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精品 【看點(diǎn)】河(小說(shuō))


作者:閭凌宜人 舉人,3256.22 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:5406發(fā)表時(shí)間:2018-05-14 10:03:02
摘要:大海跑到了魚(yú)水河邊,登上了鐵絲籠大壩,他悲愴地沖著洶涌的魚(yú)水河吼:“魚(yú)水河你為啥還不流干!魚(yú)水河你為啥要橫在我們倆個(gè)人中間!燕啊,還沒(méi)到北飛的季節(jié),你為啥拆了窩兒,也不做個(gè)告別。你忘了,我倆在這里留下的誓言:燕與海,同心永結(jié)!燕啊,燕!”   魚(yú)水河拍打著堤壩,滔天巨浪淹沒(méi)了他喑啞的嗓音。   大海天天去魚(yú)水河邊,站在鐵絲籠大壩上向北岸張望,目光穿透那片密密的楊樹(shù)林?;秀遍g,他看到了那件粉紅色連衣裙,肖燕笑著,笑靨如花。   大海揮舞著手臂,高喊著:“燕,我來(lái)了!”他跑向了魚(yú)水河。   

大吉城是個(gè)古城,它被四道高高的土城墻圍在了里面。城里城外的人下鄉(xiāng)進(jìn)城都要從東西南北四個(gè)古城門(mén)洞里邊通過(guò),城門(mén)洞里就成了一個(gè)古典民樂(lè)的演奏場(chǎng)。一掛馬車(chē)進(jìn)了門(mén)洞,幾匹拉著繩套的馬悠然自得地走在溜明锃亮的鵝卵石道路上,馬蹄掌敲打出“踢噠踢噠”的美妙音節(jié)。“嘀鈴鈴”“嘀鈴鈴”,一串串自行車(chē)鈴聲在騎行者的手指間撞響,清脆悅耳?!班粥帧薄班粥帧保?chē)?yán)嚷曀拼底嗟闹竦?,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。穿行于門(mén)洞里邊的人群腳步聲、交談聲、歡笑聲交織在一起,此起彼伏,撞擊著古城磚墻,回蕩在城門(mén)洞的上空。
   大海愛(ài)聽(tīng)城門(mén)洞里的這種聲音,他便經(jīng)常出入于城門(mén)洞。在四個(gè)城門(mén)洞里,他更偏愛(ài)北城門(mén)洞。因?yàn)?,出了這個(gè)城門(mén)洞不遠(yuǎn)處就有一條橫亙的大河——魚(yú)水河。這條河像一匹桀驁不馴的野馬自西向東一路狂奔,洶涌澎湃。大海就站在鐵絲籠石壩上去傾聽(tīng)一股股涌浪拍打河岸發(fā)出的“嘩嘩”響聲,去觀看魚(yú)水河河水浪打浪、放蕩不羈的壯觀場(chǎng)面,去看那柳葉般的老舊木船漂浮在水面上,往返于魚(yú)水河兩岸運(yùn)送進(jìn)城和返鄉(xiāng)的人們。
   有一天傍晚,當(dāng)大??吹紧~(yú)水河在落日余暉映照下紅波粼粼的景象,掩飾不知內(nèi)心的喜悅,他情不自禁地對(duì)著魚(yú)水河高喊道:“我愛(ài)你!”
   大海這一聲喊,引起了來(lái)自于北岸、剛走下木船的一個(gè)女孩的注意。她停下腳步,看著站在鐵絲籠石壩上的大海。大海也注意到這個(gè)穿著粉紅色連衣裙的女孩正在凝神看著他,激情噴發(fā)后的他臉紅了,像紅透了的蘋(píng)果。他不由自主地捂住了嘴,默默地走下了鐵絲籠石壩。
   第二天早上,上課鈴聲響過(guò)以后,班主任老師領(lǐng)著一個(gè)女生走進(jìn)了教室。大海一眼就認(rèn)出了這個(gè)女孩,他的臉“騰”一下紅到了耳朵根,忙低下了頭。他沒(méi)有聽(tīng)清楚老師對(duì)這個(gè)女生的介紹,也沒(méi)注意到女生落座的位置。
   下課的時(shí)候,大海沒(méi)有像往常那樣率先跑出教室。
   張勝喊他:“嘿,大海,走啊?!?br />   大海抬起頭,輕輕地回答一聲:“哦。”
   他站起身來(lái),準(zhǔn)備離開(kāi)教室的時(shí)候,目光觸及到了前面那件粉紅色的連衣裙。他心里想:“真是她?她也沒(méi)出去?”
   當(dāng)他緩慢走過(guò)那女孩身邊的時(shí)候,他下意識(shí)地看了一眼女孩,女孩那雙水靈靈的大眼睛也在看著他。四目相對(duì)的瞬間,大海的心跳加速了。“多么美麗的女孩啊”他在心里說(shuō)。
   不久,大海知道了這個(gè)新來(lái)的女孩名字叫肖燕,家住在城北鄉(xiāng)下。因?yàn)楦糁粭l大河,肖燕不方便天天回家,她就寄住在城里的大姨家里,只有到了周末才會(huì)回一次鄉(xiāng)下的家。
   一個(gè)偶然,讓大海與肖燕拉近了心靈距離。八年級(jí)那年夏天,學(xué)校組織學(xué)生到西部一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)去學(xué)農(nóng)。根據(jù)個(gè)人興趣有人去跟著木匠學(xué)做木工活,有人跟著赤腳醫(yī)生去學(xué)習(xí)看病,沒(méi)啥特殊興趣的同學(xué)就跟著生產(chǎn)隊(duì)的農(nóng)民下地種田了。大海和肖燕都愛(ài)擺弄文字,就被分到了同一個(gè)興趣小組。他們一同去生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)部里、農(nóng)民家的房山墻寫(xiě)黑板報(bào),畫(huà)漫畫(huà),也在一起印小報(bào)。大海有文學(xué)天賦,會(huì)寫(xiě)“詩(shī)歌”。肖燕在鄉(xiāng)下學(xué)校的時(shí)候?qū)W會(huì)了謄寫(xiě)鋼版,會(huì)油印。兩個(gè)人就在一起討論大海的詩(shī)歌,策劃小報(bào)的版式,還在一起油印學(xué)農(nóng)小報(bào)。同學(xué)們看著他倆印出來(lái)的小報(bào),發(fā)表著評(píng)論。有人夸獎(jiǎng)大海寫(xiě)的詩(shī)歌朗朗上口,文采高。有人稱(chēng)贊肖燕的文字雋秀俊朗,字體美。愛(ài)弄花邊新聞的大牛擠眉弄眼地小聲說(shuō):“你們又是夸大海的詩(shī),又是贊肖燕的字,就沒(méi)看出這里面還藏著的啥故事來(lái)?”
   “你這頭大牛真不笨啊,快說(shuō)說(shuō)你看出啥故事來(lái)了?!秉S雨來(lái)扯著大牛的胳膊問(wèn)。
   “是啊,大牛,快說(shuō)說(shuō),讓我們也都知道知道?!眲㈣F軍在一旁催著問(wèn)大牛。
   大牛翻了翻牛眼珠子,然后狡黠地笑了笑,把腦袋伸到了黃雨來(lái)和劉鐵軍兩個(gè)人中間,兩只手按著他們兩個(gè)人的腦袋說(shuō):“大海和肖燕肯定有事。那天,我溜達(dá)到隊(duì)部,隔著窗戶(hù)紙看到大海的腦袋緊挨著肖燕的腦袋。哦,對(duì),就像咱仨現(xiàn)在這個(gè)樣,你說(shuō)能沒(méi)事?”
   “真有事。咱哥仨的膽子就夠大的了,咱也不敢和小女生們單獨(dú)說(shuō)上一句話(huà)啊?!秉S雨來(lái)說(shuō)。
   “就是嘛,誰(shuí)單獨(dú)和女生在一起準(zhǔn)沒(méi)啥好事?!眲㈣F軍說(shuō)。
   “所以嘛,我就說(shuō)他們倆一定是那個(gè)了。哈哈!哈哈!”大牛的兩個(gè)大拇指比劃著啞語(yǔ)搞對(duì)象的手勢(shì)。
   這帶腿的“無(wú)繩電話(huà)”傳得快,全班同學(xué)很快就都聽(tīng)說(shuō)了大海和肖燕好上了。班主任把大海和肖燕叫到了身邊,很?chē)?yán)肅地對(duì)他們說(shuō):“你們才十七八歲,還沒(méi)到談婚論嫁的時(shí)候,都要自重啊?!?br />   大海爭(zhēng)辯道:“老師,你不能聽(tīng)風(fēng)就是雨啊,我和肖燕除了搞宣傳,印小報(bào),其他的沒(méi)做啥?!?br />   老師說(shuō):“無(wú)風(fēng)不起浪?!?br />   肖燕白皙的臉蛋漲得通紅,她辯解說(shuō):“都是造謠。我和大海是在一起研究出小報(bào)的事兒,絕沒(méi)有談情說(shuō)愛(ài)。大海他連我的手都沒(méi)有碰過(guò)。”
   “碰過(guò)的?!贝蠛<t著臉小聲說(shuō)。
   “看看,還說(shuō)人家同學(xué)給你們?cè)熘{呢。這不,大海自己都承認(rèn)了。”老師的語(yǔ)氣加重了。
   “我是說(shuō),印小報(bào)的時(shí)候,肖燕她要幫我往油印機(jī)里添加紙張,我怕手上的油墨蹭到肖燕的身上就躲了一下,沒(méi)想到還是不小心把油墨蹭在了她的手背上,就是這樣的。老師,你聽(tīng)清楚了嗎?”大海瞪起了眼睛,嗓門(mén)也提高了八度。
   “大海你也會(huì)發(fā)脾氣?好了好了,碰就碰了吧,以后注意就是了?!崩蠋熥兞藗€(gè)臉色,他微笑著拍了拍大海的肩膀。
   大牛無(wú)中生有編出來(lái)的故事在老師的工作下偃旗息鼓了,但它卻悄悄地撞開(kāi)了大海的心,它變得不安定了。靜靜的夜空繁星閃爍,一片清輝灑進(jìn)農(nóng)舍。躺在火炕上的同學(xué)們發(fā)出了輕微的鼾聲,大海卻翻來(lái)覆去睡不著。肖燕白皙的臉蛋上那兩個(gè)淺淺的酒窩浮現(xiàn)在他的眼前,那銀鈴般的笑聲回響在他的耳畔,他失眠了。
   結(jié)束了學(xué)農(nóng)生活,學(xué)校給同學(xué)們放了幾天假,肖燕乘船回家了。
   喜歡看魚(yú)水河的大海那幾天天天站在鐵絲籠石壩上向遠(yuǎn)處眺望,直到一抹紅霞散去。
   大海媽問(wèn)他:“大海,媽知道你從小就喜歡聽(tīng)城門(mén)洞里的嘈雜聲,看魚(yú)水河的黃泥湯,但都是有時(shí)有晌啊。最近怎么一去就是大半天、一整天的啊,就那黃泥湯咋就這么著你喜歡呢?”
   “美妙。這個(gè)你理解不了的。媽媽。”大海對(duì)母親說(shuō)。
   “咋個(gè)美妙法?流了多少年的魚(yú)水河,不是黃沙就是黃泥,有啥可美妙的?!蹦赣H嘮叨著。
   周日那天,大海吃過(guò)早飯,又撿起一塊苞米面餅子揣進(jìn)書(shū)包里,跟母親打了聲招呼后就匆匆地離開(kāi)了家。來(lái)到魚(yú)水河邊,大海手搭涼棚向河對(duì)岸望去,他隱約看到了??吭趯?duì)岸的那只木船,還有圍在木船旁邊的人群。大海揉了揉眼睛,又眨巴幾下,然后他將目光射向了船上船下的人群,仔細(xì)搜索著那件刻在他心中的粉紅色連衣裙。他將目光緊緊鎖定在木船上,跟隨著木船的漂移而游動(dòng)。木船越來(lái)越近,慢慢??康搅怂纳砼浴6纱系娜俗吖饬?,他心中的那件粉紅色連衣裙并沒(méi)有出現(xiàn)。大海自言自語(yǔ)地說(shuō):“明天就要上課了,今天她一定會(huì)回來(lái)的,一定會(huì)的。”
   在大海的目光中迎來(lái)了木船一次次靠岸,又送走了木船一次次的駛離。他站起身來(lái)又坐下,坐下身去又站起來(lái)。他在焦急地等待著,他堅(jiān)信今天一定能夠見(jiàn)到她。
   太陽(yáng)偏西了,晚霞映紅了魚(yú)水河。大海踮起腳尖翹首遠(yuǎn)望,魚(yú)水河紅彤彤一片。那只木船忽而被紅波抬起,忽而又被紅波放下。大海的心一下子揪到了嗓子眼,兩手緊按住胸口。突然,他的眼前一亮,“是她,一定是她!”
   紅波蕩漾的木船上,一件粉紅色的連衣裙隨著微風(fēng)飄動(dòng)。
   大海將兩手圍攏在嘴邊,動(dòng)情地高聲喊道:“我愛(ài)你!”
   木船上的人們被大海的喊聲所吸引,不解地看著鐵絲籠石壩上的大海。一個(gè)老頭輕輕地?fù)u了搖頭,對(duì)身旁的老婦人說(shuō)道:“這小孩,可惜了!”
   肖燕回頭看了一眼老頭,然后沖著大海高高地?fù)P起了手。大海也沖著木船揮了揮手,然后迅速跳下石壩,跑向了岸邊。
   肖燕拎著提包走下木船,大海迎著肖燕跨前一步。肖燕問(wèn)道:“今天又來(lái)看魚(yú)水河了?”
   “不,是來(lái),不是,哦,對(duì)。”大海顯得語(yǔ)無(wú)倫次,低頭擺弄著書(shū)包帶。
   “看你。這么緊張干嘛?!毙ぱ辔⑿χf(shuō)。
   “我?guī)湍懔嘀鴨h。”大海邊說(shuō)著便將手伸向了肖燕手里的提包,無(wú)意間觸碰到了肖燕柔軟的手。霎時(shí),一股電流傳遍全身,大海血脈僨張,他的臉紅了,心跳加快了。
   “好。但是出了城門(mén)洞咱們倆就不可以在一起走了,萬(wàn)一被哪個(gè)同學(xué)看到又會(huì)給咱們?cè)熘{了。”肖燕將提包交到了大海手上,微笑著看大海。
   “我一早就到這里來(lái)了。今天木船往返了十二回,前十一回我沒(méi)有等到你的身影,我想你一定會(huì)回來(lái)的,果然你在這第十二回出現(xiàn)了?!贝蠛?duì)肖燕說(shuō)。
   “你不是來(lái)看魚(yú)水河的,是專(zhuān)門(mén)來(lái)等我么?”肖燕驚詫地看著大海。
   大海默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
   兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)間走到了城門(mén)洞口。肖燕說(shuō):“謝謝你了,大海。提包交給我吧。我們倆分開(kāi)走?!?br />   大海無(wú)奈地看著肖燕,緩緩地將提包遞給了肖燕。他囁嚅著對(duì)肖燕說(shuō):“以后,咱們有事寫(xiě)紙條吧?!?br />   “嗯,好?!毙ぱ啻鸬?。
   “你在我前面走吧,我跟在你身后?!贝蠛?duì)肖燕說(shuō)。
   “嗯,好?!毙ぱ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭,邁步走出了城門(mén)洞。
   大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨在肖燕身后,他們先后來(lái)到了縣城中心點(diǎn)——鼓樓。肖燕轉(zhuǎn)身走向西街,大海停住了腳步,靠在路邊的電線(xiàn)桿旁,目送肖燕的身影遠(yuǎn)去。突然,大海若有所想,他拔起雙腿,以百米沖刺的速度向著肖燕消失的方向追去,直至看到肖燕的雙腳跨進(jìn)了一道朱漆大門(mén)他才收住了腳步。
   大海伸手摸摸自己的臉,很燙。他又摸摸自己的胸口,一只小兔子躲在懷里“咚咚”地跳。他笑了,臉上露出了一絲幸福感。
   此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,大??倳?huì)盼著快一點(diǎn)到周六,再快一點(diǎn)到周日。每個(gè)周日,大海都要到魚(yú)水河畔去等肖燕。那天,肖燕見(jiàn)到大海后問(wèn)大海:“你為啥這么愛(ài)看魚(yú)水河?”
   “魚(yú)水河有氣勢(shì),它波濤洶涌,奔騰不息。魚(yú)水河有擔(dān)當(dāng),它滋潤(rùn)山河,哺育眾生。魚(yú)水河有……”在肖燕面前,大海他沒(méi)了靦腆與羞澀,他滔滔不絕地贊美著魚(yú)水河。
   “不愧為大才子,出口成章啊。”肖燕夸獎(jiǎng)道。
   “我這是‘老母豬嚼碗茬子——臭詞濫用’,讓你見(jiàn)笑了。哈哈?!贝蠛W猿爸?。
   “你這是‘薅著胡子過(guò)馬路,謙虛過(guò)度’了。嘻嘻?!毙ぱ嘈χf(shuō)。
   “其實(shí),我還有一句話(huà)沒(méi)好意思對(duì)你說(shuō)呢?!贝蠛P咔拥乜粗ぱ嘈÷曊f(shuō)道。
   “但說(shuō)無(wú)妨?!毙ぱ嗟癸@得落落大方,她對(duì)大海說(shuō)。
   “那,那我可就說(shuō)了。”大海調(diào)皮地眨巴著眼睛說(shuō)。
   肖燕點(diǎn)了點(diǎn)頭,一雙黝黑眸子放出的目光停留在大海的臉上。
   “自從第一次看到了你,我就更加喜歡魚(yú)水河了。喜歡魚(yú)水河面上灑滿(mǎn)的落日余暉,喜歡漂浮的木船上那朵綻放的花,更喜歡藏在花朵里面的那個(gè)嬌美的人……”大海已經(jīng)忘記了羞怯,對(duì)著肖燕動(dòng)情地朗誦起為她作的小詩(shī)來(lái)。
   “你壞,你真壞?!毙ぱ嗳彳浀娜^輕輕地落在了大海的肩頭上,她的臉頰泛起了一層紅暈。
   大海與肖燕兩顆年輕的心連在了一起。
   課堂上,大海經(jīng)常走神,他將目光集中到了坐在前面的肖燕身上。下課的鈴聲響過(guò)以后,他故意落在后面,等同學(xué)們都離開(kāi)了教室,他才起身走到肖燕的課桌旁,將一張小紙條塞到了肖燕的書(shū)中,然后若無(wú)其事地走出了教室。
   上課了,肖燕打開(kāi)書(shū),一張折疊的紙條滑落到課桌上,肖燕的臉色緋紅,慌忙將紙條朝褲子口袋里塞。她的這樣一個(gè)舉動(dòng)沒(méi)有逃過(guò)講臺(tái)上姚老師的目光,姚老師故意“嗯,嗯!”地清了清嗓子,她說(shuō):“課堂上,要注意聽(tīng)講了?!比缓罅?xí)慣地將手中的粉筆折斷,把一截粉筆頭用力扔到了講臺(tái)下。
   看著姚老師慍怒的表情,肖燕清楚姚老師是在對(duì)她發(fā)泄不滿(mǎn)。心里不免有些慌亂,但她表面卻顯得異常平靜。她捧起書(shū)本,遮擋住了來(lái)自于姚老師的那道犀利目光。
   第二天清晨,八年二班教室里笑聲、呼喊聲、口哨聲響成一片。大牛站在講臺(tái)上,手指著黑板上歪歪扭扭的粉筆字,粗門(mén)大嗓地念道:“你是我心中的燕”,念到這兒,他聳著肩膀,兩只手臂上下擺動(dòng)著,模仿著燕子飛翔時(shí)撲扇翅膀的樣子,引起了同學(xué)們的哄堂大笑。接著,大牛又故意勒細(xì)了嗓門(mén),學(xué)著女人腔說(shuō):“肅靜,肅靜。聽(tīng)著啊。你是我心中的燕,你飛過(guò)魚(yú)水河,溫暖了我的冬天。你是我心中的燕,你親吻了山河,裁剪出春花一片。你是我心中的燕……”
   “你是我心中的燕”,劉鐵軍甕聲甕氣地學(xué)著。
   “哪個(gè)燕?。空l(shuí)說(shuō)說(shuō)?”黃雨來(lái)左顧右盼后問(wèn)同學(xué)們。
   “這還用說(shuō)嗎,就是那個(gè)燕唄。在鄉(xiāng)下學(xué)農(nóng)的時(shí)候我就說(shuō)過(guò)他倆有事,可大伙都說(shuō)我造謠,怎么樣,事實(shí)勝于雄辯吧?!贝笈r湴恋嘏牧伺男馗譀_著剛走進(jìn)教室的肖燕呶了呶嘴。同學(xué)們的目光“刷”一下都轉(zhuǎn)向了肖燕。不知原由的肖燕看著大家的表情,一臉茫然,默默地坐到了自己的位子上。當(dāng)看清楚黑板上寫(xiě)的那首詩(shī)的時(shí)候,她猛地站起身來(lái),大步走到黑板前,“嚓嚓”幾下子擦掉了那首詩(shī),然后重新回到了座位上。她的這個(gè)舉動(dòng)令同學(xué)們驚訝,大家面面相覷,教室里安靜下來(lái),只有個(gè)別人在交頭接耳的竊竊私語(yǔ)。

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【編者按】 這是一個(gè)純美的愛(ài)情小說(shuō),寫(xiě)了大海和肖燕的校園愛(ài)情,他們從相識(shí)到相愛(ài)都是那樣充滿(mǎn)的詩(shī)意。但是周?chē)耐瑢W(xué)和雙方的父母都對(duì)他們不理解,不支持,甚至想拆散這一對(duì)兒戀人。但是這也是一對(duì)懵懂少年的愛(ài)情,其實(shí)他們沒(méi)有真正理解愛(ài)情的含義,八年級(jí)的歲數(shù)還不到戀愛(ài)結(jié)婚的年齡,作為家長(zhǎng)應(yīng)該正面疏導(dǎo),正面教育不應(yīng)該用傳統(tǒng)的舊思想去阻攔。小說(shuō)的最后給讀者以想象空間,我想,他們一定會(huì)長(zhǎng)大,一定會(huì)正常戀愛(ài)結(jié)婚。真正的愛(ài)情,純潔的愛(ài)情是無(wú)所畏懼的。作品構(gòu)思巧妙,結(jié)構(gòu)縝密,人物塑造真實(shí)、形象豐滿(mǎn),歇后語(yǔ)應(yīng)用的恰到好處,伏筆設(shè)計(jì)巧妙。是一篇好小說(shuō)。看點(diǎn)推薦閱讀【編輯:太行飛劍】【江山編輯部?精品推薦201805160021】

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1 樓        文友:太行飛劍        2018-05-14 10:04:32
  作者老師你好,欣賞了你的純美的愛(ài)情故事,很受感動(dòng),愿有情人都成眷屬。
太行飛劍
2 樓        文友:閭凌宜人        2018-05-14 12:24:22
  非常感謝太行飛劍老師的精彩點(diǎn)評(píng)!
   這篇小說(shuō)是根據(jù)我們生活的那個(gè)年代小城里發(fā)生的一個(gè)真實(shí)事件所寫(xiě)的。
   城市與農(nóng)村的差別、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的差別……像一條無(wú)情的大河。
   正如編輯老師所說(shuō):“他們一定會(huì)長(zhǎng)大,一定會(huì)正常戀愛(ài)結(jié)婚。真正的愛(ài)情,純潔的愛(ài)情是無(wú)所畏懼的。”
   他們的命運(yùn)如何,這些我將會(huì)陸續(xù)發(fā)表的。
寫(xiě)作,我的最?lèi)?ài)。
3 樓        文友:梓燁灼灼        2018-05-14 20:48:50
  又見(jiàn)老師大作,感謝您對(duì)看點(diǎn)的支持!看點(diǎn)有您更經(jīng)常。
依天照?;o(wú)數(shù),流水高山心自知。
4 樓        文友:閭凌宜人        2018-05-14 23:06:29
  多謝梓燁灼灼老師的熱情鼓勵(lì)!
寫(xiě)作,我的最?lèi)?ài)。
5 樓        文友:快樂(lè)一輕舟        2018-05-17 05:43:22
  純美愛(ài)情與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾糾葛,祝賀獲取精品!
已是人間不系舟,此心元自不驚鷗,臥看駭浪與天浮。
6 樓        文友:閭凌宜人        2018-05-17 09:44:47
  衷心感謝快樂(lè)一輕舟老師的熱情鼓勵(lì)!
寫(xiě)作,我的最?lèi)?ài)。
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