葦子峪中小學(xué)積極響應(yīng)教育局的號(hào)召讓孩子們走出校園在不同的生活中拓展視野豐富知識(shí)，增進(jìn)與自然文化的親近感、與現(xiàn)代高科技文化的認(rèn)知感，加強(qiáng)對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、探索能力和實(shí)踐能力的活動(dòng)。又一次組織研學(xué)旅行活動(dòng)。
　　 旅行當(dāng)天早上，精明強(qiáng)干的張德偉校長(zhǎng)又強(qiáng)調(diào)了一下安全問題。各班班主任、副班主任及另外選派的老師精神抖擻組織學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上站好了排，班長(zhǎng)舉著班牌帶著大家井然有序地坐上旅游大巴車，每輛車上都有學(xué)校事前安排好了的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。十多輛旅游大巴車坐上了中小學(xué)師生1200多人。我和一年一班的班主任尚莉老師坐在四號(hào)旅游大巴車?yán)铩?br />　　 出發(fā)了！車上的孩子們，像中了大獎(jiǎng)一樣，臉上都洋溢著甜美幸福的笑容。他們把自己兜子里的塑料袋取出來，掛在了前排座后面的掛鉤上，作為垃圾袋。有的孩子高興地引吭高歌，有的嘴里說起了押韻的兒歌。他們不時(shí)從“百寶囊”里取出好吃的、好喝的，津津有味地品嘗著。隨手把垃圾扔到了塑料袋里。望著車窗外蔥郁的樹木，盛開的梨花，想著一會(huì)就到沈陽方特了，孩子們甭提多開心了。坐在我前排座的兩個(gè)小男生互相交換著手里的好吃的，一個(gè)孩子還給另一個(gè)孩子講起了有趣的小故事。左排座的一個(gè)孩子舉起小手說：“老師，小興幫助了我。”看著孩子們的高興勁，我的心情也十分舒暢。尚老師常常從座位上站起，踮著腳在車廂過道里邊走邊看孩子們是否有異常表現(xiàn)。
　　 尚老師踮腳是因?yàn)樵谀赣H節(jié)時(shí)，她的孝順兒子給她的微信紅包里發(fā)了一筆不小的數(shù)目，讓媽媽喜歡什么衣服，就出遠(yuǎn)門去買回來。尚老師在下臺(tái)階時(shí)，一不小心把左腳崴了，腳腫得老高，一瘸一拐地走回家。半個(gè)多月，腳傷養(yǎng)得差不多了，可是走起路來，還是不敢吃硬。我對(duì)她說：“你的腳若還疼，研學(xué)旅行時(shí)，你就請(qǐng)假別去了?！鄙欣蠋熚⑿χf：“孩子們第一次出遠(yuǎn)門，我一定得去！”
　　 時(shí)間流逝似箭飛梭。很快大巴車到了撫順，有些孩子身體感到不適，有的連忙拿出塑料袋把嘔吐物吐在了里面，尚老師就會(huì)把塑料袋打個(gè)結(jié)掛好?？墒且晃黄恋男」媚?，還沒等拿出塑料袋，就忍不住把早晨及剛才吃的東西全都吐在了車廂的過道里。尚老師離孩子不遠(yuǎn)，她關(guān)切地看著孩子，說：“還難受嗎？衣服上吐上了沒有？快喝點(diǎn)水。”說著話，趕緊拿出一大卷衛(wèi)生紙，拽下很多疊成一摞，然后把衛(wèi)生紙放到了孩子旁邊的座位上。蹲下身子，一手把著車座扶手，一手擦著散發(fā)著濃重氣味的嘔吐物。我也緊忙從兜子里拽出黑色方便袋站起來，從車廂中間座位上走到前面，拿起衛(wèi)生紙，撕下來遞給尚老師。尚老師把一團(tuán)團(tuán)臟兮兮的衛(wèi)生紙扔到了黑色方便袋中。濃重的嘔吐物的氣味使幾個(gè)孩子捂上了鼻子，臉轉(zhuǎn)向一邊。尚老師的表情和動(dòng)作沒有一絲絲的討厭與惡心。
　　 尚老師站直了身子，用蘸了點(diǎn)水的衛(wèi)生紙擦了擦手。望著視生如子尚老師，我不由得想起了學(xué)生時(shí)代的她。那時(shí)，我在中學(xué)讀書，聽說學(xué)校要在大會(huì)議室（其實(shí)是學(xué)生食堂）舉行聯(lián)歡活動(dòng)，全校師生很是興奮。老師精心布置了一下大會(huì)議室，搭建了臨時(shí)的舞臺(tái)。還在初三讀書的尚莉走到舞臺(tái)時(shí)，讓大家的眼前一亮。她俊俏的模樣，淡雅的著裝，令人立刻對(duì)她有了好感。當(dāng)她開口演唱那首《木魚石的傳說》時(shí)，會(huì)場(chǎng)的掌聲，歡呼聲不斷。那寬厚圓潤(rùn)的嗓音，達(dá)到了字正腔圓的藝術(shù)效果。她的夢(mèng)想曾是當(dāng)一名歌唱家，可是事與愿違，她走上了教書育人這條充滿艱辛，但又令人快樂的征途上。干一行愛一行是她的人生宗旨，她用智慧與愛心陪伴著孩子們茁壯成長(zhǎng)。
　　 現(xiàn)在的尚老師喜歡上了文學(xué)，工作之余寫起了懸疑武幻類小說《狼女吳迪》，文字已達(dá)到42萬字之多，仍在更新中。在我的介紹下，今年4月16日她高興地加入江山文學(xué)網(wǎng)，筆名叫門木耳卯，如今在江山文學(xué)網(wǎng)里，已經(jīng)整理上傳了將近20萬字了。
　　 下午坐車回來時(shí)，我送給每個(gè)孩子一塊山楂卷，尚老師更是把慈母般的愛表現(xiàn)出來。孩子們走累了，很多孩子傾斜身子在車座上睡著了，尚老師便在車廂里慢慢地走著，把孩子的校服蓋在孩子身上，把他們上方的空調(diào)關(guān)上，以防止他們著涼。
　　 坐在我身邊長(zhǎng)得瘦小但很機(jī)靈的小海睡醒了。我送給他一根香蕉，他接過去慢慢地吃著。我又遞給他兩個(gè)小面包。他說：“老師，我不要?！薄澳悴粣鄢詥幔俊薄拔以趯W(xué)前班可愛吃了?！甭犃怂脑挘野衙姘谒谋嘲?。我問他：“小海，你出來開心嗎？”“開心倒是開心，就是太累了?！毙『Ｕf?！靶『＃阍趯W(xué)校犯錯(cuò)時(shí)，我和尚老師批評(píng)你，你生氣嗎？”“生氣?！薄澳阍趺茨軌蛏鷼饽?？老師批評(píng)你是為了你好。是讓你遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)呀?！毙『Ｌь^看了我一眼，一臉嚴(yán)肅地說：“倒不是生氣的事，就是我的頭都要炸了?！蔽衣牶笕滩蛔⌒α似饋??！澳闳瞬淮?，脾氣不小哇?！薄拔揖瓦@么大脾氣。”看著他可愛頑皮的小臉，我拍著他的肩膀說：“脾氣大了可不好，會(huì)生病的，你要是做得好，是不是誰都夸獎(jiǎng)你呀！”小海不出聲了。下車前，尚老師清掃了一下過道，我把孩子們的垃圾袋收集起來放進(jìn)了比較大的黑色方便袋里。車停了，我蹲下身子準(zhǔn)備拎起大垃圾袋，沒想到，小海一把搶過大垃圾袋。我說：“你太小了，拎不動(dòng)的?！薄拔夷芰鄤?dòng)?！毙『＞髲?qiáng)地說。我?guī)状握f：“我來拎著吧?！倍急恍『＞芙^了?？粗⌒〉纳眢w背了個(gè)背包，拎著個(gè)大垃圾袋奔向?qū)W校門前，街道邊的垃圾箱，我又心疼又喜悅。
　　 昨天中午休息時(shí)，在辦公室里說起研學(xué)旅行坐車的事，我了解到，不光我們的車廂里有孩子嘔吐，其他的車廂里的孩子也嘔吐了。聰穎清秀的特崗教師張婧和和藹可親的孫波校長(zhǎng)也用衛(wèi)生紙把他們車廂里的嘔吐物擦得干干凈凈的。年輕帥氣的一年三班班主任譚振亮老師在江山文學(xué)網(wǎng)里的筆名是御光追童年，他坐在二號(hào)大巴車上。下車之前，他和伊永芳老師從車廂后面把車廂過道及車座下孩子們不小心掉落的東西全都清掃了一遍。司機(jī)師傅笑著對(duì)他們說：“開車這面多年了，從沒見過哪位乘客下車之前把車廂收拾的這么干凈的。謝謝！”伊老師笑了說：“沒什么，這是我們應(yīng)該做的。”“有了愛心，做什么都愿意?！蔽颐摽诙?。
　　 這時(shí)，輔導(dǎo)完孩子學(xué)習(xí)的尚老師從教室里走出來回到辦公室。望著她微胖的笑臉，我仿佛又聽到了那首《木魚石的傳說》：“有一個(gè)美麗的傳說，俊美的石頭會(huì)唱歌……”