一
　　 馮導的電影《芳華》正在全國各大影院如火如荼地火爆著?；鸨?，不是因為鏡頭有多么唯美或特效，也不是因為女主有多么性感、漂亮。而是這部青春電影震撼了幾代人的心靈，道出了六零七零后，在特定的青春年代血和淚的純真與感動。在當今這個物欲橫流的時代，喚醒了人們心底久違的善良與共鳴。
　　 正好，麥子的“每天一篇”題目也是寫芳華。誰的青春不芳華呢？其實，每個人都是青春芳華里的匆匆過客。那就寫一寫小芳兒的芳華吧。僅管沒有豪情萬丈、沒有轟轟烈烈，但這段曾被我深深埋在心底的青春隱痛，也在我的心里留下過兵荒馬亂的彷徨。
　　
　　 二
　　 沒錯，我叫小芳兒，出生在北方一個名不見經(jīng)傳的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是名副其實的村里的小芳兒。
　　 小的時候，我比較頑皮，上樹爬墻掏鳥窩什么都會。媽媽為了讓我有點兒女孩子的樣子，就給我留長發(fā)。
　　 剛開始，我覺得麻煩，經(jīng)常玩兒高興了，就把頭發(fā)弄散，然后蓬頭亂發(fā)地跟著一群小伙伴兒漫山遍野的瘋跑。
　　 媽媽無奈，就把頭發(fā)給我編成兩條小辮子，這樣不容易弄亂頭發(fā)。但是隨著漸漸長大懂事，我的性格變得文靜了很多，也喜歡上了長頭發(fā)。
　　 很喜歡媽媽把我柔順黑亮的長發(fā)編成兩條小辮子，再系兩根紫色的薄紗發(fā)帶，打成蝴蝶結的樣子。一跑起來，小辮子迎風飛舞，我就把自己想象成花仙子，身后追著兩只紫蝴蝶翩翩起舞。
　　 所以，從小學到初中，我基本就這一個發(fā)型。只不過到了初中，覺得紫色薄紗發(fā)帶太俗，就換成了透明皮筋。
　　 那時候的我，在班級里屬于默默無聞的女生兒，總感覺自己長得普通，衣服穿得也不漂亮，學習還偏科兒，漸漸有了自卑感。
　　 初二那年夏天，滿大街飄的都是李春波的《小芳》村里有個姑娘叫小芳，長得好看又善良.....
　　 聽慣了鄧麗君的甜歌，李春波的民謠就像一股清新質(zhì)樸的民風，瞬間彌漫了大街小巷。幾乎每個人都會哼兩句。
　　 當然，這股民謠風也刮進了校園。剛流行的時候，同學們都是下了課隨口哼唱幾句。漸漸地，就開始有人對我擠眉弄眼兒。
　　 我懵懵懂懂也沒當回事兒，依舊每天編著兩條長辮子在校園里走來走去。那時候，我的辮子在校園里是最長的，但我卻舍不得剪。
　　 后來，這首歌在校園里越來越流行，就有男生對著我的長辮子吹口哨。我就特別慌亂，因為我認為自己長得不太漂亮，眼睛也不是很大，他們吹口哨應該是在嘲笑我。
　　 班級里有個叫劉源的男生，個子很高學習成績一般，還比較調(diào)皮。就帶著幾個跟他關系比較好的男生，經(jīng)常在我面前唱這首歌兒。不管是操場上還是食堂，或是校園門口，只要見著我的影子就不約而同地唱“村里有個姑娘叫小芳......”
　　 我就有了反感，開始抱怨爸爸媽媽給我起了個這么土的名字，整天被同學們嘲笑。我氣得偷偷地哭，性格也變得更加內(nèi)向。
　　 下課或者午休的時候，我不再喜歡去教室外活動，就捧著數(shù)學書看，其實不是我變得認學懂事了，我是怕劉源他們在我面前唱小芳讓我難堪。
　　 其實，那個時候，我已經(jīng)有了心里陰影。所以，整天覺得不快樂，甚至有了輕生的念頭。如果問我這個世界上，最恨的歌手是誰，我肯定說李春波。因為他讓我最好的青春年華蒙上了屈辱和痛苦。
　　 那時候，我的座位是教室靠窗的位置，他們見我悶在教室里不出去，就趴窗戶上唱，只要我一抬頭看他們，他們就嬉笑著跑開。我低頭讀書的時候，他們又跑回來趴窗戶上唱。
　　 同桌小魚兒是個喜歡打抱不平的女生，見我總被欺負，就說：你干嘛那么老實？要是我就出去揍他們，把牙給他們打掉，看他們還敢欺負人不？
　　
　　 三
　　 我聽了木納地笑笑，依然低頭不語。她見我整天捧著課本發(fā)呆，也讀不進去，就神神秘秘地從書包里拿出一本瓊瑤的《窗外》給我看，她說：偷偷看，千萬別被老師發(fā)現(xiàn)沒收了，這是我姐在書店借的書，是要歸還的。
　　 我感激地點了點頭，就津津有味地讀了起來。讀入迷的時候，再有男生在窗外唱小芳的時候，我就充耳不聞。
　　 因為正是情竇初開的年紀，真的被小說里那種朦朧婉約的愛情故事吸引住了，甚至會跟著女主人公的命運波折一起歡笑或者悲傷。
　　 劉源他們見我只顧低頭看書不理他們，就來我身邊打探我看什么書。我就用數(shù)學書蓋住，死死護住不讓他們看見。他們就拼命大聲在我面前唱村里的小芳。我就把頭發(fā)梳成了一個長長的馬尾辮，從此以后再也不編辮子了。
　　 本來，我的后面坐的是一個很文靜的男生，劉源跟老師說他眼睛近視了，看不見黑板，老師就把他調(diào)到了我的后面。我一看見后面坐著滿臉壞笑的劉源，郁悶得頭都大了。
　　 記得那天去做課間操?；貋淼臅r候，我扎著長長的馬尾辮跑回教室。一路上總有同學在我身后竊竊私語。同桌小魚兒在我頭發(fā)上摘下來一個，用糖紙做的粉色蝴蝶結。
　　 我莫名其妙地摸著頭發(fā)發(fā)呆，一回頭見劉源和幾個男生用手捂著嘴幸災樂禍地笑。原來他趁我寫字的時候，用透明膠帶把糖紙做成蝴蝶結，粘我頭發(fā)上了。我氣急敗壞地把蝴蝶結摔在他的臉上。
　　 那時候看完《窗外》，我就對瓊瑤的小說上了癮。我知道這本書是在鎮(zhèn)上一個叫“似水年華”的書屋租的。我放學后也去租書看。書屋不大，大約十平方米吧，一半兒是書籍出租，一半賣音像磁帶。從此，我就成了這間書屋的?？?。
　　 一天中午，我捧著《夢的衣裳》看到主角陸雅晴的父親，再婚娶了幾乎和她同年紀的曼如后，雅晴就不再是父親唯一的愛了。我就哭了。正在我哭得傷心時，劉源突然從后面把我的書搶過去了。
　　 “哇！《夢的衣裳》耶！原來村里的小芳在讀愛情小說呢！”劉源舉著書大著嗓門兒在教室里嚷嚷開了。這時候，馬上要上下午第一節(jié)課了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室。
　　 我驚慌失措地回頭搶書，劉源看見我滿臉淚痕，一下子呆住了。他錯愕地松開了手。那本書就從他的手中脫落了，而且偏偏地被課桌擋了一下，就掉在了過道上。
　　 班主任老師拿著數(shù)學卷子滿臉陰郁地走了進來。因為是期中模擬考試，題出的比較難，我們班整體成績都不理想，他正想收拾我們呢。一本《夢的衣裳》就這樣掉在了他的腳下。
　　 靜，教室里異常地靜！大家都在看著我們，我顧不得羞憤，低頭撿起書趴在桌子上就哭了起來。那天，我們被老師罵得很慘，我的書也被沒收了。從此以后，我再也不敢看瓊瑤小說了。
　　 課后，我把一腔怒火都撒在了劉源身上。我瘋狂地撕爛了劉源的練習本，把他的臉抓傷了，用課本把他的鼻子都砸出了血。從小到大，我從沒這么狂怒過，那天的我，就是一頭盛怒的小獸兒，再也沒有了小芳兒的溫婉和善良。
　　 放學后，我直接去了理發(fā)店，把一頭如水的長發(fā)剪短了，理發(fā)師說剪成齊耳學生頭吧，顯得乖巧秀氣。我一聽就來了氣，我再也不要乖巧秀氣被人欺負了，我要像個男生一樣活著！
　　 “不，剪成蘑菇頭吧！”我不加思索地說。那時候我們不懂什么是追星。但是，小虎隊的發(fā)型是很多校園男生都喜歡的。
　　
　　 四
　　 第二天，我穿著一套兒淺灰色休閑套裝，頂著俏皮的短發(fā)走進了教室。在同學們的竊竊私語中神態(tài)自如地坐到了座位上。
　　 換了發(fā)型的我，膽子變大了，性格也變得野蠻、冷漠了。從此，劉源再也不敢欺負我了。
　　 只要有男生在我面前唱村里的小芳兒，我就拿起書本砸他，有時候追出很遠去砸人家。我的潑婦性格就是那時候練成的。
　　 即將升入高中的畢業(yè)典禮上，同學們都不舍得分開，互相贈送著禮物，或者鋼筆或者日記本。但是，劉源卻送了一本《夢的衣裳》給我。那天，他的情緒很低落，想跟我說什么又沒有說出來，我也只是尷尬地笑笑，什么也沒說。
　　 由于心里還在恨他，回家后，我連翻都沒翻，就把那本書壓在了書柜的最底層。
　　 花開花謝，時光荏苒，我們都走出了校園，工作，戀愛，結婚......直到我有了女兒。一天，在家收拾東西的時候，想把過去的老書籍都丟掉，在書柜的最底層，看到了一本嶄新的《夢的衣裳》。
　　 我欣喜地一笑，往事歷歷在目，情不自禁地打開了那本書，一張已經(jīng)泛黃的信紙和一張粉色糖紙疊的蝴蝶結，從里面掉了出來。我驚訝地打開了信紙，是一首小詩。
　　 《芳華里的憂傷》
　　 有一種喜歡叫情竇初開
　　 有一種愛慕叫逗你哭泣
　　 好想對你說聲對不起
　　 好想在你手心寫下我愛你
　　 好想變成你長發(fā)上的蝴蝶結
　　
　　 可惜，我還沒有長出蝴蝶的翅膀
　　 你的一頭長發(fā)
　　 就夭折成我夢里的白月光
　　 青春的芳華里
　　 你看不見我的憂傷
　　 卻契約成我心口的朱砂痣
　　 我欲語還休
　　 欲語還休……
　　
　　 我的淚瞬間流了下來，一股從沒有過的酸楚在心頭彌漫，絲絲縷縷痛徹心扉。那是青春的味道，酸酸甜甜又掩不住濃烈的苦澀。
　　 我終于讀懂了青春年少里那顆少年的心，是怎樣的迷茫與失落，又是怎樣被我的無知和野蠻踐踏得面目全非。
　　 原來，那時候的欺負，不是欺負，是一種朦朦朧朧的喜歡。只是，在那個純真的年代，我們還沒有學會怎樣去表達，就因為誤會而錯過了彼此......
　　 孫楠在一首歌中唱過：開始的很美麗，結束的沒道理，想想只是很可惜。也許在青春的芳華里，我們還沒有讀懂愛情，愛情已經(jīng)悄悄早到。等我們讀懂愛情的時候，愛情已經(jīng)與我們擦肩而過。
　　 這就是青春芳華里的彷徨……