【丹楓】向往教師(詩歌) ——教師崇高的職業(yè)深深吸引了我
自從被老師手拿課本的動(dòng)作吸引
我就立志做一名高尚的人民教師
那還是小學(xué)時(shí)候的事
我聽老師的話
學(xué)習(xí)模仿進(jìn)步探索
只為了圓心中的那個(gè)夢
天有不測風(fēng)云
單單不讓我們報(bào)考教師
猶如晴天霹靂
一時(shí)竟淚流滿面無語
我的志愿很單一
就是想當(dāng)一名普通的人民教師
可這一小小的愿望竟然沒有施展之地
萬般無奈之下
“改行”報(bào)考醫(yī)師
同樣是為人民服務(wù)
為人民服務(wù)不分高低
只看你的心里有沒有裝著垃圾
裝著垃圾的人
整天疑神疑鬼
挑三揀四
心里敞亮的人
無論身處何地
為人民服務(wù)都是顛撲不破的真理
【編者按】這首詩,是詩人在初入學(xué)校時(shí)老師手拿課本的動(dòng)作而被吸引,立志以后自己也要當(dāng)一名教師,為了圓心中的那個(gè)夢,不怕吃苦、拼搏與努力去探索,最終卻與老師這個(gè)職業(yè)無緣,詩人就去“改行”報(bào)考醫(yī)師,以其他職業(yè)去完成自己為人民服務(wù)的理想!詩意盎然,自然流暢,以教師為理想,服務(wù)人民,令人敬仰!推薦欣賞!【編輯:夢鎖孤音】
1 樓 文友:夢鎖孤音 2018-09-10 13:31:41
靈感是一首詩的神跡,構(gòu)思是一首詩的謎蹤,醞釀是一首詩的成長。寫詩是是需要靈感與睿智的思維的,但,寫詩也是每個(gè)詩人天生的榮譽(yù),也只有詩人們才能喚醒語言筑成的宮殿。做詩人是幸福的。為你的佳作點(diǎn)贊!期待精彩繼續(xù)!
2 樓 文友:靜嫻女子 2018-09-13 23:05:03
非常感謝夢孤音社長辛苦編發(fā)和點(diǎn)評,遙握,問候!