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精品 【浪花】九行九首(詩(shī)歌)


作者:望雪 舉人,4240.35 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:7923發(fā)表時(shí)間:2019-02-14 22:23:49


   ◎竹葉青
  
   更多的流去,轉(zhuǎn)回自己
   淌出最初的感動(dòng)
   我們,在葉脈上吸食陽(yáng)光和流水
  
   故事爬上半空
   垂掛無(wú)數(shù)的尋覓
   攤開(kāi)搖曳,抖落塵寰
   從鮮活的誓言里沐浴風(fēng)聲
  
   此刻,舉起手中的信仰
   綠色漫延過(guò)心脈,一葉一葉
  
   ◎折疊的歲月
  
   打開(kāi)鐘聲
   一條條路繞過(guò)河岸,走進(jìn)年關(guān)
  
   大柴火燎紅鍋底,日子
   燙出一遛煙
   殺豬般的喊叫
  
   把第一張紅色翻起,疊于墻上
   鄉(xiāng)親們圍在桌旁嘮嘮
   從日歷的背面至父親的頭上
   不經(jīng)意就扯出雪事
  
   ◎最后的雪
  
   一定是輕輕走來(lái)
   獨(dú)自無(wú)語(yǔ)
  
   不帶塵埃與喜樂(lè)
   鋪平所有可能抵達(dá)真實(shí)的路徑
   比如名字,比如容顏
  
   行人匆匆
   來(lái)不及感恩與鳴謝
   踩著清掃過(guò)的夜
   與環(huán)衛(wèi)工擦肩而過(guò)
  
   ◎未來(lái)的寂靜
  
   在所有鳥(niǎo)鳴暫停之間
   有條路伸向我
   掃凈門前,院落
   伸個(gè)懶腰,沒(méi)有人看到
   擺上花束的后輩轉(zhuǎn)過(guò)身去
   我的一生,便散落成石
   雪更白
   天更藍(lán)
   我,更無(wú)語(yǔ)
  
   ◎斷橋
  
   以水的方式接近你
   觸摸戰(zhàn)火紛飛的冷和相扶至今的暖
   所以,斷只是形式
   一衣帶水的攜手,鴨綠江未停止歡笑
  
   站在中朝之間
   舉著生死存亡的過(guò)去
   不為忘記,只會(huì)想起
   趟過(guò)波濤和苦難
   誰(shuí),把擁抱擠出水聲,一續(xù)再續(xù)
  
   ◎回首之間
  
   從校門到校門
   兒子還沒(méi)放學(xué)
   自己的影子卻丟落
   那些青蔥依然
   脈脈清綠
   同桌的你擠過(guò)人群
   笑語(yǔ):你也接孩子
   不然怎樣
   ——已接不回昨天
  
   ◎欲望
  
   最初,衣缽里盛滿的草木還在
   已找不到落腳點(diǎn)的欲望棲于樹(shù)梢
  
   鳥(niǎo)翼扇落風(fēng)聲
   一個(gè)跳躍立于檐角
   而,跌落的名利
   卻碎在路旁,只剩虛無(wú)
   一叢草色襲來(lái),收拾殘局
   她們一言不發(fā)
   看著春天走上藍(lán)天
  
   ◎老樹(shù)
  
   揭曉傷疤之前
   總有悲鳴縈繞在路上
   與一塊又一塊往事惋惜著
  
   直到不小心觸碰后
   打開(kāi)的,一脈又一脈鮮活躍起
   雨露晶瑩出陽(yáng)光
   泣成燦爛的日子,告白
   未走失的你我
   和刻在枝椏間的屬名
  
   ◎一種聲音的銘記
  
   墻壁泛著白光
   臨床的阿姨扯著這些白,扶起自己
   這些白,還未伸展到她兒子所在的遠(yuǎn)方
  
   父親碰了下我的手
   喚我乳名
   一定是心臟憋悶,他才會(huì)從沉默寡言里挑出這兩個(gè)字
  
   這個(gè)久未想起的名字,又一次
   打濕了這個(gè)早晨
   病房里,我頂替那些白,把父親抱起

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【編者按】很耐讀而富有思想性的一組,整體語(yǔ)言簡(jiǎn)潔具有生活化,就詩(shī)歌而言這是很流行的寫(xiě)作方式,同時(shí)對(duì)讀者來(lái)說(shuō)也很有帶動(dòng)作用,這種帶動(dòng)是思想上的帶動(dòng)。當(dāng)然作者在詩(shī)歌很有功力,詩(shī)中一些亮點(diǎn)的句子很有想象力。譬如:/此刻/舉起手中的信仰綠色漫延過(guò)心脈/|大柴火燎紅鍋底/日子燙出一遛煙/殺豬般的喊叫/等等。本組九行九首整 體書(shū)寫(xiě)的各有特色,作者在詩(shī)歌場(chǎng)景營(yíng)造上很是章法,一些意境很是獨(dú)特。希望作者再接再厲。加油【浪花詩(shī)語(yǔ)編輯:張墨翰】 【江山編輯部·精品推薦201902170003】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:風(fēng)瀟瀟        2019-02-14 22:30:22
  祝賀張墨翰老師手編成功,欣賞精品詩(shī)歌的同時(shí),專業(yè)領(lǐng)略專業(yè)評(píng)點(diǎn),向兩位老師學(xué)習(xí)!
回復(fù)1 樓        文友:望雪        2019-02-15 02:08:47
  感謝姐支持,一起共享文字快樂(lè)。愿詩(shī)永遠(yuǎn)在,愿人永遠(yuǎn)安好。
2 樓        文友:風(fēng)瀟瀟        2019-02-14 23:10:08
  首編,不是手編,輸入太快,手誤,致歉
3 樓        文友:望雪        2019-02-15 02:06:50
  感謝張墨翰老師精美撰按,辛苦了,向老師學(xué)習(xí),祝春安,編創(chuàng)愉快。
悠然、坦然、超然、了然、順其自然。
4 樓        文友:皇妹        2019-02-23 22:52:11
  拜讀!欣賞!學(xué)習(xí)!
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