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精品 【如云】寂靜之聲(組詩(shī))


作者:風(fēng)清月明 童生,702.90 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:11421發(fā)表時(shí)間:2018-05-25 09:47:46


   ◎斜坡
  
   停滯不前,會(huì)前功盡棄
   或者后退,前面的那輪紅日
   已露半臉,紅彤彤,天空敞亮
  
   萬(wàn)道霞光會(huì)開(kāi)在蓮里盈照清池
   靜寂青鳥(niǎo)和柳枝
   那時(shí),清風(fēng)送來(lái)風(fēng)雨蘭的香
  
   站在那顆柏松下,放眼忘川
   廣袤草原,四葉草遍地
   看見(jiàn)你在菩提樹(shù)下,傾灑甘露
   每一滴都在草尖上站起
  
   前方的路很廣很寬,謙卑的人
   一步一個(gè)腳印,汗流浹背,身子向前
  
   ◎花靜靜地開(kāi)
  
   從未停歇那條崎嶇的山路
   繞過(guò)清池的枯寂,從一株稷草里
   走向遠(yuǎn)方
  
   鶼鰈情深。微塵飲盡荒漠的風(fēng)雨
   卻仍然期盼云朵降下甘霖
   像那片荷塘植入眼簾的綠色
   瓣瓣春芽,是對(duì)上蒼的虔誠(chéng)
  
   走過(guò)荒漠的長(zhǎng)路,一棵樹(shù)開(kāi)出
   飛天袖口不落的花
   大漠風(fēng)沙駐足,風(fēng)吹濕了天
   云記起了水
  
   此刻,胡楊立在沙漠
   撐起天空,看魚(yú)兒相濡以沫
   轉(zhuǎn)動(dòng)駝鈴的聲響
  
   而草原,已近在咫尺,心之所向的花
   永生難忘,正靜靜開(kāi)在陌上
  
   ◎寂靜之聲
  
   那些根根相連,從泥土里抱緊
   抱緊的姿勢(shì)。我中有泥,泥中有我
   榆樹(shù)的綠色是水的潤(rùn)澤
  
   盛開(kāi)水花,須用血點(diǎn)燃
   蓓蕾蘇醒,喚起那片陌上或
   荷塘
   走過(guò)風(fēng)雨交加的子夜
  
   我們逆流收藏時(shí)光斑駁的紫月
   幽蘭仍然會(huì)長(zhǎng)在崖角
   三生石上,開(kāi)出你的其利斷金

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【編者按】詩(shī)歌鋪設(shè)自然,綿延的意境引申出蘊(yùn)集的內(nèi)質(zhì)。詩(shī)人對(duì)世景事物的選取與描繪,正是主觀感情的流露。詩(shī)歌本身所表達(dá)的含義,啟迪了深沉的思想、寬宏的懷抱和挺拔的風(fēng)骨。詩(shī)人用輕柔的、智性的語(yǔ)言,進(jìn)行思索和感受,力求于自然與人性的和諧。其詩(shī)歌豐曠細(xì)微、刻畫(huà)生動(dòng)。呈現(xiàn)出綿韌樸秀的精神力量,和對(duì)信仰虔誠(chéng)的堅(jiān)持,以及達(dá)明鮮亮的生命要義。使讀者既深感于詩(shī)歌召引般的解惑又誠(chéng)服于詩(shī)人的操守、格調(diào)、豐神等人格魅力。非常感謝您的精彩分享,祝您身體健康,創(chuàng)編愉快!文豐筆健!【編輯:玄微子】【江山編輯部?精品推薦201805260013】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:玄微子        2018-05-25 09:51:23
  非常感謝您的來(lái)稿支持!更敬佩您對(duì)社團(tuán)一如既往地默默奉獻(xiàn)!解讀不到之處請(qǐng)您見(jiàn)諒海涵!擁抱,祝您夏安!
回復(fù)1 樓        文友:風(fēng)清月明        2018-05-25 13:36:48
  謝謝老師留墨鼓勵(lì),嘆服您的才思,向您學(xué)習(xí)!在社團(tuán),你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣!感恩相遇!遙問(wèn)祝好,祝您愉悅!
2 樓        文友:風(fēng)清月明        2018-05-25 12:12:30
  謝謝幺微子老師的傾情編按,辛苦了!感謝!遙問(wèn)祝好!
風(fēng)清月明
3 樓        文友:魏文昌        2018-05-27 18:37:01
  讀后讓人受益。
回復(fù)3 樓        文友:風(fēng)清月明        2018-05-31 04:59:40
  謝謝老師駐足,留墨!問(wèn)好老師,遙問(wèn)祝好!
4 樓        文友:濃如酒        2018-05-29 13:05:47
  感覺(jué)禪意在文字間回蕩,讓人心思空明。期待拜讀更多作品
回復(fù)4 樓        文友:風(fēng)清月明        2018-05-31 05:02:01
  謝謝老師駐足,留墨!謝謝老師鼓勵(lì)!遙問(wèn)祝好,感恩相遇!
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