第四章 入學(xué)

　　晚上父親回家，很是興奮，對(duì)正在做飯的母親說：“咱家老二挺爭(zhēng)臉！今天5年級(jí)5班班主任把她們班的三好學(xué)生名單交到我辦公室，我看上面有咱家老二的名字哩！”
　　吃晚飯的時(shí)候，母親往我碗里夾了幾筷雞蛋，渾不顧我哥在旁眼紅的嘟著嘴。
　　母親就在我要上的中學(xué)當(dāng)音樂老師，父親告訴她我將保送上中學(xué)的消息讓她很高興。家屬院里總共10戶人家，我還是第一個(gè)保送上中學(xué)的。
　　吃罷晚飯，我拍著個(gè)籃球，溜溜達(dá)達(dá)地去了學(xué)校操場(chǎng)，找了一個(gè)沒人的籃架，一個(gè)人在那默默地投籃。
　　韓今天班上的舉動(dòng)，出乎我的意料。因?yàn)樗诎嗬锏耐盘珶o敵了，她提我的名，最后我竟然能以第六名的票數(shù)當(dāng)選。高興之余，我又有幾分失落，幾分迷惑。
　　我不知道她為啥提我名，我和她同學(xué)3年，她始終對(duì)我是冷冰冰的。3年以來說的話，加在一起，能有10句？我拽過她的頭發(fā)，碰落過她的文具盒，拿掃把往她腳上掃垃圾，拿拖把蹭臟過她的花褲子……
　　想來想去，我給她的都是怨。
　　突然之間，我好想吹口琴。
　　但旋即醒悟：我的口琴現(xiàn)在在顏那兒里。
　　顏？一想到她，我的嘴角又不由自主地露出了微笑，一顆懵懂少年的心里滿滿的充滿甜蜜……
　?。ㄐW(xué)部分完）
　　
　　1981年9月，我背著書包，到威客錘油田一中初中報(bào)到了。
　　在此之前的暑期里，我家搬家了：從10戶人家的平房大院，搬到了油田機(jī)關(guān)的后頭，第一批職工住宅樓，總共3層，我家分在2樓。讓我很好奇的是，在家里竟然就能上廁所！
　　搬家那天，我乘無人，鉆進(jìn)老房子里我的小屋。在我床頭的墻上，刻著我用指甲劃的兩個(gè)名字：顏和韓。
　　這兩個(gè)名字由于經(jīng)常劃刻，在墻上的痕跡很深，已經(jīng)變得很明顯了。我用手掌輕輕摩挲著它們，摩挲著這兩個(gè)不知陪伴我多少個(gè)夜晚的劃痕。它們刻在墻上，也刻在我的心里。
　　良久之后，我默默地用手指把它們抹平，抹平，再抹平……少年的回憶和情懷，都深深地抹在我的腦海里，珍藏在我的心坎里。
　　此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然！
　　油田一中，也就離我新家不到2里地，母親在這所中學(xué)教音樂，名氣還挺響：她的手風(fēng)琴拉得特別好。
　　初一設(shè)了10個(gè)班，我分在9班，顏在6班，韓分在9班。
　　嗯？韓，也在9班！
　　看到墻上張貼的新生名錄，我呆可可的發(fā)愣。
　　老天爺究竟是用什么程序來安排眾生命運(yùn)的？為什么，她總是安排對(duì)我冷若冰霜的韓伴在我的身旁，而讓顏若即若離？
　　誰能告訴我？！誰，能告訴我？！……
　　入學(xué)的第一天，全年級(jí)就統(tǒng)一進(jìn)行了一次摸底考試。上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。題目超難，也許一中是想給我們這些新生一個(gè)下顧威吧。
　　考完試，接著排座位。我們的班主任叫嚴(yán)大發(fā)，一個(gè)現(xiàn)在看來好吉利的名字，矮個(gè)，40多歲的中年漢子，渾身煙味，操一口南方口音，呵呵，估計(jì)來自落后地區(qū)的，教我們語文。
　　他讓男生站一隊(duì)，女生站一隊(duì)，個(gè)小在前，個(gè)高在后。女生先依次進(jìn)教室，從前往后坐下，然后男生再進(jìn)，也是按照前后順序挨著女生坐下。
　　我排在男生隊(duì)伍中間，小學(xué)嚴(yán)校長(zhǎng)的兒子嚴(yán)慶利個(gè)頭比我高一點(diǎn)，排在我身后。我們排著隊(duì)進(jìn)教室，排在我前面的同學(xué)依次坐下，快到我了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，韓就坐在我前面不遠(yuǎn)處，靠著窗戶，一雙美目望著窗外。我迅速估算了一下，然后彎腰裝作提了一下鞋跟，把嚴(yán)勝利讓在我的身前，接著顧上直腰，跟在嚴(yán)的后面。
　　這一切都做得很自然，天衣無縫。
　　結(jié)果，想必大家看到這兒就應(yīng)該知道了。
　　當(dāng)我一屁股坐在韓的身旁，她扭頭往這兒看了一眼，我能明顯的感到她身子顫了一下。
　　哈哈，我的女神！我，來了！
　　第二天，摸底成績(jī)公布了：我語文87.5，全班第一，數(shù)學(xué)64，不知多少名了；韓數(shù)學(xué)78分，全班并列第一，語文77，全班第6。
　　嗯，語文，我壓韓一頭；數(shù)學(xué)她壓我一頭。
　　班主任嚴(yán)大發(fā)宣布班委組成，韓還是做了班長(zhǎng)，我做語文課代表，嚴(yán)慶利做了數(shù)學(xué)課代表，他數(shù)學(xué)考得最高。
　　我初中的學(xué)習(xí)生涯，就這么開始了……
　　這么多年，我還是第一次和韓坐的如此之近。那個(gè)年代，香水這個(gè)東西連聽都沒聽過，更別說有人用了。但韓身上就有種淡淡的香味，若有若無，縹縹緲緲，讓我全身麻酥酥的。這種香味過去在小學(xué)，顏的身上是沒有的，她身上總是一種香皂的淡淡香味。直到兩年后的一個(gè)夏天，我第一次抱顏，在她身上也聞到了這種令我麻酥酥的香味，我問她是不是抹了香粉，她嬌羞的說不是，我才知道，這是一個(gè)少女生理開始成熟，才有的一種處子之香。
　　語文是班主任嚴(yán)大發(fā)教我們，他講課幽默風(fēng)趣，深入淺出，這種風(fēng)格我很喜歡，每次聽他的課仿佛都是一種享受。他好像也很喜歡我，每次作文課點(diǎn)評(píng)，他幾乎都是拿我的作文在全班同學(xué)面前念，而且贊不絕口。韓似乎對(duì)此很嫉妒，從小到大，她已經(jīng)習(xí)慣了生活在一片贊美的光環(huán)里。所以每次寫作文，我見她都是一臉嚴(yán)肅，嘴咬著鉛筆末端，凝神靜氣，仔細(xì)斟酌。下課后我作為課代表，每次斂作文本，她都是拖到最后一個(gè)才交上。
　　等到轉(zhuǎn)過天，點(diǎn)評(píng)作文時(shí)，我感覺韓總是全身繃緊，兩眼灼灼地看著嚴(yán)大發(fā)，漂亮的大眼睛里充滿了期冀的目光。然而，幾乎無一例外，嚴(yán)大發(fā)最后念的總是我寫的作文。
　　呵呵，忘了是魯迅還是誰說的，“文章本天成，妙手偶得之”。也許我在寫東西這方面有天賦？
　　語文，比起韓，我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)忘了說了，這也是嚴(yán)大發(fā)經(jīng)常在全班提起的，就是我的字寫得特別漂亮！
　　前文交待了，我父親是學(xué)中文的，他的鋼筆字寫得好，尤其是仿宋體。在家里，他閑著無聊，經(jīng)常在火柴盒上隨便寫些大字，我覺得那些字特別剛勁有力，從小就模仿。后來越寫越熟練，速度又快又漂亮。
　　韓經(jīng)常拿著我的作文本看，看完經(jīng)常是嘆口氣，盡管是很輕微的舉動(dòng)，可已經(jīng)足以讓我在女神面前昂首挺胸了。
　　韓鍥而不舍了很長(zhǎng)一段時(shí)間，最后終于打消了在這個(gè)領(lǐng)域和我一較高下的打算。
　　數(shù)學(xué)學(xué)的是代數(shù)，老師姓什么我現(xiàn)在想不起來了，因?yàn)槲也幌矚g他。他當(dāng)時(shí)是個(gè)剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)的農(nóng)村孩子，他的教學(xué)理念就是一個(gè)字：“嚴(yán)?！彼?jīng)常踢犯錯(cuò)的同學(xué)，或者揪他們的耳朵。他規(guī)定，考試誰早交卷，如果考不到滿分，他就踢誰。
　　他喜歡韓。哦，先說明，可不是男女之間的那種喜歡??！韓做事細(xì)致，數(shù)學(xué)連阿拉伯?dāng)?shù)字都寫的一筆一劃，解題步驟寫的清楚詳細(xì)，很有耐心。韓的數(shù)學(xué)作業(yè)本，他經(jīng)常舉著繞全班展示。
　　韓確實(shí)做得好：我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，經(jīng)常是寫錯(cuò)了，就劃一道黑線，然后重寫，韓的作業(yè)本就跟她的臉一樣，白凈整潔。
　　我語文好，她數(shù)學(xué)好，按金庸老先生的說法，是不是該叫“絕代雙驕”？呵呵……
　　初中開始，學(xué)的科目一下子增加了好幾科，除了語文，數(shù)學(xué)以外，還有英語、地理和政治。作業(yè)感覺鋪天蓋地，下午第二節(jié)的自習(xí)課，都用來寫作業(yè)也不夠。
　　我從小學(xué)5年級(jí)開始，瘋狂地喜歡上了踢足球，我左腳比右腳靈活，在場(chǎng)上一般踢左邊鋒。上了初中，我班里的足球運(yùn)動(dòng)就被我?guī)饋砹?，一到下兩?jié)課，不管作業(yè)寫沒寫玩，我抱著我從我父親小學(xué)體育庫房里搞到的一個(gè)小皮球，招呼一聲，全班男生幾乎跑個(gè)七七八八，都跟我跑到學(xué)校操場(chǎng)上，用書包在兩頭一擺充做球門，然后熱火朝天地踢起來。
　　女生相對(duì)就文靜的多，出去跳皮筋的很少，或者大聲嬉鬧，或者在教室里靜靜的寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，韓就是她們當(dāng)中的一個(gè)。
　　不得不佩服，韓真是一個(gè)能坐的住的人。她坐在椅子上，娥眉微蹙，姿態(tài)優(yōu)雅而美麗。這種與生俱來的姿態(tài)很拿人，我進(jìn)教室只要一看到她，就不由自主地區(qū)差價(jià)想到顏。
　　哦，顏，也是這樣的端莊，也是這樣的優(yōu)雅。
　　顏在6班，教室在另外一排平房。上初中都快2個(gè)月了，我還沒看見她一面呢！她咋樣？
　　我一旦起了念頭，心里就跟長(zhǎng)了草一樣，控制不住。第二天上午課間操結(jié)束，我裝作溜達(dá)，走向顏的6班教室。
　　咦？顏呢，怎么看不見她？
　　我前前后后繞了好大一圈，透過教室玻璃在教室里也沒看見她。眼看上課時(shí)間快到了，我滿頭大汗。
　　正在焦急，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嚴(yán)慶利沖我跑過來，邊跑邊喊：“方振眉，方振眉，快回教室，有人找你！”……