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編輯推薦 【丹楓】向往教師(詩歌) ——教師崇高的職業(yè)深深吸引了我


作者:靜嫻女子 布衣,105.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2576發(fā)表時(shí)間:2018-09-10 13:24:03

自從被老師手拿課本的動(dòng)作吸引
   我就立志做一名高尚的人民教師
   那還是小學(xué)時(shí)候的事
  
   我聽老師的話
   學(xué)習(xí)模仿進(jìn)步探索
   只為了圓心中的那個(gè)夢
  
   天有不測風(fēng)云
   單單不讓我們報(bào)考教師
   猶如晴天霹靂
   一時(shí)竟淚流滿面無語
  
   我的志愿很單一
   就是想當(dāng)一名普通的人民教師
   可這一小小的愿望竟然沒有施展之地
  
   萬般無奈之下
   “改行”報(bào)考醫(yī)師
   同樣是為人民服務(wù)
  
   為人民服務(wù)不分高低
   只看你的心里有沒有裝著垃圾
  
   裝著垃圾的人
   整天疑神疑鬼
   挑三揀四
   心里敞亮的人
   無論身處何地
   為人民服務(wù)都是顛撲不破的真理

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【編者按】這首詩,是詩人在初入學(xué)校時(shí)老師手拿課本的動(dòng)作而被吸引,立志以后自己也要當(dāng)一名教師,為了圓心中的那個(gè)夢,不怕吃苦、拼搏與努力去探索,最終卻與老師這個(gè)職業(yè)無緣,詩人就去“改行”報(bào)考醫(yī)師,以其他職業(yè)去完成自己為人民服務(wù)的理想!詩意盎然,自然流暢,以教師為理想,服務(wù)人民,令人敬仰!推薦欣賞!【編輯:夢鎖孤音】

大家來說說

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1 樓        文友:夢鎖孤音        2018-09-10 13:31:41
  靈感是一首詩的神跡,構(gòu)思是一首詩的謎蹤,醞釀是一首詩的成長。寫詩是是需要靈感與睿智的思維的,但,寫詩也是每個(gè)詩人天生的榮譽(yù),也只有詩人們才能喚醒語言筑成的宮殿。做詩人是幸福的。為你的佳作點(diǎn)贊!期待精彩繼續(xù)!
夢鎖孤音
2 樓        文友:靜嫻女子        2018-09-13 23:05:03
  非常感謝夢孤音社長辛苦編發(fā)和點(diǎn)評,遙握,問候!
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