(yīng)掌握的基本操作,并通過(guò)房間視頻向?qū)W員演示了一些簡(jiǎn)單的操作方法,將實(shí)踐與理論相結(jié)合,為學(xué)員后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)……
  我慢慢地被電腦屏幕中,房間視頻窗口的演示還有那很專業(yè)地講解所吸引。
  錦文看我的情緒好多了,網(wǎng)上開(kāi)班的內(nèi)容也快進(jìn)行完了,便關(guān)了電腦。
  “怎么樣,這個(gè)班長(zhǎng)講的還可以吧?你這個(gè)搞專業(yè)的給評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)吧?!?br />   我認(rèn)真地說(shuō):“嗯,講的還真不錯(cuò)。真沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)上還有這樣比較專業(yè)的老師?!?br />   錦文面帶微笑地說(shuō):“你要不要也參與一下,把你那些PS知識(shí)也拿出來(lái)曬曬,也奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)?”
  “算了吧,就我會(huì)的那點(diǎn)東西,能奉獻(xiàn)給人家什么呀。再說(shuō),我可沒(méi)那癮,一個(gè)人面對(duì)著一個(gè)電腦屏幕,自言自語(yǔ)說(shuō)起沒(méi)完。太可笑了?!?br />   錦文搖搖頭說(shuō)道:“你呀!還是對(duì)網(wǎng)絡(luò)不夠了解。算了,先不和你說(shuō)這些了。你一天沒(méi)吃東西了吧?走我們出去吃點(diǎn)飯?!?br />   我說(shuō):“不去。沒(méi)有胃口。”
  “沒(méi)胃口也得吃,你還想把你餓死呀。即便是你把自己餓死了,很多問(wèn)題也解決不了。”
  錦文邊說(shuō)邊把我從沙發(fā)上拉起來(lái)說(shuō)道:“好了,好了??炱饋?lái)吧!去打扮,打扮,咱們出去吃飯。明天我去找張銘君,我看看他到底要做什么?!?br />   我急忙說(shuō)道:“你別去找他,他會(huì)生氣的……”
  錦文提高聲音說(shuō)道:“都什么時(shí)候了,你還怕他生氣,都是你平時(shí)把他慣的。詩(shī)梅,你不用怕。明天我去找他?!?br />   擰不過(guò)錦文,我也只好簡(jiǎn)單的收拾下自己便和她出去了。
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