兩名優(yōu)秀大學(xué)生來我校支教一學(xué)年，現(xiàn)在期滿即將離開了，師生們都很眷戀，特別是任課班級的學(xué)生更是唏噓不已。
　　 兩名優(yōu)秀大學(xué)生一個(gè)叫旭，一個(gè)叫玲，都是女孩子，她倆來自安徽師范大學(xué)。2014年6月以優(yōu)異的成績大學(xué)本科畢業(yè)，成為師大準(zhǔn)研究生。2014年8月響應(yīng)團(tuán)中央號召，加入到了“西部計(jì)劃”志愿者的行列。她倆和她們的同學(xué)們一起從南疆，來到了大西北，最終分配到了甘肅省靈臺縣第二中學(xué)。
　　 她倆又是怎么從靈臺二中到了城關(guān)中學(xué)的呢？說來話長，我校2014年秋季開學(xué)后由于一名老師工作調(diào)動(dòng)去了了市上，一名老師交通事故受傷，兩班語文課，一個(gè)班主任的工作沒了著落，加之又是初一級新生，課務(wù)、班主任根本就停不住，學(xué)校向教育局打了報(bào)告，教育局協(xié)調(diào)，把原本分配到了二中的支教學(xué)生改派到了我們城關(guān)中學(xué)。她倆來之前，有些老師擔(dān)心把這么重要的工作直接交給剛剛走出校門的學(xué)生行不行？但是，我校人員緊張已經(jīng)別無選擇。
　　 初次見面，兩名小老師身材纖弱，個(gè)頭還行，舉止大方，彬彬有禮。沒有過渡，沒有緩沖，兩位同學(xué)一到職，緊張的上課帶班工作就開始了。
　　 初次感覺，旭，內(nèi)斂，玲，活潑，她們一樣都很敬業(yè)，工作上手很快。剛開始，可以說是語言不通，我們老師比較喜歡說方言，她倆聽不懂，主要靠揣摩。他們天資聰慧，工作都能落實(shí)到位，基本沒誤事，很快就贏得了全體教職員工的信賴。
　　 旭帶兩班語文課、一個(gè)班主任，工作次序展開，很快就和其他班主任老師一樣把日常工作抓在了手上。學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全、處室領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)，一件不落。班主任工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃，不但符合學(xué)校規(guī)定，而且還有許多創(chuàng)新的東西。她熱愛學(xué)生，設(shè)計(jì)了許多活動(dòng)。把民主管理、全面育人、師生平等等理念滲透在計(jì)劃中，落實(shí)在工作中。旭是一個(gè)有思想見解，沉著果斷，有個(gè)性的年輕人。
　　 玲帶兩班語文課，因?yàn)槭敲佬g(shù)專業(yè)，還兼職學(xué)校一些校園文化設(shè)計(jì)工作。玲是一個(gè)性格外向活潑開朗的女孩，見到學(xué)校的老師都會微笑問好。在她的帶動(dòng)下，我們學(xué)校老師也格外重視起了校園、樓道禮儀。一個(gè)美術(shù)專業(yè)的，原本就沒指望把語文課教多么好，學(xué)校期望能按部就班的上課就行了。不料，學(xué)期初學(xué)校聽推門課，就發(fā)現(xiàn)了她的實(shí)力。她與眾不同，把美育很完美的結(jié)合在了語文課的教學(xué)中，在后來的全校文科組教學(xué)評賽中，得到了語文組同仁的高度贊譽(yù)，以優(yōu)異的成績進(jìn)入了前三名。她和1班班主任帶領(lǐng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場放飛風(fēng)箏的活動(dòng)，設(shè)計(jì)周密，既放飛了心情，活躍了校園文化生活，也密切了師生關(guān)系，增進(jìn)了友誼，增加了班級凝聚力。這次活動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性的照片在網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)熱傳，大家都很喜歡。
　　 這兩名小老師，工作兢兢業(yè)業(yè)贏得了大家的贊許。她倆的人緣也特別好。誰有事叫幫個(gè)忙都會爽快的答應(yīng)下來，并且說到做到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室叫加個(gè)班，都會不辭辛勞，盡心盡力。他們對學(xué)生的愛，對學(xué)生的付出，事無巨細(xì)都能不厭其煩，一一妥善處理。特別是對于農(nóng)村來的學(xué)生家長，他們努力克服語言交流上的困難，爭取最大的努力。由于她們的誠心，她們的認(rèn)真，贏得了學(xué)生和家長們的厚愛。
　　 這次期末校本藝術(shù)課程展演考核，1班，6班學(xué)生在展演過程中，大膽設(shè)計(jì)（超出了規(guī)定動(dòng)作）的問好和歌聲在初一級全體師生面前表達(dá)了對兩名支教老師的感謝和依依惜別之情。此情景，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了學(xué)生，感動(dòng)了評委，充分體現(xiàn)了城關(guān)中學(xué)師生對兩位年輕老師的認(rèn)可，體現(xiàn)了西北人的豪爽之氣，樸素之情。
　　 金無足赤，人無完人。二位也有疏漏的地方。旭班級門鎖壞了找鑰匙，誤記為開學(xué)初領(lǐng)了1把鑰匙，經(jīng)過問，管理員給我看冊子，原來是2把。唉，實(shí)在不好意思。一定要要重視細(xì)節(jié)，加強(qiáng)記憶哦。玲，出于對學(xué)生的愛心，星期天讓少數(shù)學(xué)生來學(xué)校復(fù)習(xí)迎考，恰好，我因?yàn)辄h建工作加班來校，立即做了糾正。呵呵，愛心也必須關(guān)進(jìn)制度的籠子哦！當(dāng)然，這些些許小事不說也可以。不過，說出來更顯真實(shí)，更符合我的性情。
　　 簡陋的工作條件，微薄的生活補(bǔ)助，嚴(yán)格的工作要求，一年的辛苦工作，實(shí)在委屈了二位！學(xué)校分配二位在初一年級組工作，由于本人能力有限，照顧不周，還望多多包涵。我相信，你們無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，溫文儒雅的個(gè)人修養(yǎng)，富有特色的工作風(fēng)格，這一切將給咱們城關(guān)人留下美好的回憶。