一、
　　 2017年9月，河北大地上，正值碩果累累掛枝頭，梨果飄香溢滿園的豐收季節(jié)。有一天，在河北省泊頭市的火車站，幾乎在相同的時(shí)間，來自于河北、山東、山西、河南等地一群而立之年的中年男女相聚在火車站的廣場(chǎng)上。是怎樣一個(gè)號(hào)令，又是怎樣一個(gè)組織？讓來自于四面八方的這樣一群人相聚在這里。
　　 領(lǐng)頭的是個(gè)姓于的老師，高高的個(gè)頭，滿腹經(jīng)綸的樣子，滄桑歲月在他的臉上留下了雕刻般的影子，正在不停地接聽著電話。不時(shí)還有背著包的，提著袋子的，拿著照相機(jī)的，接聽著手機(jī)的，從四面八方向這里云集著。
　　 “于老師啊，我們剛下火車，正想去找同學(xué)們，你們大概的方位在哪？”
　　 “火車站前方的廣場(chǎng)，稍微東面一點(diǎn)的平臺(tái)上?！?br />　　 “好啊，好啊，我們馬上就到?！?br />　　 “就差你們兩個(gè)了，其他人都到齊了?！?br />　　 兩個(gè)中年人，一男一女，都是從歲月里匆匆趕來的人。為了這次相聚，拋開一切，在百忙之中，是圓自己，也圓大家一個(gè)夢(mèng)。
　　 就是這群人，三十多年以前，正是人生光輝燦爛的年齡，就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿著對(duì)這個(gè)世界美好的希望和幻想。
　　 是泊頭的一個(gè)人，點(diǎn)燃了他們心中的太陽。只有廣播電臺(tái)那樣小小的媒體傳播渠道，便召喚了南到長(zhǎng)江，北到內(nèi)蒙古的許多學(xué)子。為了圓一個(gè)人生夢(mèng)想，為了學(xué)會(huì)用手中畫筆繪就祖國(guó)山河，繪就大自然的一切美好，便從四面八方，匯聚到這里，從此改變了人生軌跡。
　　 也就是這樣一個(gè)農(nóng)村土生土長(zhǎng)的喜歡畫畫的人，畫畫成了他人生的精神支柱，藝術(shù)成了他一生的追求夢(mèng)想。在上世紀(jì)八十年代，正是改革開放剛剛點(diǎn)燃第一把火炬，而立之年的他，創(chuàng)建了泊頭市第一個(gè)，乃至河北省，甚至是全國(guó)鳳毛麟角的私立學(xué)?！篝?shù)烂佬g(shù)學(xué)校。
　　 相對(duì)于當(dāng)時(shí)的大中專院校全國(guó)統(tǒng)一招生數(shù)量極低，而藝術(shù)類的招生更是屈指可數(shù)、少之又少的狀況。一大批被擋在大學(xué)高墻之外的有志青年，無疑是一根及時(shí)的救命稻草。
　　 誰也沒有想到，在那個(gè)年代，敢于吃螃蟹的人，第一個(gè)吃螃蟹的人，竟是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。他并沒有偉岸之軀，也沒有財(cái)富的支撐，更沒有豐富的專業(yè)知識(shí)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只憑對(duì)藝術(shù)的追求與熱愛，便想讓更多的人站在他的肩膀上繼續(xù)攀登，實(shí)現(xiàn)他的美術(shù)教育夢(mèng)想。
　　 人們更沒有想到的是，這樣一個(gè)偉大的創(chuàng)舉，這樣一個(gè)曾經(jīng)是許許多多學(xué)子圓夢(mèng)的殿堂，卻開創(chuàng)在鄉(xiāng)間，開辦在大自然的懷抱里。
　　 也正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)人，大膽地走出了這樣一步，才改變了許多人的人生方向。他就是大魯?shù)烂佬g(shù)學(xué)校的創(chuàng)辦者——趙秋農(nóng)校長(zhǎng)。
　　 此刻聚集在廣場(chǎng)上的這群人，提前預(yù)約的人員都到齊了。于老師向人們做了一些安排，一群人分散到大小車輛，一行車隊(duì)，便由城市出發(fā)，開往鄉(xiāng)間。從油面路上飛馳，到水泥硬面路上左轉(zhuǎn)右拐，穿過一個(gè)個(gè)村落，再到田間彎彎曲曲土路上顛簸地行走，終于走得沒有車子可行的寬路了。一行人等便丟下車子，穿行在小樹林的羊腸小道上。
　　 看著周圍的一切，曾經(jīng)的記憶不斷出現(xiàn)在眼前，曾經(jīng)的影子不斷浮現(xiàn)，這個(gè)曾經(jīng)有夢(mèng)的地方現(xiàn)在看來已經(jīng)遠(yuǎn)離了當(dāng)今世界，變得荒涼落后。盡管如此，大家興奮不已，全然不顧這些，依然有說有笑。就像一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子，長(zhǎng)久漂游在外面的世界，如今要回到父母的懷抱。一個(gè)不知做了多久的夢(mèng)想，如今就要成真一樣。就在去年，于老師召集同學(xué)們相聚在石家莊，好久不見的同學(xué)們便有了回到母校，回到他們?cè)?jīng)有夢(mèng)的地方的想法。
　　 “回來了，回來了，終于回來了?！?br />　　 “還是老樣子，唯獨(dú)這里沒有變，還是原來的一樣?！?br />　　 “是啊，是啊。不知道那條小河還在不在，河里還有沒有水？”
　　 大家有說有笑，很快到了荒野之中的一座院落的大門口，同學(xué)們迫不及待地魚貫而入，卻被眼前的一切驚呆了。
　　 校園里，再也沒有學(xué)生的影子，取而代之的是滿地的雜草叢生，瘋狂地占據(jù)著地面及以上空間。沒有鮮花，幾棵自然生長(zhǎng)的雜樹，沒有規(guī)律地分布在院子的各處，不經(jīng)雕琢地肆意瘋狂地伸展著臂膀，野蠻地爭(zhēng)霸著院落的空間。一道彎彎曲曲的小路，繞過一棵棵橫行霸道的雜樹，在被來回走動(dòng)踩倒的雜草上蜿蜒到樓梯臺(tái)階前。
　　 同學(xué)們站立在一塊稍微寬闊的空間，仰目望向二層樓的陽臺(tái)上，一起大聲呼喊：“趙老師，我們來看你了！”
　　 一位七十多歲的老人，灰白的頭發(fā)像歲月一樣粘貼在頭上，彎曲著，錯(cuò)落著；臉上都是歲月的滄桑，目光卻是炯炯有神，神情里面滿是堅(jiān)毅和傲骨；面露微笑，揮舞著略顯彎曲的手臂，悄然出現(xiàn)在陽臺(tái)上。
　　 院子里同學(xué)們都笑了，忘卻了旅途的勞累，開心地綻放著笑容，眼睛里分明是高興的淚花，語言熱烈起來。
　　 三十多年了，曾經(jīng)在這片土地上做出一番創(chuàng)舉的那個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的趙老師，如今已是老邁滄桑，曾經(jīng)充滿活力的那群年輕后生，已經(jīng)披上歲月的色彩，變得成熟穩(wěn)重。歲月讓過去的生命歷程成為記憶，歲月又推動(dòng)著過來的人們走向新的征程。
　　 趙秋農(nóng)懷著激動(dòng)的心情，一步步走下臺(tái)階，經(jīng)歷三十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終于與同學(xué)們相聚在這里。一手握緊當(dāng)年的小趙老師，一手去拉于老師、康老師，四個(gè)老戰(zhàn)友相擁在一起，久久不肯分開。三個(gè)老師曾經(jīng)是趙老師的學(xué)生，又是大魯?shù)烂佬g(shù)學(xué)校的教學(xué)骨干，與趙校長(zhǎng)一起在這里經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的過程。這里有他們?cè)?jīng)的艱辛，也有他們?cè)?jīng)的夢(mèng)。
　　 同學(xué)們依次走上前來和趙老師握手，趙老師腦子里像電影一樣回憶著過去，嘴里不停地與同學(xué)們對(duì)話。
　　 “趙老師還記得我嗎？我是唐山的鄭少平。”一位同學(xué)緊緊地握住趙老師的手。
　　 “呃，呃，想起來了，那個(gè)胖胖的，怎么現(xiàn)在變瘦了?！?br />　　 “那趙老師肯定能想起我是誰啦？”一位身材靈巧卻不失莊重的男同學(xué)走過來。
　　 “記得，記得，那個(gè)小黑小子，叫那個(gè)啥？”
　　 “杜云天。”
　　 “趙老師，我是安徽的陳天明，您還記得我嗎？”
　　 “呃，呃……”趙秋農(nóng)努力回憶著曾經(jīng)的歲月，在大腦里搜尋著眼前這個(gè)風(fēng)度瀟灑的中年男人在記憶里留下的點(diǎn)滴痕跡。
　　 “我是石家莊的韓海燕，趙老師，你身體還好嗎？”
　　 “還行，一把老骨頭了，倒是沒啥病?！?br />　　 “我是山東的李新卿，見到您老我們好高興?！?br />　　 “是啊，三十年了，做夢(mèng)也沒想到再能相見?！?br />　　 “我是獻(xiàn)縣的楊瑞霞，趙老師，您老挺結(jié)實(shí)的?！?br />　　 “謝謝瑞霞同學(xué)，謝謝你們來看我。”
　　 一個(gè)清瘦的女同學(xué)手拉著趙秋農(nóng)的手，咽喉里哽咽著，眼里飄出淚花，嘴里卻一句話也說不出來。趙秋農(nóng)老人老淚縱橫，心潮澎湃。曾經(jīng)過往的歲月，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
　　 三十年前，這樣一群農(nóng)村的娃兒，懷揣心中的夢(mèng)想，與滿懷夢(mèng)想的趙秋農(nóng)相聚在這里。一間間簡(jiǎn)陋的教室，一座沒有圍擋的開放式的校園，他們就是在這里開始編織夢(mèng)想的。
　　 畫身邊的人物，畫這里的小河流水，畫周圍的景和物，畫最熟悉的一切自然景觀。
　　 從一竅不通，到學(xué)成散去。老師對(duì)學(xué)生付出，學(xué)生對(duì)老師的熱愛，形成的友誼，凝結(jié)的感情，經(jīng)過歲月的沉淀，結(jié)晶出最寶貴、最純粹的世間真情。
　　 一行人等，攀登樓梯，來到趙老師日夜堅(jiān)守的住處。這里有他最簡(jiǎn)陋的生活起居，有掛在墻上一屆屆畢業(yè)生留下的合影照片，有老師、同學(xué)留下的畫作，有大家曾經(jīng)的記憶。也許正是守著這些，趙秋農(nóng)老師便一直生存在曾經(jīng)的夢(mèng)想里。
　　 真的沒想到，這樣一守，三十年的時(shí)光過去了。
　　
　　 二、
　　 究竟發(fā)生了什么？才會(huì)在泊頭鄉(xiāng)間的田野里有了這樣一座學(xué)校。來自于四面八方的人們是怎樣相聚到這里，又發(fā)生了怎樣的一個(gè)個(gè)故事？我們需要把時(shí)間推回到時(shí)光隧道的深處。
　　 上世紀(jì)六十年代初期，正值青春年華的趙秋農(nóng)高中畢業(yè)，最大的理想是能夠升入中央美院學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)，與生俱來就對(duì)畫畫非常熱愛的興趣伴隨他從小學(xué)到中學(xué)的成長(zhǎng)。因?yàn)槌錾?，他是美術(shù)老師的得意門生，班里的黑板報(bào)之類的美術(shù)設(shè)計(jì)離不開他，高考自然也選擇了中央美院這樣能實(shí)現(xiàn)人生理想的學(xué)校。他考美院的作品，因?yàn)閯?chuàng)意獨(dú)特，畫工精湛被當(dāng)時(shí)美院的一位教授非常賞識(shí)，大家都認(rèn)為趙秋農(nóng)榜上有名是板上釘釘?shù)氖?。?dāng)時(shí)，一個(gè)農(nóng)村出生的孩子，受到這樣的鼓舞覺得天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，世界無限美好。他的事很快在村子里傳開了，飛到周圍大大小小的許許多多村落，一時(shí)間成了家喻戶曉的美談。
　　 趙秋農(nóng)在家里高興地等待消息，十幾日、個(gè)把月時(shí)間過去了，音信皆無，他開始有點(diǎn)焦急；又是兩個(gè)月、三個(gè)月時(shí)間過去了，他變得氣急敗壞；再去打聽個(gè)明白，美院早就開學(xué)了，名單上愣是沒有他的名字，他的心涼到了底。是他的作品真的不夠優(yōu)秀，還是人外有人、天外有天，不得而知。
　　 一連幾個(gè)月，趙秋農(nóng)不敢出門面對(duì)同學(xué)、朋友、鄉(xiāng)親，因?yàn)樵谒麄冄劾?，趙秋農(nóng)是優(yōu)秀的，是無與倫比的美術(shù)天才，遇到這樣的情況，肯定是他的名額被別人擠占了。趙秋農(nóng)生活在幻想中，相信終有一天他的作品會(huì)重新被人提起并認(rèn)可，他會(huì)破格被錄取上學(xué)的。
　　 等啊等，一兩年過去，沒有音信；等啊又等，十年過去，好像壓根就沒有這回事發(fā)生一樣。趙秋農(nóng)在等待中到了三十而立的年齡，已經(jīng)結(jié)婚生子，看起來沒有與村子里的其他年輕人有什么不同。只是在他的生活里，依然沒有放棄他心中的愛，忙里偷閑在畫他自己的畫。農(nóng)閑時(shí)畫，農(nóng)忙時(shí)晚上加班也在畫，畫畫成了他生活的一部分，成了精神支柱，融進(jìn)他的生命里。十幾年的藝術(shù)創(chuàng)作，技藝不斷提升，靈魂的東西在他的作品里被宣泄地淋漓盡致，他的畫作有了質(zhì)的升華。
　　 一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，趙秋農(nóng)去北京辦事，等把事情辦完，一直藏在心中的那個(gè)藏匿很久的愿望悄然從心底深處飄出來，他做夢(mèng)都想看看多年來夢(mèng)寐以求的中央美院。自己在心底里幻想過好多種樣子，到底美院長(zhǎng)得是個(gè)啥模樣呀？讓他這么多年?duì)磕c掛肚的。
　　 一天上午，趙秋農(nóng)從住宿的旅館一路打聽，步行到寫著“中央美術(shù)學(xué)院”的大門前，望著充滿夢(mèng)幻色彩幾個(gè)大字，眼睛里滾落出無盡的淚水：“終于看到了，終于看到了！”
　　 一位年逾四旬的漢子，一個(gè)對(duì)繪畫藝術(shù)充滿無限熱愛的藝術(shù)中人，一個(gè)苦苦追尋幾十年，如今呈現(xiàn)在眼前的就是他一直夢(mèng)里幻想的殿堂。
　　 趙秋農(nóng)駐足觀望，感慨萬千，淚水泉水般地噴涌著。就是這個(gè)地方，二十歲時(shí)的他多么想走進(jìn)這里，學(xué)習(xí)最愛的藝術(shù)；又是這個(gè)地方，二十年來，從來沒有從心中抹去，夢(mèng)里常來常往。
　　 趙秋農(nóng)走進(jìn)美院，認(rèn)真審視著這里的一草一木、每一座房屋建筑，審視著這里充滿藝術(shù)色彩的人文環(huán)境，內(nèi)心深處被震撼了。這里的一切，都是他藏在心底的夢(mèng)，都是他內(nèi)心深處苦苦的追求，多么美好。假如當(dāng)初能到這里上學(xué)，學(xué)到最專業(yè)的理論，學(xué)到全中國(guó)乃至全世界的最前衛(wèi)的畫派藝術(shù)，把理論用于創(chuàng)作，指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)入巔峰。那么現(xiàn)在的他，將會(huì)成為某個(gè)大學(xué)的教授，正在大學(xué)生前面滔滔不絕的傳授經(jīng)驗(yàn)；或者他已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外知名畫家，到世界各地采風(fēng)、作畫、搞畫展。想著想著，趙秋農(nóng)仿佛覺得自己仿佛真的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，陶醉在美麗的幻想里。整整一天，他沒有走出美院，他被這里的一切，深深地吸引著，好像這些都應(yīng)該是他生命里的東西。
　　 錯(cuò)過了午餐，忘記了饑餓，絲毫沒有感覺到勞累，精神上飽食了這里的一切。
　　 直到天色黑暗下來，被美院的保安人員提醒要關(guān)閉大門，他才被喚醒到現(xiàn)實(shí)中來。猛然想到原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，他的心像掉入深淵之中，一下子絕望至極。
　　 趙秋農(nóng)拖著疲憊的身體往回走，不知道迷了幾次路，又不知道走了多久，才依稀看到自己住宿的旅館。突然覺得肚中饑餓無比，便在路邊小飯店坐下來。一盤花生米，一碟小菜，一瓶白酒。或許心中有些觸動(dòng)，或許一游美院了卻了他多年來的夙愿，趙秋農(nóng)筷子未動(dòng)，酒已經(jīng)多半瓶入腹。自斟自飲，一杯接一杯地，眼睛里不知道冒出來的是淚水，還是酒，反正不斷灌進(jìn)去的酒水和流下來的淚水交融著。他的記憶里曾經(jīng)向老板又要過一次酒，他也不知道自己喝到什么時(shí)候了，喝了多少酒，是怎樣回到旅館的。反正當(dāng)他醒來時(shí)，準(zhǔn)備回家到旅館前臺(tái)結(jié)算時(shí)，已經(jīng)是三天之后的事了。旅館老板怕他有狀況，多次去他房間看過，每每都是呼呼大睡，喊也喊不醒。
　　 趙秋農(nóng)回到家里，像變了一個(gè)人，更是酷愛畫畫，從此不再去田里干農(nóng)活了。經(jīng)歷這樣一次浩劫般的心里觸動(dòng)，他更堅(jiān)定了信心，他的人生離不開畫畫了。他沒能走進(jìn)美院，他要在大學(xué)院墻之外實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想；他沒能成為院墻之內(nèi)的教授，他要在大墻之外教授自己的學(xué)生，讓他的弟子們站在他的肩膀上攀登。
　　 此時(shí)，時(shí)間的車輪已經(jīng)行進(jìn)在1983年，改革開放正在席卷中國(guó)大地，率先起步的創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)初見成效，改革開放正是如火如荼。趙秋農(nóng)好像如魚得水，心中的夢(mèng)想有了放飛的環(huán)境。
　　 不久，正值不惑之年的趙秋農(nóng)在家鄉(xiāng)的土地上鋪開了宏偉的藍(lán)圖。取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會(huì)的支持，學(xué)校就建在鄉(xiāng)間的田野上。一條小河環(huán)繞而行，小樹叢林環(huán)抱，一排排簡(jiǎn)易房教室，就像八路軍的戰(zhàn)地學(xué)校一樣。印發(fā)一張張傳單，走遍周圍一個(gè)個(gè)廣播電臺(tái)，逐漸向周圍蔓延輻射，招生開始了。