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編輯推薦 【荷塘】霸王(小說(shuō))


作者:老表 秀才,1889.89 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4226發(fā)表時(shí)間:2017-02-20 15:14:37
摘要:從牢獄里出來(lái),我痛改前非重新做人,見到村里那些曾經(jīng)被自己欺負(fù)過(guò)的人或者是得罪過(guò)的人,也沒再記仇記恨了,而是熱心地和他們打招呼,我不再當(dāng)“霸王”了,也討厭這么一個(gè)外號(hào)。


   我的乳名是八斤,這個(gè)乳名是因?yàn)槌錾筮^(guò)秤有八斤重,便取了這么一個(gè)有紀(jì)念性的名字,也因?yàn)檫@么一個(gè)名字,又延伸出一個(gè)外號(hào)——霸王。這是一個(gè)很威風(fēng)的外號(hào),我特別喜歡。
   我出生在一個(gè)小山村里,家里有四個(gè)人,除了父母外,還有一個(gè)姐姐,姐姐沒念多少書,小學(xué)畢業(yè)后便在家里干農(nóng)活。村里人重男輕女,父母生得我之后,就如獲得珍寶一樣捧著、護(hù)著,從來(lái)不會(huì)讓我受半點(diǎn)委屈。在家里我是一個(gè)“小霸王”,在學(xué)校里我也是一個(gè)“小霸王”,總而言之,我當(dāng)了許多年的“霸王”。
   入學(xué)后,我的成績(jī)很一般,考試從來(lái)也沒有拿過(guò)高分,班上三十多個(gè)人,我的排名總到二十名后。我在學(xué)校里沒學(xué)到過(guò)多少知識(shí),倒是學(xué)會(huì)了調(diào)皮搗蛋,什么頑皮的手段,我都學(xué)得很嫻熟。
   在女同學(xué)的書桌里放一條沒有毒的蛇,或者是放一只青蛙等動(dòng)物的事件,常有發(fā)生;在同學(xué)的頭發(fā)上擲幾顆蒼耳粘住頭發(fā),遇到小個(gè)子同學(xué)時(shí)還要揉亂幾把;看到不順眼的同學(xué)在玩游戲,便沖過(guò)去摧毀掉;看到同學(xué)手里有好玩的東西,便搶過(guò)來(lái)玩……我也不管同學(xué)們的謾罵聲。那些女同學(xué)常把我說(shuō)成霸王,還有什么“賊霸王”、“臭霸王”、“瘋霸王”……亂喊亂罵,他們?nèi)羰橇R得多了,我強(qiáng)壯高大的身子往他們面前一挺,頭一揚(yáng),眼珠一斜,巴掌一舉,大聲一吼:“再敢罵一聲,試試看!”
   那個(gè)兇煞的樣子,絕對(duì)嚇破了他們的膽子,他們只有敢怒不敢言的份兒。
   我的長(zhǎng)相不是特別的兇相,我的臉跟鵝蛋形狀差不了多少,十分像自己母親,任何人看了也都不會(huì)相信我是一個(gè)壞學(xué)生,不過(guò),我的眉毛長(zhǎng)得像兩把鋒利的刀一樣在額頭上架著,眉毛疏淡,近視眼總會(huì)認(rèn)為我沒有眉毛;眼睛是單眼皮,平時(shí)看不到它的殺氣,但是,只要眼珠一斜一滾,或者是一橫一翻,絕對(duì)有獅子抖毛之勢(shì)、老虎吼叫之威、餓狼撕咬之懼。就這些,班上的同學(xué)沒有一個(gè)不畏懼我的。
   班上沒有同學(xué)敢和我分庭抗禮的,我一向是班里的大哥大,他們都聽我的話,沒有任何一個(gè)同學(xué)敢違抗我的“指令”,他們跟隨著我一路走,絕對(duì)沒有哪個(gè)敢跑到我前面去。盡管我學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,平時(shí)的作業(yè)也從來(lái)不用思考,上交的作業(yè)還是滿分,考試多是不及格。若是父母和老師問(wèn)起來(lái),我會(huì)對(duì)他們說(shuō):“那是沒有發(fā)揮好?!?br />   這次沒有抄寫到答案,是某某同學(xué)沒給機(jī)會(huì),考試過(guò)后我要找他們責(zé)問(wèn),他們常常會(huì)找借口說(shuō):“是老師盯得太緊了?!?br />   這個(gè)理由還算充分,我就沒有找他們的麻煩。
   隨著年歲的增長(zhǎng),我有幾個(gè)同學(xué)也長(zhǎng)了很健壯的體格,他們的個(gè)頭和我一樣高大,便開始不聽話了,也會(huì)反抗我的“指令”。我逐漸地被他們拋開了,他們總是跟著那幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在一起,我對(duì)此很反感、憤怒,于是,便與同學(xué)們的關(guān)系緊張起來(lái)了,形成了僵持對(duì)立的局面。
   特別是在小學(xué)五年級(jí)時(shí),他們竟敢和我頂嘴,還敢辱罵我,因此,就與他們打架了。他們雖然是一大伙兒,若要是哪個(gè)真和我打架,也沒有幾個(gè)人敢摻和,只在旁邊吶喊助威,終究還是我占了上風(fēng),把他們打趴在地上。
   他們很不服氣,在中午放學(xué)回家的路上,又向我挑釁,于是,我又在馬路邊的田地里打架了,但是這次,他們竟然敢兩三個(gè)人圍打我一個(gè)。我沒打贏,被摁在了泥地上,還挨了不少的拳頭,心里十分的委屈。從小到大,還沒有人能欺負(fù)得了我,這次他們仗著人多一起打我,嘴角也被打得流血了,還滿身都是泥土,實(shí)在可惡可恨!
   “我要報(bào)仇!”我在心里說(shuō)。
   他們乘勝追擊,在打架過(guò)后還在我身后又罵又笑,向我示威,我一個(gè)人,只能由著他們笑罵,我在心里忍耐著傷痛和委屈,心想:“別得意!我會(huì)找機(jī)會(huì)讓你們也吃一些拳頭!”
   回到家里吃午飯,母親見我臉腫鼻青,便問(wèn):“你這是怎么了?”
   “被同學(xué)欺負(fù)了。”我氣憤地說(shuō)。
   “誰(shuí)敢欺負(fù)你?”
   “同學(xué),他們一伙人。”
   “一伙人?”
   “是?!?br />   “你沒招惹他們吧?”
   “沒有,他們罵了我,我就罵他們,后來(lái)他們發(fā)火了,就一起打我。”
   其實(shí)是我先叫他們的外號(hào),還侮辱了他們,也是我先動(dòng)手打他們,只是我必須說(shuō)成他們先犯事,說(shuō)自己有理。
   母親沒問(wèn)話了,她在我身上尋捏著,問(wèn)我痛在哪里了,我就一一相告,指給她看,母親氣憤極了,咬牙切齒地說(shuō):“下午我陪同你去學(xué)校找老師,真是無(wú)法無(wú)天了,要造反啦!”
   我沒吱聲,心想:“總算可以出口惡氣了,教訓(xùn)他們一頓去!”
   吃過(guò)午飯,母親牽著我去了學(xué)校。
   母親找到校長(zhǎng),生氣地說(shuō):“老師,你得給我管一管這事,你看我兒子被那些同學(xué)打得青一塊紫一塊,都是肉長(zhǎng)的呀,這樣能叫人看得下去?”
   校長(zhǎng)中等個(gè)子,一顆小腦袋長(zhǎng)得滾珠一般圓,他剪著短得見頭皮的平頭,穿著白色襯衣,拿一雙細(xì)眼在我身上觀察了一番,然后才問(wèn):“是哪個(gè)同學(xué)打了你?”
   我一連串地報(bào)了五六個(gè)同學(xué)的姓名,還把幾個(gè)沒打我的同學(xué)也說(shuō)了出來(lái),因?yàn)樗麄兞R了我,校長(zhǎng)用驚疑的目光看著我。
   母親說(shuō):“你聽吶,那么多人打他一個(gè),多嚇人吶,你得好好治一治他們,這大白天就敢打架,耍流氓,學(xué)痞子,那樣還了得呀,長(zhǎng)大后不是要造反了嗎?”
   校長(zhǎng)沒有工夫聽母親嘮叨,打斷了母親說(shuō)話:“你們?cè)谶@里等著,我找他們過(guò)來(lái)?!?br />   校長(zhǎng)出了辦公室,過(guò)了片刻,領(lǐng)著五六個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái),面向他們嚴(yán)厲地說(shuō):“說(shuō)!你們?yōu)槭裁春退蚣???br />   “是他罵了我們,然后又打了我?!蹦莻€(gè)被我打了的人說(shuō)。
   母親一聽,便搶著說(shuō):“你們幾個(gè)釘?shù)髮?!還敢撒謊,亂說(shuō)八道!”
   校長(zhǎng)瞥了母親一眼,說(shuō):“你先別說(shuō)話,等我問(wèn)明白了再說(shuō)。”
   “老師啊,這還用問(wèn)嗎?你看他們哪個(gè)傷著了沒有,不是明擺著他們一起打了我孩子嘛!若不然我孩子能被打成這樣嗎?”母親情緒激動(dòng)地說(shuō)。
   “好了,這種事情你我都沒看見,總要問(wèn)一問(wèn)才能知道實(shí)際情況?!毙iL(zhǎng)說(shuō)。
   母親便沒說(shuō)話了。
   校長(zhǎng)問(wèn)我:“你說(shuō),是他們打你了嗎?”
   “是他們。”我看著地上說(shuō)。
   “他們?cè)鯓哟蛄四??”校長(zhǎng)又問(wèn)。
   我添油加醋地述說(shuō)了一遍打架經(jīng)過(guò)。
   校長(zhǎng)又問(wèn)那個(gè)被我打了的同學(xué):“是他說(shuō)的那樣嗎?”
   “不是。”他膽怯地說(shuō)。
   “不是?那你說(shuō)是怎么一回事?”校長(zhǎng)盯著他問(wèn)。
   他便如實(shí)地說(shuō)了一遍打架經(jīng)過(guò),聽起來(lái)也合情入理,讓人深信不疑。母親聽到那些失理的話語(yǔ),在他說(shuō)完時(shí)搶著說(shuō):“他撒謊!我的孩子一向老實(shí)本分,在家里從來(lái)沒有犯事過(guò),才會(huì)被他們這些釘?shù)髮毚蛄?,這些釘?shù)髮?,還敢在老師面前撒謊!母親的聲音很高,這么一說(shuō),辦公室外面的同學(xué)都聽到了,他們圍在門前、窗前觀看。
   校長(zhǎng)便走出門外去,那些圍觀的同學(xué)就如見到老虎一樣跑開去了,校長(zhǎng)在門口左右看了片刻又回來(lái)了,他問(wèn)其他幾個(gè)同學(xué):“你們也打他了嗎?”
   “沒有?!?br />   “我沒有?!?br />   “我也沒有。”
   那幾個(gè)沒有打我的人說(shuō)話了。
   校長(zhǎng)厲聲地問(wèn):“哪幾個(gè)人打了他,快承認(rèn)!”
   “我打了他一拳。”一個(gè)人承認(rèn)。
   “我也打了他一拳。”另外一個(gè)人也承認(rèn)了。
   他們怕校長(zhǎng)的威嚴(yán),個(gè)個(gè)都承認(rèn)了。
   校長(zhǎng)便對(duì)我母親說(shuō):“好了,你可以回家去,已經(jīng)找出了打架的人,等會(huì)兒我會(huì)處理他們?!?br />   母親嘮叨地說(shuō):“老師啊,你得好好地懲罰他們,得用鞭子打手才行,若不然以后還會(huì)犯事,最好要找他們的父母過(guò)來(lái),領(lǐng)回家去教導(dǎo),把他們開除去!”
   “好了、好了,你回去吧!”校長(zhǎng)有些不耐煩了,揮著手阻止了母親說(shuō)下去,“我會(huì)處理的!”
   母親見校長(zhǎng)瞇著眼臉向別處,就領(lǐng)著我出了辦公室,然后向我交待了幾句,就回家去了。
   母親出了校門,校長(zhǎng)把那幾個(gè)沒打我的同學(xué)放回教室里去了,然后,他又把我找過(guò)去審問(wèn)了一番,過(guò)后,他生氣地說(shuō):“你以為你能瞞過(guò)我這雙眼睛嗎?歪嘴還說(shuō)斜嘴!”
   我不作聲,低垂著頭看著地面,心里忐忑不安。
   “平時(shí)學(xué)習(xí)就不認(rèn)真,調(diào)皮搗蛋全會(huì)!你以為我不知道啊!”校長(zhǎng)說(shuō)。
   我平時(shí)學(xué)習(xí)很差勁,比不得打我的那幾個(gè)同學(xué),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二,名列前茅。
   “還找你母親來(lái)說(shuō)理啦!哪個(gè)學(xué)生像你一樣!”校長(zhǎng)說(shuō)。
   我低著頭默不作聲。
   “還有你們,平時(shí)那么老實(shí),今天就敢打架了啊,還把他打得那么重!”校長(zhǎng)說(shuō)。
   他們也沒敢吱聲,也都低垂著頭。
   “你們幾個(gè)人都到校園北面的圍墻下站直,快去!”校長(zhǎng)說(shuō)。
   于是,我和那幾個(gè)同學(xué)被罰站在了墻角下曬太陽(yáng),這次處罰讓全校的同學(xué)都看到了,還站到了太陽(yáng)下山以后,才允許我回家去。
  
   二
   自從那次以后,我成了班上的老虎,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒人會(huì)理會(huì)我,我也不理會(huì)他們,下課后便找低年級(jí)的同學(xué)玩耍,自己不會(huì)缺少玩伴的。
   同學(xué)們又開始了下一步的斗爭(zhēng),他們仗著人多,拉低年級(jí)的同學(xué)入隊(duì),教唆他們和我玩耍,然而也有不跟他們合作的同學(xué)。雖然他們的隊(duì)伍很龐大,但是也未能把我怎么樣,根本沒有誰(shuí)敢公然和我決戰(zhàn)。
   小學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入了樹下中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。那是一所離家最近的中學(xué),也是一所教學(xué)質(zhì)量在鄰近幾個(gè)鎮(zhèn)上排在最末的中學(xué),被公論為沒有優(yōu)秀的老師,也沒有優(yōu)秀的學(xué)生,都是一些調(diào)皮搗蛋的差等生。
   樹下中學(xué)離我家最近,快速騎車也要一個(gè)小時(shí)的車程。我計(jì)算過(guò),假如我一大早起床趕去學(xué)校,下午放學(xué)趕回家,完全可以做到不遲到,只是這樣奔波太勞累,遇到秋冬打霜下雨時(shí)就極為不方便。
   經(jīng)過(guò)再三考慮,我選擇了住校,每周周日下午去學(xué)校,在學(xué)校住五個(gè)夜晚,到了周五下午回家,這樣的生活持續(xù)了三年。
   除了住校這個(gè)變故之外,我的發(fā)型也與時(shí)俱進(jìn)了,從一直以來(lái)的平頭,改進(jìn)成了中分頭,每天都要梳幾分鐘,還花錢買了定型水定形,保證睡過(guò)一夜后還能保留一個(gè)中分頭的原貌,偽裝成一個(gè)愛干凈善良的好人形象。
   我十分注重外表,卻并沒有奮發(fā)圖強(qiáng)讀書,依然和以前一樣散懶,像是給父親讀書一樣,只要往學(xué)校里趕去就對(duì)了,至于學(xué)到了什么,我也不管那么多。和父母相隔得遠(yuǎn),就沒有他們的耳目盯著,生活更加自由了。從初二起我想上課,就去教室里坐著,不想上課就騎著自行車出了校門去玩。
   學(xué)校離街市近得十多分鐘就可以抵達(dá),我有一輛隨時(shí)為自己效勞的自行車,要去哪里都十分方便。有時(shí)三更半夜爬出學(xué)校的圍墻,騎車到街市去看少兒不宜的錄像。
   看過(guò)錄像,肚子餓了,就會(huì)去吃些食物,有錢時(shí)就去買,沒有時(shí)就會(huì)偷,有時(shí)候去偷食物,有時(shí)候偷錢財(cái),偶爾會(huì)打搶比自己小的人。
   我的個(gè)子長(zhǎng)得很快,也比一般人都強(qiáng)壯。在學(xué)校里,我沒有吃過(guò)皮肉虧,沒有人能欺負(fù)我,只有我欺負(fù)他們。到了街上的游戲廳里,遇到小個(gè)子,我會(huì)和同學(xué)一起去搶他們的錢財(cái)。
   我不愛學(xué)習(xí),成績(jī)很差,小學(xué)時(shí)只考兩門課,我都考不及格,中學(xué)的課程多,變成了七門課,每次考試幾乎不及格,偶爾能及格,也是作弊成功。最糟糕的情況是,有時(shí)連名字都忘了寫在試卷上。
   在課堂上,我不會(huì)認(rèn)真聽講,還時(shí)??匆恍┪鋫b小說(shuō),或者玩游戲機(jī),或者扒在桌面上打瞌睡。有些老師管教不嚴(yán),只要我不打擾別人,他們也不會(huì)為難我。
   中學(xué)三年我沒學(xué)到多少知識(shí),卻也學(xué)會(huì)了不少的搗蛋方法,就如武俠小說(shuō)里的奇遇一樣。
   攔路打劫就如家常便飯,在熱鬧的游戲廳,我會(huì)視而不顧別人去搶那些弱小者的游戲幣;吸煙喝酒也是每天離不開的一部分生活,家里帶的干菜不好吃,就去搶那些低年級(jí)同學(xué)的食品……總之,我會(huì)想盡一切辦法來(lái)滿足自己的需求,決不能委屈了自己。
   那時(shí)候,我覺得自己是一個(gè)很有能力的學(xué)生,也是很聰明的學(xué)生,我時(shí)常做一些自認(rèn)為高人一籌的事情。
   在炎熱的夏季,總會(huì)有小朋友趕去河里游泳,他們的父親卻是極力反對(duì)這種活動(dòng)。做父母的若是知道自己的孩子去了河里游泳,便要打罵自己的孩子,因此,很多的小朋友都躲著父母去游泳。
   村子里都種兩季水稻,頭一季都在暑假里收割,如果家里人力少田畝又多,人們往往會(huì)請(qǐng)別人合作收割,彼此合作是圖個(gè)方便,我家也有四畝地,在村子里也算是多的了,卻很少去請(qǐng)別人幫忙。
   有一次,我和母親同去田里,路上遇到同村的三個(gè)小伙伴在河里游泳,于是,我就少停留了片刻,讓母親先行,隨后就和同村的小伙伴笑談。我試探他們怕不怕父母知道游泳的事,然后好威脅他們幫自己收稻谷,便說(shuō):“你們?cè)谶@里玩水,我去告訴你們的父母?!?br />   “你要告,就告去唄,我不怕!”林子一臉無(wú)所謂地說(shuō),“我媽不會(huì)把我怎么樣!”
   我見山仔和云仔沒說(shuō)話,還嚇得已經(jīng)上岸了,便作勢(shì)說(shuō):“山仔,云仔,你們倆也不怕父母打嗎?”
   “你告狀我們干什么?這與你相干嗎?”山仔問(wèn)。
   “我就要告狀!讓你們挨打!”我得意地笑著。

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【編者按】小說(shuō)以第一人稱展開敘述,讓文章更添真實(shí)性。小說(shuō)敘述了“我”從小嬌生慣養(yǎng),自己打了別人,還要添油加醋誣陷同學(xué),護(hù)犢的母親帶著“我”去找校長(zhǎng)討個(gè)說(shuō)法,校長(zhǎng)把我們這幫“釘?shù)髮殹绷P站在了墻角下。但是“我”惡習(xí)不改,教唆低年級(jí)同學(xué)玩耍。升入初中以后,變本加厲,偷盜耍壞、攔路搶劫、吸煙喝酒、偷看錄像,在調(diào)查絆“我”事實(shí)時(shí),被同學(xué)和他父親找上門來(lái),依然不改本性。步入社會(huì)以后,外出打工不忘偷盜,在偷竊飛機(jī)場(chǎng)廢鐵時(shí),被逮捕歸案。出獄后,痛改前非,重新做人。浪子回頭金不換,熱情地和他打招呼。小說(shuō)立意新穎,有教育意義,欣賞學(xué)習(xí),推薦共閱!【編輯:老土】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:老土        2017-02-20 15:16:03
  感謝賜稿荷塘!荷塘有您更精彩!
老土祝您寫作愉快!
2 樓        文友:老土        2017-02-20 15:19:06
  一個(gè)人,知錯(cuò)就改,善莫大焉!俗話說(shuō):浪子回頭金不換。“我”能痛改前非,一大幸事。祝作者寫作愉快!
老土祝您寫作愉快!
3 樓        文友:老土        2017-02-20 16:00:57
  “霸王”的成長(zhǎng)過(guò)程,值得深思,這是教育的缺陷,既有學(xué)校的責(zé)任,又有家長(zhǎng)的責(zé)任,更多的是社會(huì)教育的缺失。需要我們反思。祝您再創(chuàng)佳作!
老土祝您寫作愉快!
4 樓        文友:紅葉搖秋風(fēng)        2017-02-21 07:51:33
  欣賞學(xué)習(xí)精彩文章,祝老師在荷塘創(chuàng)作愉快!
5 樓        文友:天龍        2017-02-21 13:27:39
  祝老師在荷塘寫作快樂、佳作頻頻!!
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