2018年6月20日星期三，今天微風(fēng)習(xí)習(xí)，溫度剛好。伴隨爽心的清風(fēng)拂面。太平鎮(zhèn)“婦女兒童之家”迎來(lái)又一次的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
　　 本次活動(dòng)由阜新市、阜蒙縣救助站發(fā)起，由太平鎮(zhèn)“婦女兒童之家”和太平學(xué)校共同組織參與完成。由阜新市電視臺(tái)、市廣播電臺(tái)、市報(bào)社、阜蒙縣電視臺(tái)幾大媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守（困境）兒童專題活動(dòng)。一行十四人搭建起愛(ài)的彩虹橋。又一次愛(ài)的匯聚；又一次愛(ài)的聚焦；又一次愛(ài)的傳遞……
　　 鎮(zhèn)里相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們講了：“關(guān)于本次活動(dòng)的意義和宗旨，讓孩子們常懷感恩之心，用努力拼搏來(lái)報(bào)效祖國(guó)，用篤學(xué)奮進(jìn)來(lái)回饋奉獻(xiàn)愛(ài)心的大愛(ài)精神，用志存高遠(yuǎn)來(lái)報(bào)答匯聚愛(ài)的公益品行”。
　　 市縣救助站的領(lǐng)導(dǎo)和隨行工作人員為孩子們送上一份小禮物，這禮物中包含著深深的“愛(ài)意”，這禮物中包含著濃濃的“親情”，這禮物中包含著沉淀的“牽掛”。孩子們自發(fā)的大聲高呼：“謝謝叔叔、阿姨，我們一定努力學(xué)習(xí)”！每一個(gè)小小的心靈都迸射出向上的火花，每一雙眼睛都透露著精靈般的神情。讓在場(chǎng)的大人們都深覺(jué)“愛(ài)，是需要說(shuō)出來(lái)的；愛(ài)，是需要做出來(lái)的；愛(ài)，是需要大家齊心合力共同凝聚的”！
　　 捐贈(zèng)活動(dòng)告一段落，接下來(lái)就是心理體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)間了，孩子們圍成一個(gè)大圓圈，中間站著的紅衣美女老師就是我們本次活動(dòng)的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，孩子們能遇到宗老師真的是一件幸事，她對(duì)待每一個(gè)孩子都那么溫柔、暖心，臉上的微笑總能感染所有人，就像陽(yáng)光讓人忍不住追逐前行。她帶領(lǐng)孩子們一起活動(dòng)。首先是每一個(gè)人的手都牽在一起，她喊6的數(shù)字的時(shí)候，大家彼此就抓住對(duì)方的手指，被抓到次數(shù)多的人要到前面來(lái)表演節(jié)目。后來(lái)有兩個(gè)同學(xué)被大家送到圓的中央，為大家背誦了一首古詩(shī)。
　　 接一下的活動(dòng)更有意思，是需要兩個(gè)人配合來(lái)完成的，這個(gè)活動(dòng)一個(gè)是促進(jìn)了孩子們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，另一個(gè)就是反應(yīng)能力和配合的默契度的展示。你說(shuō)我猜開(kāi)始了！
　　 一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我們上學(xué)都要背的是什么？”
　　 “書(shū)包”。另一個(gè)女同學(xué)馬上就猜到了！
　　 最有意思的是兩個(gè)男同學(xué)的表現(xiàn)力特別突出：“就是我們上次玩的沙盤(pán)游戲你拿的那個(gè)玩具，然后說(shuō)你家房后有什么？”
　　 “蛇”，這速度堪比光速！
　　 “我們平時(shí)玩的一種，兩個(gè)字，J、Q、K、A”。
　　 “想不起來(lái)是什么？”這一局終于有兩個(gè)組合敗下陣來(lái)，緊張外加膽怯，怎么也想不到了！孩子們因?yàn)檫@個(gè)小游戲而活絡(luò)起來(lái)，惦記著小禮物包里的禮物都是什么，想去一看究竟呢！這個(gè)時(shí)候宗老師說(shuō)了：“同學(xué)們，下面的游戲是動(dòng)手體驗(yàn)的環(huán)節(jié)，就是發(fā)揮你們的想像力，為同學(xué)或自己做一身你認(rèn)為是好看的衣服，然后我們也像模特一樣在舞臺(tái)中央走上一圈，來(lái)一次人生的第一次T臺(tái)秀！孩子們的臉上寫(xiě)滿了驚喜和企盼，同時(shí)又有一些小小的害怕。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，孩子們和各位領(lǐng)導(dǎo)和隨行記者們共同動(dòng)手，幾個(gè)一組，已經(jīng)開(kāi)始了他（她）們的“制衣表演”?？梢哉f(shuō)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡撕紙和撕膠帶的聲音，因?yàn)槟钦娴氖且环N噪音或者說(shuō)厭煩。而彼時(shí)，我卻用心傾聽(tīng)，那如花開(kāi)的聲音般悅耳；我卻靜靜的感受，那如花開(kāi)般馨香；我卻用眼睛觀望，那如花開(kāi)般美好的瞬間，想讓時(shí)間定格，停駐于歲月的長(zhǎng)河中，讓孩子們沉溺其中不自拔……
　　 孩子們認(rèn)真的制作著用報(bào)紙、膠帶和剪刀完成的衣服，飾品、帽子、武器等，那開(kāi)心、愉悅的心情溢于言表，讓我們每一個(gè)人都沉醉其中。那完美的奧特曼的帽子，那完美的皇后的鳳冠，那完美的寶劍，那拖地的長(zhǎng)裙，那完美的耳環(huán)……孩子們盡情地開(kāi)發(fā)他們的想像力，開(kāi)心并認(rèn)真地笑著、制作著、來(lái)回比拼著，絲毫感受不到他們是留守（困境）兒童。
　　 當(dāng)記者阿姨采訪幾個(gè)小同學(xué)的時(shí)候，我悄悄地站在了他們的身后聆聽(tīng)著他們內(nèi)心的獨(dú)白：“雖然我們的父母離我們很遠(yuǎn)，但是，我們并不孤單，因?yàn)橛羞@么多叔叔阿姨來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，時(shí)常來(lái)看我們，讓我們感到特別溫暖，讓我們感到特別開(kāi)心，讓我們感到我們也是被重視的那個(gè)人”……后面的話我沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)，因?yàn)槲业男母嬖V我，孩子們是發(fā)自內(nèi)心深處的告白，沒(méi)有人去教他們?nèi)绾稳フf(shuō)，如何去做，但是他們想到了就說(shuō)了。可以說(shuō)這是他們自己心里的話。
　　 活動(dòng)接近尾聲了，孩子們沒(méi)有想要離開(kāi)的意思，大人們也沒(méi)有想要分開(kāi)的意思，可以說(shuō)這是一次成功的捐贈(zèng)活動(dòng)，一次成功的心理體驗(yàn)活動(dòng)，孩子們需要關(guān)愛(ài)；孩子們需要呵護(hù)；孩子們需要這樣的平臺(tái)。而我，愿意成為這個(gè)平臺(tái)的搭建者……