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當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 浪花詩(shī)語(yǔ) >> 短篇 >> 江山散文 >> 【浪花】永遠(yuǎn)的校園(散文二篇)

編輯推薦 【浪花】永遠(yuǎn)的校園(散文二篇)


作者:紅英格格 布衣,184.90 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4890發(fā)表時(shí)間:2018-05-11 09:09:02

(一)青年節(jié),請(qǐng)?jiān)饰异o靜懷想
  
   今天又是‘五四’青年節(jié),已到了不惑之年,早算不上青年了。但自己所從事的職業(yè)總和青年人打交道,所以每每一到五月,總要被動(dòng)地和自己班上的小青年們一起,也要熱血沸騰幾日。
   學(xué)校每年都要舉行班級(jí)間“紅五月歌會(huì)”比賽,其實(shí)五月紅不紅我認(rèn)為和歌聲真的沒(méi)有多大關(guān)系,但因?yàn)樾@中這兩天總是蕩漾著歌聲,我也覺(jué)得自己年輕了好多。“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)?!逅腬\\'的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒……”每年的五月,我都被迫著要帶領(lǐng)班上的一群十六七歲的年輕人用滿腔的熱情去歌唱青春、歌唱未來(lái),唱得我自己都有了一種錯(cuò)覺(jué),感覺(jué)出生在五月的自己簡(jiǎn)直就是上帝的寵兒,要不為什么一到快過(guò)生日的時(shí)候就加滿血而活力充沛,青春飛揚(yáng)呢?
   今天在教室跟自習(xí)的時(shí)候又聽(tīng)見(jiàn)了一樓一個(gè)班級(jí)傳出了學(xué)生嘹亮雄宏的歌聲:“我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍,披荊斬棘奔向前方……”。這樣的歌聲讓我恍惚間又似回到了自己的高中時(shí)代:那是個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的年代,也是個(gè)所有農(nóng)村刻苦勤奮的孩子希望通過(guò)自己點(diǎn)燈熬油地辛苦讀書(shū)跳出農(nóng)門(mén)的年代,但我們辛苦枯燥的高中生活因?yàn)橛辛宋逶碌拇嬖诙辛嗽S多的生機(jī)和溫度。我們?cè)谖逅牡倪@一天可以盡情地狂歡,和刻板的班主任一起歌唱,和胖胖的英語(yǔ)老師一起游戲,‘五四’這一天被我們稱(chēng)為“高中階段的狂歡節(jié)”。
   記得那是高三的五月,因?yàn)榫嚯x“黑色七月(當(dāng)年的高考是七月的7、8、9三天)”已為期不遠(yuǎn),我們都感到了深深的壓抑與無(wú)奈,身處省重點(diǎn)高中的高墻大院里,沒(méi)有人知道我們胸前光鮮亮麗的校徽遮掩了多少青春少年的狂躁和郁抑。那天“五四聯(lián)歡會(huì)”后,我們班的最文質(zhì)彬彬的學(xué)習(xí)委員劉明不知道去哪里喝得酩酊大醉,他被同學(xué)攙回教室,踉踉蹌蹌地走到教室后面,趴在后墻的中國(guó)地圖上,“哈哈”大笑,然后說(shuō)了一句讓我們都笑不出來(lái)的話“這就是中國(guó)???原來(lái)中國(guó)這么大!”在大家驚愕的目光中,他指著聞聲趕來(lái)的班主任的鼻子:“馬建華,你這個(gè)馬回回!”當(dāng)時(shí)班主任是回族人的秘密極少有人知道,所以我們還以為劉明是糊涂了,全都哈哈大笑。馬主任鐵青著臉過(guò)來(lái)想要把劉明攙出教室,結(jié)果劉明并不領(lǐng)情,他指著班主任的鼻子:“馬回回,你讓我們都要考的大學(xué),它,它,它就是個(gè)狗屁……呃……嘩……”
   在我們惶恐震驚的目光中,我們的馬主任淡定地掏出手絹,替劉明擦干凈吐得臟兮兮的臉和自己的被劉明吐得黏糊糊的衣袖,我們驚愕地發(fā)現(xiàn)他刻板的臉上是不輕易被人察覺(jué)的憐惜。他干瘦的雙臂架住高他半個(gè)頭的劉明,蹣跚地出了教室,只留下目瞪口呆的我們。
   第二天,在班主任的語(yǔ)文課上,我們的馬回回老師帶了一臺(tái)錄音機(jī),帶領(lǐng)我們唱各種歌曲,從《濤聲依舊》、《小芳》、《花心》……最后實(shí)在沒(méi)啥唱了,關(guān)了錄音機(jī),和我們一起唱起了“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代……”,老師那消瘦的臉龐上是莊嚴(yán)的神色,在我們漸漸放松的情緒里,老師的聲音是那么地高昂、激動(dòng),我們似乎第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪杲迨哪腥诉€有著青年人的熱血沸騰。四十六顆年輕的心臟全都感動(dòng)得激情澎湃,劉明淚流滿面地走到講臺(tái)前,給了老師一個(gè)大大的擁抱,這個(gè)擁抱也感染了我們,我們紛紛上前擁抱馬老師,用行動(dòng)向老師證明我們有壓力但我們更有拼搏“黑色七月”的勇氣和動(dòng)力。
   時(shí)光流轉(zhuǎn),似乎是轉(zhuǎn)眼間,二十年飛逝而過(guò),而我卻一直在校園里生活、工作。青春逝去,歲月如歌。變化的是年齡,不變的是情懷。在這個(gè)激情飛揚(yáng)的五月,掩上辦公室的門(mén),我輕輕地合上書(shū)本,閉上眼睛,靜靜地享受著窗外青春逼人的嘹亮歌聲,恍然回到了自己的學(xué)生時(shí)代,回到了那個(gè)讓人壓抑又讓人永遠(yuǎn)懷念的高中生活。我的年已古稀的主任馬老師,您可否安好?
  
   (二)寫(xiě)給自己
  
   早讀課期間,去辦公樓送材料,腳步匆匆中忽然聞見(jiàn)了校園濃郁的槐花香,驀然想起已經(jīng)是四月下旬了,這清甜的花香讓我的心也沉靜。昨天被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備的不快,通訊稿件被故意擱置遲發(fā)的氣惱驟然淡了下去。上一次聞見(jiàn)花香已經(jīng)是兩周多以前了,那個(gè)晚自習(xí)下后在已經(jīng)清冷下來(lái)的校園里,我腳步匆匆向停車(chē)位走去,突然間聞見(jiàn)了櫻花的香味,當(dāng)時(shí)那淡淡的花香消釋了些許工作的疲累,讓我感恩于在忙得忘記晨昏的春夜里也享受了從未聞到過(guò)的櫻花香,內(nèi)心里一種沒(méi)來(lái)由地感動(dòng)。
   其實(shí),我不是個(gè)多愁善感的人,心思絕對(duì)算不上細(xì)膩,沒(méi)有對(duì)別人的埋怨、苛求、不滿等負(fù)面情緒纏擾,自覺(jué)是個(gè)很好相處的人。但簡(jiǎn)單的自己也偶爾會(huì)有諸多的不解和困惑、疑懼和惱怒。清明假前一天的病假,事后竟被鄭重通知要求補(bǔ)有區(qū)級(jí)以上醫(yī)院診斷證明。我啞然于自己的境遇:一天的小診所就診的感冒輸液,我去哪里開(kāi)二甲以上醫(yī)院的證明。驚怒于簡(jiǎn)單事情的被人為復(fù)雜化,于是撂下“請(qǐng)按事假扣吧,我開(kāi)不來(lái)證明的”后拂袖憤然離開(kāi)。事后又懊悔于自己的氣盛魯莽,拂了小領(lǐng)導(dǎo)的面子,總歸不會(huì)有自己的好。
   在“千美匯”櫥窗里看見(jiàn)一件甚愛(ài)的風(fēng)衣,試了又試,猶豫了又猶豫,終究看不上太過(guò)離譜的價(jià)格,最終拒絕了導(dǎo)購(gòu)的循循善誘而決然離開(kāi)。我不是一擲千金的女人,孩子的學(xué)費(fèi)、四位老人的贍養(yǎng)費(fèi)、日常生活的開(kāi)銷(xiāo)、房貸的定期償還……這些不用細(xì)想但絕對(duì)要想的事情決定了我為自己花錢(qián)的頻率。我早過(guò)了一擲千金的輕狂年少期,生活的沉重早已教會(huì)了我該如何取舍。
   有朋友疑惑于我的久不發(fā)朋友圈,說(shuō)感覺(jué)我久不冒泡就像走丟了一樣,她找不到我,她心里會(huì)慌。我感動(dòng)于朋友的牽念惦記,也從內(nèi)心里珍惜這份真摯的友情。一生中遇見(jiàn)了許多來(lái)來(lái)往往的人,有人進(jìn)入了我的內(nèi)心,有人淡出了我的世界,我無(wú)法左右這些,只有珍惜人生中的每一次相知相惜,珍存生命中的每一份情誼?!拔乙苍羞^(guò)刻骨銘心的朋友,如今卻成為營(yíng)營(yíng)役役的陌路人?!彪m然這樣的情狀很悲傷,但我絕對(duì)不會(huì)勉強(qiáng)自己去迎合那些已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)的人和事。有時(shí)候翻看設(shè)置為僅限于自己閱讀的說(shuō)說(shuō),內(nèi)心里是一種老邁的蒼涼,漸漸疏遠(yuǎn)的友人,逼仄而來(lái)的壓力,曾經(jīng)的密友,如今的陌路……也許,在一次次的傷害挫折中我終于學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,蠶的做繭自縛可能是蠶尋求到的最好的自我保護(hù)模式。我不喜歡軟糯蠕動(dòng)的蠶,但我卻欣賞這種明智的自我保護(hù)模式。
   清甜的槐花清香還在,校園還是那個(gè)校園,我還是那個(gè)有點(diǎn)清高又有點(diǎn)簡(jiǎn)單愚鈍的我。樓上一間教室中傳來(lái)了學(xué)生整齊的背誦:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”突然間眼里酸澀得厲害:蒹葭、白露、伊人……在漸漸老去的路上,我們?cè)僖舱也坏絹?lái)時(shí)的路。
   繁華易逝,好夢(mèng)易醒,我不去想未來(lái)會(huì)怎樣,我只珍惜今生當(dāng)下。在人來(lái)人往,紛紛擾擾的人間行走,我得時(shí)時(shí)清點(diǎn)背上的行囊,減掉委屈、減掉埋怨、減掉對(duì)不公正事情的憤怒、減掉對(duì)可笑之人可笑之事的糾結(jié)惱怒,盡量做個(gè)輕裝前行的自己。
   路還長(zhǎng),而我還得努力。在前行的路上,沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,但也不會(huì)有永遠(yuǎn)的波折坎坷,面對(duì)多變的未來(lái),我能做的,就是不放棄努力前行。

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【編者按】【浪花】永遠(yuǎn)的校園(散文二篇):(一)青年節(jié),請(qǐng)?jiān)饰异o靜懷想,(二)寫(xiě)給自己。在充滿青春文字的感懷中,記憶著美好的那些往事片段,讓人的思緒在情感中流連真情,懷想那些嘹亮歌聲的時(shí)光,栩栩在目,寄托了最真切的祝福與問(wèn)候。。人,就是在許多時(shí)光多愁善感記憶糾結(jié),經(jīng)常思想許多人生的過(guò)程和銘心的記憶,所以就形成了寫(xiě)給自己的許多象形文字組合文章,在文章里追年往事,感觸景象,感嘆春秋,感說(shuō)人生;“繁華易逝,好夢(mèng)易醒,我不去想未來(lái)會(huì)怎樣,我只珍惜今生當(dāng)下。在人來(lái)人往,紛紛擾擾的人間行走,我得時(shí)時(shí)清點(diǎn)背上的行囊,減掉委屈、減掉埋怨、減掉對(duì)不公正事情的憤怒、減掉對(duì)可笑之人可笑之事的糾結(jié)惱怒,盡量做個(gè)輕裝前行的自己。”文字質(zhì)感,親切達(dá)意,片斷真實(shí),樸素心思,勉勵(lì)自我,欣賞推薦閱讀?!纠嘶ㄔ?shī)語(yǔ)編輯:龐霄云】,遠(yuǎn)握致意。

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:龐霄云        2018-05-11 09:14:35
  學(xué)習(xí)欣賞,按語(yǔ)感觸,多多指點(diǎn),創(chuàng)作愉快
文字無(wú)罪/人心有意/敘說(shuō)真心/感懷真善……
回復(fù)1 樓        文友:紅英格格        2018-05-11 10:13:56
  謝謝霄云點(diǎn)評(píng),謝謝。
2 樓        文友:望雪        2018-05-11 19:38:14
  永遠(yuǎn)的校園,永遠(yuǎn)的回憶。作者是幸運(yùn)的,可以身處校園和朝氣蓬勃的學(xué)生們?cè)谝黄?。而且每年五月都?huì)感同身受重溫青春的美好。再細(xì)品校園的槐香,淡看人生的不悅,字里行間兼有激情的力量和智慧的品悟。文筆自然,樸素真實(shí)。共鳴欣賞學(xué)習(xí)了。
悠然、坦然、超然、了然、順其自然。
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