【柳岸】舊事如潮(組詩)
【一】舊事如潮
突然喜歡“舊事如潮”四個字
忙坐下來寫幾句
洗衣機正在轉(zhuǎn)動
熊孩子們正在酣睡
只有窗外的牽牛花滴著水珠
這立秋后的風
輕柔曼妙
像亭亭玉立的妙齡少女
隨手招來的舊年往事
忍不住嘴角上揚
舊事重提
生活不得不繼續(xù)
我說,好好生活
問非所問
答非所答
【二】舊時約
突然覺得
愛文字的男人女人
像一群無家可歸的孩子
一直在情感的路上顛簸
舊時約,我唯一的公眾號
精挑細選的名字
拓展了我的視野
字詞句中,任我
天馬行空般馳騁
一個“舊”字
兌現(xiàn)了前半生的諾言
讀讀寫寫不再是目的
絆倒的喜樂哀愁
與老地方的雨關(guān)聯(lián)
?【三】舊籬笆
聽歌識詞
《風月笑》感染了我
文字中修籬種菊
是我慣用的伎倆
辭“舊”迎新
籬笆還是舊的好
你說我不懂過往
中年以后
我愛上了風月笑
?
?
【四】紅顏舊
草木黃,夢一場
幾度風雨,幾度春秋
紅顏舊
舊了崖邊黃昏
舊了厚愛,荒了青春
你的背影
是忘不了天涯路人
你的名字
是寫不完的歲月情歌
風月笑
笑走了青春
唯留下笛聲悠悠
不怨楊柳,不怪春風
一片冰心在玉壺
【編者按】四首清新溫婉的抒情小詩,作者通過對于一段段舊事的回憶,寄托了內(nèi)心豐富的情感。詩歌語言樸實而細膩,就如同輕柔曼妙的秋風一樣,令人讀后在心頭也產(chǎn)生陣陣懷舊的漣漪。詩歌一“舊事如潮”,立秋后,面對像亭亭玉立的妙齡少女一樣的秋風,我思緒飄飛,心中突然浮現(xiàn)出“舊事如潮”四個字,讓我倍感喜歡?;叵肫鹋f年往事,忙坐下來寫幾句心里的話。提起筆來,想要書寫隨手招來的舊年往事,卻又欲語還休。舊事可以重提,生活還要繼續(xù)?!昂煤蒙睢?,這既是我的心語,也是我要寫下來的文字。詩歌二“舊時約”,舊時約,是我精挑細選后的唯一公眾號,它拓展了我的視野,也讓我在詩歌的字詞句中,心情如天馬行空般馳騁。我喜歡這個“舊”字,因為它兌現(xiàn)了我前半生的諾言。在我心中,讀讀寫寫不再是寫作的目的,那涌動在內(nèi)心的喜樂哀愁,和伴隨著那個老地方的雨,才真正讓我難以忘懷。詩歌三“舊籬笆”,我在文字中修籬種菊,抒寫心愿;我在《風月笑》的歌詞沉醉,寄托情感。眼望著從前的一行行文字,雖然已經(jīng)有些陳舊,可還是讓我倍感親切。如今,我已經(jīng)過了中年,也越發(fā)懷念從前的過往。雖說辭舊可以迎新,但我覺得文字的籬笆,還是舊的好。詩歌四“紅顏舊”,幾度風雨,幾度春秋。崖邊黃昏早就陳舊,青春也不再艷麗。雖然我已是紅顏舊,可依然不怨楊柳,不怪春風,更不怨時光的蹉跎。因為在我心中,你的背影是忘不了天涯路人,你的名字是寫不完的歲月情歌。我愿與你繼續(xù)牽手,共瀝風雨,一起渡過今生今世的生活。整組詩歌語言凝練,行文流暢,作者通過以一組“舊事”為題,在字里行間中抒發(fā)了真摯的情感,體現(xiàn)出珍惜感情和珍愛生活的美好品質(zhì),令人讀后感慨動容。欣賞作者的詩歌佳作,感謝賜稿,傾情推薦文友共賞!【編輯:啟旸天】
1 樓 文友:啟旸天 2017-08-15 14:11:01
欣賞今秋老師的詩歌佳作!祝老師秋安文琪,佳作豐碩!
2 樓 文友:啟旸天 2017-08-15 14:11:21
感謝今秋老師賜稿柳岸!柳岸有您很精彩!期盼您的佳作繼續(xù)在柳岸精彩呈現(xiàn)!祝福老師身健筆豐,幸福吉祥,萬事如意!
回復(fù)2 樓 文友:今秋情更濃 2017-08-15 14:53:25
啟老師的編按,令人耳目一新。本是拙詩幾首,經(jīng)你推敲,有了美感,也有了骨感,感謝,奉茶!
3 樓 文友:今秋情更濃 2017-08-15 14:52:44
啟老師的編按,令人耳目一新。本是拙詩幾首,經(jīng)你推敲,有了美感,也有了骨感,感謝,奉茶!
4 樓 文友:迎冬寒梅 2017-08-15 17:58:40
z這組詩歌,寒梅是特特喜歡。一讀再讀,越讀越有味道
回復(fù)4 樓 文友:今秋情更濃 2017-08-15 20:33:29
感謝寒梅,奉茶!
5 樓 文友:浩渺若塵 2017-08-17 00:21:33
拜讀老師佳作,舊時約,舊籬笆,紅顏舊,舊事如潮,滴滴涌上心頭。問安老師!
回復(fù)5 樓 文友:今秋情更濃 2017-08-17 20:58:21
感謝若塵留評,互相學(xué)習。