夏至已過，但這個(gè)季節(jié)的晚上，似乎沒有一點(diǎn)兒夏天的樣子。二十四點(diǎn)度體感并不熱。接近黃昏，風(fēng)竟然呼呼的刮了起來，讓在匆忙中行走的人們還以為自己過錯(cuò)了季節(jié)。廣場(chǎng)上，身著短袖的人們用兩手輕輕抱著胳膊，保留著那一絲絲未被吹去的體溫。
　　 風(fēng)，不合時(shí)宜、不分季節(jié)的吹著，它吹的樹葉嘩啦嘩啦的響，時(shí)而停下，那感覺仿若喘了一口氣，然后又仿若在眨眼間蓄足了氣，使勁兒地吹。廣場(chǎng)的大屏幕上，播著聲情并茂的新聞，若是不看字幕，即使坐在大屏幕下也很難聽清楚新聞?wù)f的是什么。風(fēng)在耳邊呼嘯而過，小朋友的嬉戲聲、播音的嗡嗡聲，混合為一種嘈雜聲，絲絲、綿延不絕的入耳，風(fēng)吹得我睜不開眼睛，但一時(shí)無法辨識(shí)的嘈雜聲卻讓又我無所適從。
　　 在沒有風(fēng)的日子，楊樹毛子輕輕的躲在墻跟兒，伴著微風(fēng)緩緩起舞，這種感覺好不美麗！但今天，看似任性的大風(fēng)，似乎給楊樹毛子注入了無限的生命力，只見它緊借著風(fēng)勢(shì)，乘風(fēng)而起，張牙舞爪的招搖起來，那感覺又好似在夢(mèng)游，它一會(huì)兒刮進(jìn)人的眼里，一會(huì)兒落在人們的頭發(fā)上，抬頭一看，它滿眼的漫無目的，這種雖不密集但卻又無處不在的感覺，搞得人們打心里煩。又一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹過，它趁機(jī)鉆進(jìn)了我的鼻子里，我的鼻孔在感覺到它的存在之后，頓時(shí)覺得呼吸困難了！想象它有可能伴隨著我的呼吸一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的被帶進(jìn)肺里，我心頭一緊，看著手機(jī)之余，我不自覺地伸出手指準(zhǔn)備去挖，在手指還沒到鼻孔時(shí)，忽然間意識(shí)到了動(dòng)作的不雅，于是下意識(shí)的抬頭去看周邊的人，此時(shí)，恰巧有一個(gè)人走了過來，懸在空中的手，不好意思的頓時(shí)收了回來。鼻子的不舒服依舊沒有解決，我伸手掏了掏口袋，摸出了紙，快速的擦了擦，非常慶幸的在兜里翻出了口罩，緊忙戴上了。在戴上口罩之后，我的鼻子頓時(shí)舒服了很多，心理上也瞬時(shí)就舒坦了，也終于能大口大口的喘氣了！心情剎時(shí)就就美麗了。
　　 遠(yuǎn)處，孩子正與剛認(rèn)識(shí)的幾個(gè)小朋友一起滑著輪滑。他滑的動(dòng)作也越來越嫻熟了！他左腳側(cè)著向后一蹬，右腳麻利地抬起，右腳向后猛蹬，左腳用力向前滑，可能是風(fēng)大的原因，他顯得有點(diǎn)重心不穩(wěn)，雖然楊樹毛子有點(diǎn)兒多，但這對(duì)他們似乎沒有一點(diǎn)兒影響，僅僅通過他那滿含笑容的臉，就知道他玩的很開心。
　　 這不禁讓我記起了兩年前的那個(gè)夏天。孩子看到別人滑輪滑，自己也想要買一個(gè)，他心心念念的，每每幼兒園放學(xué)一見到我們，總會(huì)提買輪滑鞋的事兒。一個(gè)周六的午后，他爸爸終于給他買了一個(gè)。從此，廣場(chǎng)上多了一個(gè)穿著藍(lán)色輪滑鞋、略顯笨拙的小身影兒。
　　 依然是一個(gè)有風(fēng)的天。小風(fēng)兒吹的樹葉沙沙的響，干凈的風(fēng)裹著淡淡的花兒香，一縷一縷飄過來，這甜味兒讓人聞不夠，那時(shí)的心情是愜意的。那天是他第一次去廣場(chǎng)玩輪滑，他爸爸細(xì)心的給他戴好了手上、胳膊上、還有膝蓋上的護(hù)具，戴好輪滑帽兒后，他爸用右手拎著他的右胳膊，把他半摟在懷里，左手輕輕的扶著他，耐心的陪著他小心翼翼地一步一步往前蹭。可能因?yàn)榈谝淮谓佑|新鮮事物的緣故，他很開心，腳穿著輪滑鞋，用腳底的轱轆一步一步往前挪，過了一會(huì)兒，他慢慢的推開了爸爸，自己試著往前走。雖然中間也摔了幾跤，但印象中他并沒有那么大聲哭。就這樣，第一天、第二天，他無比小心的走著，在第三天的時(shí)候，他慢慢的向前滑一點(diǎn)點(diǎn)，正興奮的時(shí)候，身子往后仰了下，“啪”的一下坐在了地上，他抬頭看看我們，在我剛要準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候，他說：“媽媽，我自己可以的！”他自己一步一步的挪，終于站起來了！他高興的再次把目光投向了我們，臉上露出了開心的笑。接下來，每天晚上，他都要去廣場(chǎng)玩輪滑，慢慢的他的動(dòng)作越來越連貫了，知道怎么用力向前滑了，也知道怎么用輪滑鞋的剎車了！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，他激動(dòng)的、興奮的在我們面前滑了一圈又一圈，從他“哈哈”的笑聲中，我們深深的體會(huì)到，他通過自己的努力終于掌握了一個(gè)新本領(lǐng)，這又是一件多么讓人興奮的事！從開始到學(xué)會(huì)，再到自己能向前滑幾步，他僅僅用了五天的時(shí)間，而僅僅是每天晚飯之后的近兩個(gè)小時(shí)，我們感慨孩子學(xué)新鮮事物的能力和他那近乎完美的身體的協(xié)調(diào)能力......他第一次玩輪滑，我們見證了他努力的過程，也陪他品味著這份成功的喜悅。
　　 夏天的風(fēng)，或強(qiáng)勁、或舒緩，但也是她，給我們留下了太多的記憶。這感覺就像一支歌，或許一句不經(jīng)意的歌詞，就能讓你回想起曾經(jīng)的人和事。被風(fēng)吹過，印象深刻的，在記憶里留下了；略淺的，經(jīng)歷經(jīng)過了，在記憶的長(zhǎng)河里不曾留下一絲兒痕跡?；蛟S將來的某一天，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，曾經(jīng)的故事便足以回憶起，那時(shí)的人、那時(shí)的事，連同那時(shí)高興的、憂傷的種種心情，有如葡萄，一串連著一串的酸和甜，一起構(gòu)成了并將一直綿延著曾經(jīng)被我們描繪的、記載著橫七豎八腳印的七彩人生。