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編輯推薦 【八一】淺說(shuō)恩師(散文·家園)


作者:愛(ài)在晚秋 布衣,130.70 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3326發(fā)表時(shí)間:2018-01-26 08:40:59
摘要:一日為師終生為父。恩師情深似海,如同再造。可怎樣才算的恩師呢?一生中我們可能遇到很多老師。讓記憶跟隨我去尋找恩師的影子吧。

【八一】淺說(shuō)恩師(散文·家園) 一日為師終生為父。師恩深似海,如同再造。可怎樣才算是恩師呢?一生中我們可能遇到很多老師,讓記憶跟隨我去尋找恩師的影子吧。
   我上小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)很不好,對(duì)老師自然也沒(méi)什么印象。他不找我,我也不去理會(huì)他。躲都來(lái)不及,懵懵怔怔度過(guò)了我的兒童時(shí)期。
   上了中學(xué)以后,我也不知開了什么竅,忽然覺(jué)得學(xué)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事情。雖然功課增加了好幾門,但我卻能輕松學(xué)習(xí)。我們班主任是政治老師是當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)的兒子。所以我們班在年級(jí)都是很優(yōu)秀的。老師對(duì)我很賞識(shí),讓我當(dāng)了地理,歷史,政治三門功課的課代表。經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我文靜,勤奮,好學(xué)。果然我也不負(fù)老師厚望。在第一學(xué)期的期中考時(shí)名列班上第四,記得老師很是重視我們前十名。給每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)寫了封家長(zhǎng)信。大意是讓家長(zhǎng)重視我們,我當(dāng)時(shí)就很感激老師,很崇拜他,覺(jué)得他年輕,帥氣。老師為我們描繪著未來(lái),心情很是激動(dòng)。仿佛看到了未來(lái),我們一個(gè)一個(gè)都成了國(guó)家棟梁,又回到學(xué)??赐蠋煟裤街磥?lái),就覺(jué)得老師就可能算是我們的恩師吧。可是一年以后老師就調(diào)走了,記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是依依不舍的。可能是我太偏科吧,后來(lái)也沒(méi)考上重點(diǎn)高中,有幾次見(jiàn)到我們的老師我都不敢和他說(shuō)話,因?yàn)槲易屗恕2豢赡苁嵌鲙熈恕?br />   在選擇上高中時(shí),我聽(tīng)從了父親的安排上了職業(yè)高中。為的是有個(gè)好工作。懷著一顆不安的心走進(jìn)了高中,那還是在初中母校的校園里,只是換了新的教學(xué)樓。我們的班主任又是一位年輕的師范畢業(yè)生,高大英俊,朝氣蓬勃。當(dāng)時(shí)我們都已經(jīng)十七,八了對(duì)老師又崇拜,又羨慕。
   我的成績(jī)雖然不好,但是在這所職業(yè)學(xué)校里,在班上我也算是名列前茅。一天,老師把我叫到班外,對(duì)我說(shuō)希望我能出任班干部。老師微笑著對(duì)我說(shuō)“從我對(duì)你的觀察來(lái)看,我想讓你擔(dān)任團(tuán)干部,你看如何?”我膽怯地不敢看老師,心里猶豫著,不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說(shuō)“你先干著,再把語(yǔ)文課代表承擔(dān)起來(lái),我想你一定能做好的?!本瓦@樣我就榮升了團(tuán)支部書記兼語(yǔ)文課代表。正是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),讓我在以后的生活中堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。我再一次受益了老師,也從此在班上得到了“書記”的美稱。每當(dāng)校園里響起三十二班的團(tuán)支部書記到辦公室開會(huì)的聲音時(shí)。我總會(huì)驕傲的抬起頭,心里美滋滋的。多年后回憶起來(lái),對(duì)老師是深深的感激。
   因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表,所以語(yǔ)文一直是我的驕傲。語(yǔ)文老師是一個(gè)五十多歲的老教師。整日不修邊幅,給人一種不干凈的感覺(jué)。同學(xué)們都不愿意上他的課。所以全班的語(yǔ)文成績(jī)都很差。老師也懶得理會(huì),因?yàn)橹牢覀儗?lái)無(wú)論成績(jī)好壞都要分配工作的。所以他也不要求我們,因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文,每次都很認(rèn)真聽(tīng)講。老師也看出了我心事,課,仿佛只為我自己講。印象最深的是教我查字典。是一種新的查法叫四角號(hào)碼查法,他給我講的很仔細(xì),可我心里每次見(jiàn)到他總有一種特殊的感覺(jué)。又覺(jué)得好笑,總會(huì)想起魯迅筆下的孔乙己,“他是唯一一位穿著長(zhǎng)衫站著喝酒的人?!辈贿^(guò)現(xiàn)在感覺(jué)卻是一種被寵愛(ài)的感覺(jué)。如果再見(jiàn)到也可以是恩師吧?只是我沒(méi)有讓他驕傲的業(yè)績(jī)。
   現(xiàn)在我又迷戀上了網(wǎng)上寫作,看到了不同的空間,不同的文字。我很喜歡文字,不論好壞,只要能表達(dá)出來(lái)在我眼里就是精彩的美文。有時(shí)我也遇到好友的交流。有時(shí)也指出我文字的不足,驚起我文字的創(chuàng)作和靈感。心里又多了份感激,不知是好友還是恩師呢?
   走過(guò)風(fēng)雨,穿越了時(shí)光。知識(shí)的浩瀚永無(wú)止境。所以能者為師,路經(jīng)途中良友為師,因此我覺(jué)得用感恩的心來(lái)面對(duì)所遇之人,那么,幫助過(guò)我的人都算是恩師吧。
  

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【編者按】老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)不是你的親人,卻把你的未來(lái)當(dāng)成自己的事業(yè)的人。從上學(xué)開始,我們就會(huì)遇到不同的老師,每一位老師都會(huì)在我們的成長(zhǎng)中留下印記,對(duì)我們的一生產(chǎn)生影響。作者用平述的語(yǔ)言講述了自己遇到的幾位老師,闡釋了對(duì)“恩師”的理解,直到最后,提出“路經(jīng)途中良友為師,因此我覺(jué)得用感恩的心來(lái)面對(duì)所遇之人,那么,幫助過(guò)我的人都算是恩師吧?!鄙A了主題,擴(kuò)大了“老師”的外延,引發(fā)讀者的思考,給人以啟迪。感謝賜稿八一文學(xué),祝福?!揪庉嫞航裆吻蟆?/div>

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1 樓        文友:今生何求        2018-01-26 08:43:38
  平鋪直敘中吐露著對(duì)“恩師”涵義的深刻理解,回憶中透露著濃濃的感恩之情,祝福作者。
今生何求
回復(fù)1 樓        文友:愛(ài)在晚秋        2018-01-26 20:13:35
  感謝今生何求老師的編輯和點(diǎn)評(píng)!辛苦了!再次表示感謝!
2 樓        文友:一品青蓮        2018-01-26 09:34:30
  好文章,拜讀并感動(dòng),問(wèn)好晚秋老師!
看看這人來(lái)人往,他們的腳步彷徨,故事沒(méi)有結(jié)束,理想落花流水一場(chǎng);十字路口的迷茫,究竟,你和誰(shuí)緣分相當(dāng)?
回復(fù)2 樓        文友:愛(ài)在晚秋        2018-01-26 20:15:12
  謝謝一品清蓮老師的閱讀和留言!辛苦了!謝謝!
3 樓        文友:醉江南        2018-01-26 18:58:30
  細(xì)讀妹妹的文章,感同身受。“三人行必有我?guī)?rdquo;。歲月悠悠,每每遇見(jiàn)一個(gè)引薦上進(jìn)的人,都會(huì)由衷感謝,而且刻印心中,久久不能忘懷。恩師的再造之恩,不以言表,攜永心中,如一盞永不滅息的明燈,照亮前程!也照亮自己!
醉江南
回復(fù)3 樓        文友:愛(ài)在晚秋        2018-01-26 20:17:08
  謝謝醉江南姐姐的閱讀和留言!辛苦了!謝謝!
4 樓        文友:融緣        2018-01-27 19:41:18
  師恩難忘!問(wèn)好老師,遙祝冬安!
融緣
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