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編輯推薦 給老師的一封信(書(shū)信)


作者:琉璃瓦 布衣,140.90 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3795發(fā)表時(shí)間:2017-04-25 17:55:04

給老師的一封信(書(shū)信) 敬愛(ài)的老師們:
   您好!
   這半個(gè)學(xué)期給你們添麻煩了!這幾年來(lái)一直都是你們用心教導(dǎo)我,讓我學(xué)會(huì)知識(shí)和做人的道理,我真心感謝你們!
   那么,你們覺(jué)得我這半個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的如何呢?我回顧了一下之前自己在課堂上的表現(xiàn),倒是自我感覺(jué)良好。因?yàn)槲颐看紊险n都會(huì)回答問(wèn)題。但我覺(jué)得我這半個(gè)學(xué)期表現(xiàn)最好的還是作文,語(yǔ)文老師常常拿我的習(xí)作在班上當(dāng)做范文展示給同學(xué)們看,所以我每次想起它,我都會(huì)感到自豪。
   這半個(gè)學(xué)期來(lái)我有很多很多的收獲,比如通過(guò)學(xué)習(xí)《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》,我認(rèn)識(shí)了吃苦耐勞的邊疆建設(shè)者們。通過(guò)學(xué)習(xí)“最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)”,我認(rèn)識(shí)了公因數(shù)和公倍數(shù)的概念……
   還有還有,我的體會(huì)也有很多。比如我們要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。還要像《楊氏之子》里的孩子一樣機(jī)智、反應(yīng)敏捷;像費(fèi)奧多羅夫一樣愛(ài)思考……
   嗯,我今后有幾個(gè)打算:認(rèn)真聽(tīng)老師上課,爭(zhēng)取沒(méi)錯(cuò)考試上86,數(shù)學(xué)上95,英語(yǔ)得100;超越浩子和“鳥(niǎo)人”,在比賽中打敗他們,奪得冠軍;多交一些知心好友,這樣我們就可以一起討論難題,在我心情低落、有煩惱時(shí)可以向他們傾訴。
   這就是我這半個(gè)學(xué)期以來(lái)主要的表現(xiàn)還有收獲、體會(huì)以及今后的打算。我再次感謝你們,老師,謝謝你們。你們辛苦了!”希望你們看到了,能回信給我。
   祝老師
   身體健康、萬(wàn)事如意、天天像陽(yáng)光一樣開(kāi)心明媚!
  
  
   你們的學(xué)生:劉黎婷
   2017年4月24日

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【編者按】作者以書(shū)信的形式和老師們問(wèn)好,并交代了在老師諄諄教導(dǎo)之下所取得的成績(jī),寫(xiě)出這半學(xué)期自己的收獲,同時(shí)也寫(xiě)出自己今后的打算。從中可以看出作者作為一名學(xué)生對(duì)老師的知恩感恩之情。感情真摯的文字,折射出師生之間深厚的情意。佳作,推薦共賞!【編輯:秋天的風(fēng)】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:秋天的風(fēng)        2017-04-25 17:59:17
  一封感情真摯的信件,表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,透射出老師教書(shū)育人的辛苦是值得的。老師是讓夢(mèng)想插上翅膀之人,更是讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天之人。努力吧,只要肯努力,肯刻苦學(xué)習(xí),你的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
活到老,學(xué)到老,踏踏實(shí)實(shí)地往前走,做真實(shí)的自己。
2 樓        文友:林鳥(niǎo)        2017-04-26 12:53:56
  我又不好的預(yù)感,我覺(jué)得這次考試我們幾個(gè)很難高分。還有每次我都意外奪冠,每次你都第三名,好怪……
回復(fù)2 樓        文友:琉璃瓦        2017-04-26 17:27:20
  ......(ノ`Д)ノ滾
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