一張狹長(zhǎng)的臉，臉上長(zhǎng)著兩只細(xì)長(zhǎng)的小眼睛，瘦骨伶仃的鼻子，薄薄的嘴唇，顯得一張臉更加的狹長(zhǎng)。他留著寸頭，戴著一副白框眼鏡，細(xì)痩的身子，經(jīng)常帶著一種幽怨的困惑的表情望著你，似乎在問(wèn)：“為什么？為什么會(huì)這樣，為什么？”這就是“仙兒”，一個(gè)從農(nóng)村剛剛考入理工大學(xué)的新生。
　　 在電科1304班的男生宿舍里，同學(xué)們相互自我介紹，仙兒扶了扶眼鏡說(shuō)：“我叫張家興，是吉林松原人，在高中時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我能掐會(huì)算，管我叫“仙兒”，你們大家就叫我“仙兒”吧！眾男生對(duì)視一眼，哈哈大笑。仙兒在眾人的笑聲中，爬上上鋪?zhàn)约旱拇材闷鹗謾C(jī)自顧自看了起來(lái)。
　　 漸漸的大家發(fā)現(xiàn)，仙兒是一個(gè)執(zhí)拗、倔強(qiáng)、愛(ài)鉆牛角尖的人，用同學(xué)的話說(shuō)就是有點(diǎn)兒艮。一天早晨，仙兒和大家一起排隊(duì)買早餐，忽然看到標(biāo)牌上寫著“魷魚餡餅”，仙兒吃過(guò)豬肉餡、牛肉餡，三鮮餡，就是沒(méi)有吃過(guò)魷魚餡，于是他就想買兩張嘗一嘗。從食堂大媽手中接過(guò)兩張餡餅，仙兒找到同學(xué)聚集的餐桌坐下來(lái)。他夾起餡餅，咬了一口，卻發(fā)現(xiàn)食堂大媽忙中出錯(cuò)，餡餅并不是他想要的魷魚餡，而是普通的白菜豬肉餡，白菜生澀、豬肉也很少，總之是不好吃。仙兒一邊吃一邊抱怨：“什么破餡餅，我說(shuō)要魷魚餡的，竟然給我白菜餡的，明天我還要魷魚餡的，看她還給不給我拿錯(cuò)？”吃飯的同學(xué)們都抬起頭，看了仙兒一眼，偷偷笑了起來(lái)。第二天早晨，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)仙兒果然又要了魷魚餡的餡餅，這一次，他終于吃到了他想吃的魷魚餡餅，也讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)了仙兒的艮。
　　 如今的網(wǎng)購(gòu)盛行，省時(shí)、省事，只需在網(wǎng)上瀏覽，看中即可購(gòu)買，而且價(jià)格便宜，同學(xué)們都消費(fèi)得起，所以紛紛在網(wǎng)上購(gòu)物，仙兒也不例外。一次，仙兒參加網(wǎng)上的優(yōu)惠活動(dòng)，花五十四元買了三件T恤，很快收到了快遞員送來(lái)的包裹，拿回宿舍，眼尖的同學(xué)看見(jiàn)了就問(wèn)：“仙兒，你買的是什么呀？”仙兒邊拆包裹邊回答“是T恤衫。”“多少錢??？”同學(xué)接著問(wèn)，“五十四元一件。”這時(shí)仙兒已經(jīng)拆開(kāi)了包裹，同學(xué)發(fā)現(xiàn)是三件T恤，就說(shuō)：“五十四元一件，三件一百六十二，仙兒你有錢了，一起買三件??！”“是五十四元一件，買一贈(zèng)二?！毕蓛夯卮??！澳遣痪褪鞘嗽患?，五十四三件?！薄安皇?，是五十四元一件，買一贈(zèng)二！”仙兒爭(zhēng)辯道?！岸际琴I二贈(zèng)一，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)買一贈(zèng)二。”“不是，是五十四元一件，買一贈(zèng)二。”仙兒繼續(xù)爭(zhēng)辯著，同學(xué)看見(jiàn)仙兒紅漲了臉，額角的青筋都開(kāi)始暴起了，就不再與他辯解了。
　　 如果說(shuō)生活上的愛(ài)鉆牛角尖，只是讓同學(xué)知道了仙兒的艮，那么學(xué)習(xí)上的任性、執(zhí)拗，則給仙兒帶來(lái)了無(wú)窮的后患。
　　 每科的結(jié)業(yè)考試是學(xué)生最頭疼的日子，因?yàn)槠綍r(shí)懶于學(xué)習(xí)，臨考之前才發(fā)現(xiàn)好多該看的書都沒(méi)有看，該做的題沒(méi)有做，該懂的公式也沒(méi)弄懂，所以到考試的時(shí)候，就會(huì)有少數(shù)的學(xué)生動(dòng)起歪心思?！段锢砉鈱W(xué)》仙兒沒(méi)學(xué)明白，在考場(chǎng)上，仙兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄，剛抄了幾個(gè)字，就被監(jiān)考老師銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了，想藏已經(jīng)來(lái)不及了，作弊敗露了。要命的是，老師不光收走了小抄，還要把仙兒的考卷拿走了，讓仙兒離場(chǎng)。在以前的考試中，曾經(jīng)有同學(xué)作弊，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，只是收走小抄，并沒(méi)有被趕出考場(chǎng)。仙兒一看老師要趕他走，就開(kāi)始哀求老師：“老師，我不抄了，讓我自己再答一會(huì)兒行嗎？”可是偏偏這個(gè)監(jiān)考老師很認(rèn)真，就是不答應(yīng)，明智的學(xué)生如果這時(shí)認(rèn)錯(cuò)，退出考場(chǎng)，還可以參加補(bǔ)考，可仙兒的艮勁上來(lái)了，他一邊和監(jiān)考老師爭(zhēng)奪考卷，一邊臉紅脖子粗的和老師爭(zhēng)辯，另一名監(jiān)考老師拿出手機(jī)開(kāi)始拍視頻，事態(tài)愈發(fā)不可收拾。最后這個(gè)老師被激怒了，奪走考卷，當(dāng)場(chǎng)宣布，要給仙兒記過(guò)處分。如果考試作弊被記過(guò)處分，就意味著拿不到學(xué)位證，那樣就會(huì)影響以后找工作了，學(xué)生們不怕作弊被抓，就怕被處分，聽(tīng)到老師的決定，仙兒呆住了。
　　 等到考試結(jié)束，同學(xué)們都勸仙兒去求負(fù)責(zé)的老師，看能不能不處分他，給他一個(gè)機(jī)會(huì)。仙兒不愿意求人，就硬著頭皮去了教務(wù)處。
　　 仙兒來(lái)到教務(wù)處，只看到一個(gè)三十幾歲的女教師，仙兒就把自己的事和女教師說(shuō)了一遍，女教師理解同情仙兒的處境，但是她告訴仙兒，這事她做不了主，要找學(xué)院的負(fù)責(zé)人，仙兒再一次理解錯(cuò)誤，以為女教師不愿意幫他，就又開(kāi)始哀求，就差給女教師跪下了。女教師要他明天和院長(zhǎng)說(shuō)，仙兒看哀求無(wú)果，只好垂頭喪氣回來(lái)了。
　　 第二天，同學(xué)都要仙兒去找院長(zhǎng)，仙兒卻不肯。他對(duì)于自己的遭遇深感羞辱，他固執(zhí)地認(rèn)為，再找人也沒(méi)用，他再也不想去求人，他的敏感、自尊讓他喪失了求人的勇氣。他喃喃地說(shuō)：“我都那樣求她了，她還是不答應(yīng)?！彼麉s不明白不是女教師不幫他，而是因?yàn)樗龥](méi)有那個(gè)權(quán)力。同學(xué)再勸，仙兒也不理，同學(xué)也無(wú)奈，只好由他了。
　　 仙兒被處分了，一開(kāi)始是瞞著家里的，仙兒的父母都是普通的農(nóng)民，夫妻二人守著幾畝薄地，供養(yǎng)仙兒長(zhǎng)大。雖然出身在一般的農(nóng)民家庭，仙兒的父母卻是及其疼愛(ài)兒子，這讓仙兒養(yǎng)成了任性、偏執(zhí)的性格，不知道變通，再加上出身農(nóng)村，讓仙兒產(chǎn)生了深深的自卑，這讓他更加固執(zhí)己見(jiàn)，愛(ài)鉆牛角尖。但是沒(méi)有不透風(fēng)的墻，同學(xué)中有一個(gè)和仙兒的老家在一個(gè)村里的王新志，他在大二時(shí)因考試作弊，有了一個(gè)警告處分。王新志的媽媽因?yàn)閮鹤拥氖鲁蠲疾徽?，每每?jī)鹤踊丶揖蜁?huì)擔(dān)憂地問(wèn)這問(wèn)那，王新志也因?yàn)楸惶幏值氖?，每次被父母詢?wèn)都會(huì)無(wú)地自容，現(xiàn)在忽然有了犯同樣錯(cuò)誤的人，感覺(jué)自己的負(fù)擔(dān)輕了許多，所以不顧仙兒的處境，把他的事和盤托出。王新志的媽媽忽然聽(tīng)兒子說(shuō)有了同樣挨處分的人，就跑到仙兒的家里，把仙兒被處分的事一一告知，仙兒被處分的事終究是瞞不住了。
　　 雖然考試作弊被學(xué)校處分會(huì)取消學(xué)位證，但也不是沒(méi)有辦法解決，那就是考碩士研究生。要是考上碩士研究生并且能夠順利畢業(yè)，就能取得碩士證書，那沒(méi)有學(xué)士證就不重要了。但是仙兒卻沒(méi)有考研的打算，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活讓他厭倦，他每天渾渾噩噩地游走在教室、寢室和食堂，仿佛靈魂出竅。《專業(yè)電路設(shè)計(jì)》他又掛科了，現(xiàn)在已經(jīng)是大四了，掛科就要留級(jí)，才能參加補(bǔ)考，否則只能發(fā)結(jié)業(yè)證。同學(xué)簽留級(jí)的知情同意書，他也不去簽。同學(xué)報(bào)考研班問(wèn)他去不去報(bào)名，他正在新買的電腦上鏖戰(zhàn)，很簡(jiǎn)潔地回答：“不去！”同學(xué)勸他，他也不理；同學(xué)去拉他，被他掙脫了。他覺(jué)得他已經(jīng)沒(méi)有希望了，準(zhǔn)備徹底放棄了。
　　 大四的下學(xué)期，同學(xué)們簽約的在年后已經(jīng)簽好了，就等去工作了；考研的已經(jīng)報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)始去學(xué)習(xí)。仙兒突然發(fā)現(xiàn)，只有他還沒(méi)有目標(biāo)，他開(kāi)始著急了，就去找輔導(dǎo)員，詢問(wèn)是否可以報(bào)名考研，老師遺憾地告訴他晚了。同時(shí)，從導(dǎo)員處爆出驚人的消息，仙兒以及大家認(rèn)為的既成事實(shí)的，仙兒受到的所謂的處分，原來(lái)只是一個(gè)口頭的處分，并沒(méi)有裝入檔案。也就是說(shuō)，仙兒并沒(méi)有被處分。同學(xué)們都很吃驚，仙兒的感受沒(méi)有人知道，他為了所謂的處分放棄了一切努力，到最后才發(fā)現(xiàn)，所謂的處分并不存在?？墒且呀?jīng)來(lái)不及了，仙兒放棄了留級(jí)，放棄了考研，他自己把自己通往未來(lái)的路堵上了。同學(xué)們都很同情仙兒，但是哀其不幸的同時(shí)，也怒其不爭(zhēng)。
　　 臨近畢業(yè)，分別在即，除了忙著寫畢業(yè)論文，同學(xué)們也忙著拍照留念。拍畢業(yè)照那天，同學(xué)們都穿上學(xué)士服，戴上學(xué)士帽拍照留念，仙兒也穿戴整齊和大家一起拍照。同學(xué)們都得到了畢業(yè)證和學(xué)位證，王新志得到了畢業(yè)證，沒(méi)有學(xué)位證，只有仙兒得到的是結(jié)業(yè)證。
　　 離校了，同學(xué)們有的去了簽約的公司，有的報(bào)考研班準(zhǔn)備考研，王新志也報(bào)了考研班，仙兒則收拾好東西回了老家，他說(shuō)要回家種地。那個(gè)執(zhí)拗的、要面子的、能掐會(huì)算的仙兒，消失在同學(xué)的視野中，從此以后，同學(xué)們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)仙兒。暑假過(guò)后，一個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)仙兒的父親托人給仙兒在一家公司找了一份工作。同學(xué)打去電話，仙兒說(shuō)，他去了東莞，具體做什么，語(yǔ)音不詳，于是同學(xué)中開(kāi)始傳說(shuō)，仙兒加入了傳銷組織，被傳銷組織控制了?？傊蓛菏且蝗ゲ粡?fù)返，同學(xué)再也沒(méi)了他的消息，但是，他的故事，卻在同學(xué)中長(zhǎng)久流傳，成為茶余飯后的談資。